La oración Simple y compuesta

1. La oración Simple y compuesta El orden lógico de sus elementos

2. La gramática • Ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones. Las palabras pueden agruparse según su forma, su función o su significado y, además, existen reglas para combinarlas y poder formar frases y oraciones coherentes.

3. Partes de la gramática • La fonética: es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica.Cambiar la s por la j • La morfología: estudia cómo se forman las palabras, qué modificaciones sufren apara indicar los distintos accidentes gramaticales: género, número, tiempo y modo; establece, además cuáles son las clases de palabras: sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres. Ejemplo Niñ+o=niño;Niñ+a= niña

4. La sintaxis: estudia cómo ordenar, coordinar y subordina las palabras, así como las relaciones que guardan éstas dentro de una oración. Ejemplo Compró la del cuarto piso una señor secadora.La semántica: es el estudio del significado de las expresiones del lenguaje, es decir, del significado atribuible a expresiones sintácticamente bien formadas. Ejemplo Pecuario • La etimología: es el estudio del origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma. Se estudia el origen de las palabras, cuándo son incorporadas a un idioma, de qué fuente, y cómo su forma y significado han cambiado.

5. Morfología: Elementos básicos • Sustantivo • Adjetivo • Artículo • Pronombre • Verbo • Adverbio • Preposición • Conjunción • Interjección

6. Oración Simple • Oración simple= Sujeto + un verbo conjugado +complementos • Juan corre todos los días. • María se peina muy temprano. • Vengo cansado. • Nosotros queremos regresar. • Ellos trajeron dulces. • Mi hermana cortó flores para mi mamá.

7. Oración Compuesta • Oración compuesta= sujeto(s) + dos o más verbos conjugados + complementos. • Formas no personales del verbo (Los verboides): participio,gerundio e infinitivo no son verbos conjugados. • Nota: La oración compuesta pueden ser Coordinada, Yuxtapuesta o Subordinada: • María canta y Juan lee → coordinada • Quiero que venga → subordinada • Caminaba por la arena, sus pies marcaban las pisadas.→ yuxtapuesta.

8. Núcleo del sujeto y núcleo del predicado • Sujeto • a) núcleo del sujeto= siempre es un sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada. • 1. Me gustan los postres de chocolate • 2. Ellas pensaron en ti. • 3. El ayer le traía falsos recuerdos • Predicado • a) Núcleo del predicado= siempre es un verbo, simple o perifrásico que concuerda con el número y persona con el núcleo del sujeto. • 1.Las familia de mis primos no asistió al partido.

9. Complementos del núcleo del predicado. • 1. Objeto o complemento directo: Se refiere a la persona, animal o cosa que recibe directamente la acción del verbo. Se identifica con la pregunta ¿qué es lo…? • 2. Objeto o complemento Indirecto: Es la persona, animal o cosa que recibe indirectamente la acción del verbo; es el beneficiario o perjudicado; se une al verbo mediante la preposición a y, en algunas ocasiones la preposición para. Se identifica con la pregunta ¿a quién o para quién? • 3. Complemento circunstancial: Expresa la manera, el tiempo y el lugar y demás circunstancias en las que se realiza la acción del verbo. Se responden las preguntas ¿cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? • 4. Complemento predicativo o atributo: Predica o informa sobre cualidades, atributos o peculiaridades del sujeto. Generalmente aparece con las oraciones con predicado nominal, es decir, con verbos copulativos. • 5. Complemento agente: Aparece solamente en las oraciones en voz pasiva y designa el agente de la acción verbal.Se introduce por la preposición por.

10. Fisonomía de la construcción española • Perfil estilístico del idioma español • Poca gramaticalización (libertad en el orden de las palabras) • Influencia popular • La afectividad (abundancia de apreciativos: diminutivos, aumentativo y despectivos) • Predominio de la acción( Predominio del verbo sobre la formas nominales,decadencia de la voz pasiva y predominio del gerundio sobre el participio) • Ej.Andar enamordo, vivir la vida

11. Orden sintáctico de los elementos de la oración: S + P + C • Ej. Con sus padres. –los hermanos de Ana –mañana- a casa- vendrán. • Los hermanos de Ana vendrán mañana a casa con sus padres. • Ej. Luis compró una bicicleta • Luis una bicicleta compró • Compró una bicicleta Luis • Compró Luis una bicicleta • Una bicicleta compró Luis • Una bicicleta Luis compró.

12. Principios fundamentales de la construcción lógica: • Las ideas pueden expresarse de diferentes modos, según su importancia. • El orden de las palabras de la frase debe someterse al orden de las ideas. • Ej. Mi primo Julio, Ingeniero en Sistemas, regaló todos sus libros a mi padre poco antes de morir. • La cohesión del párrafo • Se consigue cuando todas sus oraciones están relacionadas entre sí y forman un mensaje completo que engloba el significado de todas. • Figuras de construcción • Hipérbaton: Alteración en el orden de la estructura básica. S+P+M ó C • Sustitución: Fenómeno sintáctico que sustituye elementos. • Ej. Héctor cambia sus pertenencias al ropavejero. • Elipsis: Se omiten vocablos sin que se altere la claridad de la expresión. • Ej. El pan anda por las nubes.