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ALL Commands (Los Mandatos ). Sr. Claybaugh. I command you to…. Affirmative Tu’s. ¡Lava el coche !. ¡ Arregla tu cuarto !. ¡ Compra comida!. ¡ Corta el césped !. ¡ Quita el polvo !. ¡ Barre el piso !. ¡ Riega las plantas !. ¡ Pasa la aspiradora !. Pondering Moment.
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ALL Commands(Los Mandatos) Sr. Claybaugh
I command you to… Affirmative Tu’s
Pondering Moment • ¡Lava el coche! • ¡Arreglatucuarto! • ¡Compra comida! • ¡Corta el césped! • ¡Quita el polvo! • ¡Barre el piso! • ¡Riegalasplantas! • ¡Pasa la aspiradora!
Práctica Prepara • _________la comida • _________la aspiradora • _________el cuarto • _________el césped • _________ el coche • _________ el polvo • _________la basura • _________ el piso • __________ lasplantas Pasa Arregla Corta Lava Quita Saca Barre Riega
Irregular Commands Cenicienta
¡Sí, haznuestras camas! ¡Sí, haz mi cama! ¡Haz mi cama!
¡Pon la mesa para la cena! ¡RápidoCenicienta, pon la mesa! ¡Sí, pon la mesa!
¡Ven con nosotras, Cenicienta! ¡Sí, ven con nosotras al ático! No quierovenir con vosotras.
¡Primero, haz mi cama! ¡Después, pon la mesa! ¡Después, ve a tucuarto!
¡Sal para el príncipe! ¡Ahora, salpara el baile! ¡Sí, salpara el baileya!
¡Sí, Cenicientave a caballo! ¡Ve con nosotrosya! ¡Ve al baile a caballo!
¡Bailaconmigo, por favor! ¡Sí, baila con el príncipe, por favor! ¡Baila con él!
¡Sé mi esposa! ¡Sí, Cenicientasésuesposa!
¡Por favor, dique “Sí”! ¡Sí, dique “Sí”! ¡Sí, di “Sí”!
¡Sí, ten la zapatilla! ¡Ten la zapatilla, por favor! ¡Pon mi zapatilla, por favor!
Anastasia, por favor, haz mi cama con amor. Drizella, pon la mesa. Y tú, venconmigo al jardín. Y finalmente, tencuidado con mi zapatilla. Y la otra, sal de la casa. Y después Anastasia, ve a tucuarto. Y tú Anastasia, di “por favor” más. Y túDrizella, sémásamable.
Easy way to remember: • Princess Di has seventeen ponies in her salon. • Princess Di HazSéVenTenPonies in her Salon. • Note: VEN is 2 commands • Ver ve • Venir ven
Irregular Commandswith direct object pronoun Cenicienta
¡Hazlaya! ¡Sí, hazla! ¡Haz la cama!
¡Pon la mesa para la cena! ¡RápidoCenicienta, ponlaya! ¡Sí, ponla!
¡Barre el piso, Cenicienta! ¡Sí, bárreloya! No quierobarrerlo.
¡Primero, limpia el piso! ¡Sí, límpialo. Despuéslimpia la ventana! ¡Sí, límpialadespués!
¡Enséñamelo! ¡Ahora, mira al vestido! ¡Sí, esbello, míralo!
¡Baila el valsconmigo, por favor! ¡Sí, báilalo, por favor! ¡Báilalo con él!
¡Sé mi esposa! ¡Sí, Cenicientaséla!
¡Por favor, di la verdad! ¡Sí, dila! ¡Dilaya!
¡Sí, tenla! ¡Ten la zapatilla, por favor! ¡Ponla, por favor!
Direct Object Pronouns • Corta el césped • Prepara la comida • Lava los platos • Riegalasplantas • Córtalo • Prepárala • Lávalos • Riégalas
¿Y los acentos? • Córtalo • Prepárala • Lávalos • Riégalas • They fall on the 2nd to last syllable of the infinitive: • Cortar • Preparar • Lavar • Regar (e:ie) • But not on the single syllable commands (pon, ten, di, etc)
Structure • Plancha el vestido. • Plancha ‘ lo
Structure Tienesqueponer la mesa. • Pon la
Structure Debespreparar los desayunos. • Prepara ‘ los
Structure Arreglalashabitaciones. • Arregla ‘ las
Práctica • Debeslavar el coche. • Tienesquepasar la aspiradora. • Arregla el cuarto. • Debescocinarlasverduras. • Tienesquedar el regalo. • Corta el césped. • Debeshacerlas camas. • Lava los pantalones. • Tienesquequitar el polvo. • Saca la basura • Debesplanchar la camisa • Barre la cocina. • Lávalo • Pásala • Arréglalo • Cocínalas • Dalo • Córtalo • Hazlas • Lávalos • Quítalo • Sácala • Plánchala • Bárrela
I command you to NOT… Negative Tu’s
¡Lava el coche! No laves el coche
No arreglestucuarto. ¡Arreglatucuarto!
¡Compra comida! No compres comida.
¡Corta el césped! No cortes el césped.
¡Quita el polvo! No quites el polvo.
¡Barre el piso! No barras el piso.
No riegueslasplantas. ¡Riegalasplantas!