1 / 11

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“. Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2

Download Presentation

Digitální výukový materiál zpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“ Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“ Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant Bělíkova 1387, příspěvková organizace Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_Bi 2. 66 Dyhybridní křížení Vytvořeno: 21.02.2013 Ověřeno: 28.02.2013 Třída:Ve2

  2. Genetika Vzdělávací oblast: Obecná biologie Předmět: Biologie Ročník: 2. ročník Autor: Ing. Sedláček Ladislav Časový rozsah: 1 vyučovací hodina Pomůcky: základní informace viz. učebnice Klíčová slova: dyhybridní křížení s úplnou dominancí Anotace: Materiál je určen pro výuku v odborném předmětu biologie.

  3. Úvod • Je to křížení dvou jedinců lisšící se fenotypově dvěma znaky. • Mohou nastat 3 možnosti: • Úplná dominance v obou znacích. • Úplná dominance v jednom znaku. • S neúplnou dominancí v obou znacích.

  4. Dyhybridní křížení s úplnou dominancí v obou znacích • Dominantní je kulatý tvar a zelená barva AABB • Recesivní je hranatý tvar a žlutá barva aabb • Genotyp rodičů AABB x aabb • Gamety AB x ab

  5. Kombinační čtverec příklady a druhy dihybridního křížení • Dihybridní křížení • dihybridní křížení s úplnou dominancí v obou znacích • dihybridní křížení s neúplnou dominancí v obou znacích • dihybridní křížení s neúplnou dominancí v 1 znaku • 1)DIHYBRIDNÍ KŘÍŽENÍ S ÚPLNOU DOMINANCÍ V OBOU ZNACÍCH • Příklad – Křížíme 2 rostliyn hrachu setého, které se liší barvou a tvarem • semen. • rostlina vytváří svraštělá, hranatá semana a zelená barva • Obě rostliny jsou v těchto znacích homozygotní • Bylo zjištěno, že kulatost semen a zelená barva je dominantní

  6. Kombinační čtverec • P AABB X aabb • F1 AabB • F2

  7. Kombinační čtverec v tabulce • Genotypový poměr - 1:2:1:2:4:2:1:2:1 • Fenotypový poměr – 9:3:3:1 • Šlechtitelské novinky – Aabb, aaBB

  8. Hodnocení kombinačního čtverce • Uhlopříčka z LH do PD rohu je homozygotní – jsou v potomstvu stálí, neštěpí - jsou základem pěstitelských novinek. • Opačná úhlopříčka je úhlopříčkou heterozygotů. • Ve zbývajících 8 případech jsou kombinace vždy: • V jednom alelovém páru homozygotní. • Ve druhém alelovém páru heterozygotní.

  9. Výsledky hodnocení • Výsledkem jsou 4 fenotypy. • V genotypovém štěpném poměru 9:3:3:1. • Při zpětném křížení dojde k poměru 1:1:1:1. • Pokud sledujeme znaky odděleně objeví se poměr 3:1.

  10. Kontrolní otázky 1.Jaké jedince obsahuje úhlopříčka s LH doPD rohu? • Homozygoty. 2. Kde se nachází heterozygoti? • Z PH do LD. 3. Kolik fenotypů vzniká? • 4. 4.Jaký je genotypový poměr? • 9:3:3:1.

  11. Použité zdroje BUMERL, J. a kol.: Biologie 2 – pro SŠ. SPN: Praha 2005, vydání 1., ISBN 80-7235-314-4. http://kgv2.zf.jcu.cz/_LV/Mendel_Rodokm_VYBER_2012.pdf Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.

More Related