Werkwijze k leutergroepen 2013-2014

1. Werkwijze kleutergroepen 2013-2014

2. Welkom in de kleutergroepen Beste ouders/verzorgers, Alle informatie die we aan u willen mededelen hebben we samengevat in deze powerpoint presentatie. We wensen u veel plezier met lezen. Mochten er nog vragen zijn, kom gerust even langs! Vriendelijke groeten, De kleuterjuffen

3. Als er thuis iets gebeurt graag even melden op school • Voor de gym, graag gymschoenen meegeven met de naam erop • Voor de oudste kleuters plannen wij een ochtend/middag waarbij één ouder mag meedraaien. Intekenlijsten komen bij de deur. • De kinderen knutselen prachtige werkjes, niet alles gaat mee naar huis. Een deel wordt bewaard en krijgt het kind mee aan het einde van de kleuterperiode. • Wilt u als u uw kind op komt halen buiten de speelplaats wachten. • ‘s Morgens mogen de kinderen drinken en eten meenemen. (geen chocola of snoep) Op dinsdag en donderdag hebben we een fruitdag, alle kinderen nemen dan fruit mee. • Wilt u bij de tassen en bakjes erop letten dat ze niet al te groot zijn en voorzien van een naam. • Als u ziet dat uw kind al eens met letters tekent, wilt u er dan op letten dat het de kleine blokletters zijn, dus geen hoofdletters. Of als u ze uitspreekt, dat het dan de /k/ is, i.p.v. /ka/ Algemene informatie

4. De dagindeling Hoe ziet een dag bij de kleuters eruit? Iedere dag is natuurlijk anders, maar hierbij geven we u een indruk! We beginnen ‘s ochtends vaak in de kring. In de kring doen we o.a. catechese, taal-rekenactiviteiten, sociaal en emotionele ontwikkeling, muziek, drama etc. Daarna gaan we spelen en werken of bewegen. Tijdens de speel-werkles werken we aan de verschillende ontwikkelingsgebieden. De kinderen krijgen een opdracht of kunnen vrij kiezen. We maken hierbij gebruik van het planbord om de zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid te bevorderen. De kinderen kunnen hierbij uit verschillende activiteiten kiezen: Speelhoek, bouwhoek, constructiemateriaal, creatieve activiteiten, ontwikkelingsmateriaal.

5. Voor het werken met ontwikkelingsmateriaal gebruiken wij werkkaarten waar van alle ontwikkelingsgebieden verschillende materialen op staan. Een kind krijgt een werkkaart wanneer hij daaraan toe is. Na het werken hebben we een rust moment waarin we gaan eten en drinken. Vaak leest de juf hierbij een mooi verhaal voor. Dan is het tijd om te gaan bewegen. Dit doen we in de speelzaal of buiten op het plein. In de speelzaal doen we allerlei spelletjes, muziek, dans en verschillende soorten gymlessen. Dan is het tijd om weer naar huis te gaan.

6. Gedurende het schooljaar hebben wij vaak uw hulp nodig wij informeren u door een email of een briefje bij de deur. Alvast bedankt voor uw hulp! Wij hopen u hierbij voldoende geïnformeerd te hebben, heeft u nog vragen kom dan gerust even bij ons langs!