1 / 15

Werkwijze

Van kwalificatiedossier naar examenplan Docentendag Juridische Dienstverlening 20 januari 2009 May Wildenbeest (opleidingscoördinator, Horizon College) Sandra Rijndorp (onderwijskundige, Float Onderwijs). Werkwijze. Van kwalificatiedossier…. via. …naar examenplan!. 1 Uitgangspunten.

kare
Download Presentation

Werkwijze

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Van kwalificatiedossier naar examenplanDocentendag Juridische Dienstverlening20 januari 2009May Wildenbeest (opleidingscoördinator, Horizon College)Sandra Rijndorp (onderwijskundige, Float Onderwijs)

  2. Werkwijze Van kwalificatiedossier…. via …naar examenplan!

  3. 1 Uitgangspunten • Kwalificatiedossier 2007-2008 • Examenmix • Resultatenbeheer in Noise • Talen: elke taalvaardigheid voldoende • LLB: sectorbreed programma • Beoordelen met cijfers • Gebruik materiaal Stichting Praktijkleren/ EbA Format examenplan

  4. Examenmix, toelichting • Meerdere, qua aard verschillende beoordelingsinstrumenten • Zowel afzonderlijk (bijv. kennis) als geïntegreerd beoordelen • Zowel op school als in de BPV

  5. 2 Kennis en vaardigheden • Bepalen welke kennis- en vaardigheidsonderdelen volgens het kwalificatiedossier (KD) vereist zijn per uitstroom • Bijvoorbeeld: • Arbeidsrecht (SZ, P&A) • Bestuursrecht (SZ, OB) • Burgerlijk procesrecht (ZD) • Taaleisen

  6. 3 Inventariseren bestaande toetsen • Teambespreking: welke toetsen werden al gebruikt? • CJU • Statistiek • Methodiek • LLB toetsen

  7. 3 Inventariseren bestaande toetsen (2) • CAL 04.3 (Nederlands) • - Luisteren? • CAL 05.3 (Engels)

  8. 3 Inventariseren bestaande toetsen (3)Aanpak Nederlands

  9. 4 Bepalen relatie toetsen-werkprocessen • Sluiten de bestaande toetsen aan bij het nieuwe KD? • Formatief of summatief? • 2-jarig versus 3-jarig traject

  10. 5 Bepalen eenheden PvB en BPV • PvB: keuze voor proeve per kerntaak of combinatie  combinatie • BPV: selectie van werkprocessen en competenties  bijvoorbeeld (P&A):wel: 1.2 Verzorgt de intake niet: 1.3 Bemiddelt naar werk

  11. 6 Invullen format examenplan

  12. 7 Laatste check • Zijn alle werkprocessen gedekt? • Zijn alle vakkennis en vaardigheden gedekt? • Is sprake van een examenmix over het geheel van werkprocessen per uitstroom?

  13. En toen? • Aanmaken resultatenbeheer Noise • Opname examenplan in OER • Toelichting OER aan deelnemers

  14. De eerste ervaringen… • Formatieve toetsing • Projecten • Summatief • Eerste PvB’s afgenomen Aanpassingen nodig n.a.v.: • Ervaringen • Nieuwe KD 2009-2010

  15. ! M.H.J.Wildenbeest@horizoncollege.nl Sandra.Rijndorp@float.nl

More Related