1 / 33

Workshop Joint Programmes 25 september

Workshop Joint Programmes 25 september. Joint Programmes projektet 2008. Del av ledningens strategiska internationella satsning Behovsanpassade stödåtgärder för Joint Programmes under utveckling år 2008. Hållpunkter för workshop om JP. Inledning, Vicerektor Eva Åkesson

verena
Download Presentation

Workshop Joint Programmes 25 september

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Workshop Joint Programmes25 september

  2. Joint Programmes projektet 2008 Del av ledningens strategiska internationella satsning Behovsanpassade stödåtgärder för Joint Programmes under utveckling år 2008

  3. Hållpunkter för workshop om JP Inledning, Vicerektor Eva Åkesson Joint Programmes Projektet, Projektledarna Delteman, temaledarna Senaste nytt om Erasmus Mundus, PetterPilesjö ochPatricia Tennberg Kaffepaus Diskussion kring processchema för Joint Programmes Relaterade projekt Frågor att gå vidare med - avrundning

  4. Projekt för stödfunktioner för JP - Kvalitetsfrämjande Strategiska planen - internationalisering en av fyra strategier ”Lunds universitet skall profilera sig med utbildningar på avancerad nivå, särskilt mastersprogram med nationell och internationell rekrytering. Program med stark forskningsanknytning, mångvetenskaplighet, internationell rekrytering samt ”joint programs” skall prioriteras.” Stimulansmedel från RÄ 2007 och 2008 Rektorsbeslut om inrättande av stödprojekt 17/4 2008, 750 000 kr .

  5. Projektets övergripande mål Mål - kort sikt: • Att snabbt komma igång med information och stöd riktat till program under utveckling och att simultant kartlägga processer. Mål - lång sikt: • Att i linje med LU:s strategiska plan och utifrån ett helhetsperspektiv skapa förutsättningar för att arbeta systematiskt med Joint Programmes. • Att skapa en bättre samordning och koncentration av befintliga resurser/experter

  6. Styrgrupp: Eva Åkesson, vicerektor Caroline Runéus, IS Kristina Eneroth, EHL Malin Irhammar, CED Tarmo Haavisto, Studerandeenheten Malou Engberg de Carvalho, Kansli S Studentrepresentant,vakant Projektgrupp: Patricia Tennberg, Teresia Rindefjäll, projektledare, IS Åsa Grunning, Studerandenheten Lotty Larson, CED Anette Orheim, Informationsenheten +arbets- och referensgrupper Organisation

  7. Komplex process som engagerar många delar av LU Konsortiebildning partnersavtal Varumärken Erasmus Mundus Nordic Master Validering/Inrättande av program Joint Programmes Studentservice ex. bostäder, orientering etc. Avgifter o stipendie- program Programutveckling pedagogik Antagnings- o examens- frågor Språkpolicy

  8. Arbetssätt • Processorienterat! • Behovsanpassat! • Erfarenhetsutbyte! • Förstärka ordinarie verksamhet!

  9. Lägesbeskrivning • Olika definitioner av JP. LU:s definition: program som är utvecklade och genomförda gemensamt av flera lärosäten (jmf. EM, NM) • Ca 35 Joint Mastersprogram under utveckling (2 PhD) • Programmen är i mycket olika stadier av processen

  10. Ett projekt 4 huvudteman • Tema - Programutveckling, pedagogik, kvalitetssäkring • Tema - Expertgrupp • Tema – Studentadministration • Tema – Profilmaster

  11. Profilmasters/ExcellencemastersAnette Orheim

  12. Tema Profilmasters/Excellencemasters Utvecklingen av profilmasters är ett viktigt led i att förverkliga ambitionen att profilera Lund som ett ”mastersuniversitet”. Begreppet profilmaster är tänkt att fungera som en kvalitetsstämpel som utvalda mastersprogram erhåller för en viss period.

  13. Arbetsområden • Utarbetande av profilmasterkonceptet • Kriterier för profilmaster • Profilmasterns roll i LUs marknadsföring 

  14. Delprojektgrupp • Anette Orheim, Informationsenheten • Åsa Grunning, masterkoordinator • Caroline Runéus, Internationella sekretariatet • Eva Åkesson, vicerektor • Ida Thelander, Internationella sekretariatet • John Wedderburn, Informationsenheten • Torbjörn Svensson, Medfak • Margareta Nilsson Lindström, Utvärderingsenheten • Lars Haikkola, Campus Helsingborg (samt SUHF) • Mats Benner, RQ08 • Björn Wittenmark, vicerektor • Magnus Lindqvist, Fundraising/Alumni

  15. Vad ska begreppet spegla, hur/på vilket sätt ska det skilja sig/likna benämningar vid andra universitet? Kan vi hitta positiva exempel i vår omvärld på namn, organisationsform etc? Hur särskiljer vi profilmaster begreppet positivt utan att övriga mastersutbildningar får en lägre status? Vilka/vem är våra primära internationella och nationella målgrupper, hur ser deras behov ut, vilka behov vill vi understödja och vilka vill vi stimulera? Hur/ Kan vi samarbeta med näringsliv, myndigheter och sektor? Ska programmen stärka oss i Europa eller gentemot eventuella framtida avgiftsstudenter utanför Europa? Hur kan våra profilmasters på bästa sätt samverka med intentionerna/ prioriteringsordningen inom RQ08 samt de definierade metaområden som återfinns i forsknings- och utbildningsstrategin? Hur möter universitetets utbud målgruppens behov? Vilka mål ska de studenter som genomgått en profilmaster ha uppnått – ”mervärdet”? Frågor vi relaterar oss till…

  16. Möjligheter att delta och påverka • Enkät för att via masterskoordinatorerna undersöka studentmålgruppens sammansättning och behov, samt kriterier för profilmastersHittills har 52 % svarat (72 mottagare) • Seminarium den 22 oktober kl. 9.00 – 12.00, kallelse med anmälan skickas ut i nästa vecka- Hur gör andra?- Resultat enkät från koordinatorer m fl samt resultat enkät studenter- Förslag på hur vi organiserar arbetet med Excellencemasters vid LU- Möjlighet till diskussion och debatt

  17. Programutveckling, pedagogik och kvalitetssäkringLotty Larson

  18. Hela processen och studenten i fokus! Utvecklingsstödets innehåll Vilka är kärnfrågorna under Programutvecklingsfasen Undervisningens planering och genomförande Utvärdering Kvalitetsarbete och kvalitetssäkring Hur samordna JP utveckling och genomförande med pedagogiska stödfunktioner, support- och resursverksamhet som redan finns vid LU.

  19. Erfarenhetsutbyte och kompetensutveckling Metodisk uppbyggnad av kompetens och tillvaratagande av erfarenheter Pedagogisk resurswebb Workshops/ seminarier Flexibel högskolepedagogisk kurs Uppmuntra och skapa förutsättningar för mötesplatser, nätverk och utbyten inom LU samt utveckla strategier för pedagogiska utvecklingsprocesser och samordning mellan berörda lärosäten.

  20. Olika system, regler och rutiner påverkar pedagogik och undervisning Kvalititetsarbete Hur hantera olika kvalitetssäkringssystem, rutiner mm. Viktigt att följa det riktade arbete som påbörjats vid LU inför HSVs lärosätesgranskning 2009 samt E-XCELLENCE Webbmiljön, studentkonton, kursplattformar, bibliotekssystem mm. Studentinflytande Akademisk skolning, regler, disciplinärenden …

  21. Delprojektgrupp • Lotty Larson, CED • Åsa Lindberg – Sand, CED • Ulrik Mårtensson, GIS-centrum • Håkan Rodhe, Internationella miljöinstitutet • Anne Börjesson, Biblioteksdirektionen Därutöver kontakt med ett antal nyckelpersoner inom områden av betydelse för temat

  22. Studentadministration och serviceÅsa Grunning

  23. Mål för Studentadministration och Service Målet är att skapa ett nätverk mellan programmen som möjliggör kartläggning och probleminventering kring mastersstudentadministrationen samt att bygga upp en behovsanpassad infrastruktur kring studentadministrationen.

  24. Vad behövs för nå målet? • Bättre genomarbetade och tydliga masterssidor på Lunds Universitets hemsida • En manual/handbok för koordinatorer av mastersprogram • Studieadministrativ hjälp (rekrytering/antagning) • Krishantering (både för program och studenter) • Studentmottagning inkl. stöd inför ankomsten (Arrival Day, mentorer, bostäder, uppehållstillstånd, informationsmaterial) • Socialt och kulturellt stödprogram för mastersstudenter (introduktion av Sverige, kultur och traditioner) • Språkundervisning • Seminarier kring relevanta ämnen, t.ex ”Academic Honesty” samt ”Kursutvärdering”

  25. Arbetsgrupp • Åsa Grunning, Studerandeenheten • John Wedderburn, Infoenheten • Ulrika af Sillén, Int. Sekretariatet • Ulrika Qvist Mathiesen, Int. Sekretariatet • Kristina Miolin, Internationella Miljöinstitutet • Maria Binnelid, Infoenheten • Ida Thelander, Int. Sekretariatet • Maria Johansson, Ansv för Fadderiet • Marie Lidén, fd. studentbostadsutvecklare på LU och Lunds Kommun

  26. Tema – ExpertfunktionerPatricia Tennberg och Teresia Rindefjäll

  27. Tema - Expertfunktioner Arbetsgruppen för expertfunktioner tudelad uppgift • Behovsanpassat stöd till program under utveckling • Stöd till enskilda program, konsulthjälp • Information, Webbsida • Seminarier/workshops • Omvärldsbevakning • Budgetmedel för resor för lärare eller som medföljande expert, seminarier, workshops etc. • Stöd på lång sikt: • Kartläggning • Rutiner • Ansvarsfördelning • Skriftlig handledning, styrdokument

  28. Expertfunktioner Patricia Tennberg, Internationella sekretariatet (avtal och program) arbetsgruppledare Teresia Rindefjäll, Internationella sekretariatet (program) Catharina Greiff, Studerandeenheten (antagning) Christina Grossman, LTH (programutveckling) Erik Hedberg, Utvärderingsenheten (validering) Daniel Huledal, Studerandeenheten (examen) Susanne Kristensson, Juridiska enheten (avtal) Anders Lindahl, Personalstrateg, Kansli N, (stipendier) Kjell Nilsson, S-fa (best practice) Petter Pilesjö, GIS (best practice) Ulrika Qvist Mathiesen, Internationella sekretariatet (EMECW) Anna von Barth, N (programutveckling)

  29. Nyheter Erasmus Mundus II Call for proposals väntas i januari 2009. Nya JP på alla nivåer, Ph:s största utmaningen. Större bidrag till europeiska studenter (4000 euro) Lärosäten från tredjeland i konsortierna som fullvärdiga partners. Dubbelt bidrag till administrativa kostnader. (35 000 Euro) Fokus på anställningsbarheten för studenterna och kvalitetsprocesserna på lärosätena.

  30. Relaterade projekt

  31. Jan-Olof Nilsson Kursansvarig lärare samt prefekt och/eller programansvarig uppmanas att lämna in förslag på nätbaserade kurser/kursmoment som uppfyller följande kriterier: Kurser/kursmoment som utvecklas som nätbaserade varianter ska till stora delar också komma campusstudenterna tillgodo och på så sätt höja kvaliteten på campuskurserna. Kurser/kursmoment som ingår i ett program med examen på avancerad nivå. Kurser/kursmoment som bidrar till internationalisering av programmen. Kurser/kursmoment som har en hållbar struktur i det att de har aktualitet över längre tid utan att större förändringar måste genomföras.

  32. Jan-Olof Nilsson Vid beslut om medel kommer det också att bedömas om Kurser/kursmoment är knutna till en stark forskningsmiljö, och därmed också kan rekrytera forskarstuderande nationellt och internationellt. Kurser/kursmoment har större delen av obligatorisk kurslitteratur on-line utan att avkall på kvalitet görs.

More Related