terapie za pomocí hospodářských zvířa)

1. Projekt dětská minifarma terapie za pomocí hospodářských zvířa)

2. Záměr • Využití hospodářských zvířat k rozšíření a doplnění výchovně terapeutického programu ohroženým dětem s psychosociálními problémy – tj. využití přístupů animoterapie • Profilovat činnost a funkci školského zařízení ve smyslu společenské zakázky, vývoje legislativy a konkurenceschopnosti (komplexní výchovně-léčebná péče „hraničním dětem“)

3. Výchovné a terapeutické cíle • Prostřednictvím vztahu se zvířetem podpořit úpravu psychických problémů a rehabilitovat nebo vytvořit vztah k lidem

4. Základní myšlenka Zvíře získává funkci přechodového objektu a sociálního katalyzátoru • posílit sebedůvěru a odpovědnost, včetně zvýšení pocitu přijetí a uznání s důsledkem posílení sebeobrazu a pozitivních zdrojů sebeúcty • navodit, posílit a kultivovat pozitivní emoce, včetně sociálního cítění • podpořit aktivitu a primární motivaci k činnosti • vytvořit pocit bezpečí a sdílení • rozvíjet zájem a vztah k přírodě, včetně související zážitkové edukace • rozvíjet prostřednictvím fyzické činnosti hrubou i jemnou motoriku

5. Cílová skupina • Děti přijaté k pobytu do diagnostického ústavu nebo SVP s osobnostními problémy především v oblasti emotivity a sociability

6. Diagnostické charakteristiky cílové skupiny 1 Okruh úzkostných poruch • strachy, úzkosti, obavy, napětí, fobie, pocity osamění, smutky, depresivní stavy, neurotické symptomy (poruchy spánku, jídla, snížení výkonu..) • somatoformní poruchy (somatizace- bolesti, vegetativní dysfunkce, slabosti, únava, hypochondrické potíže, ...) • reakce na stres a poruchy přizpůsobení (akutní i posttraumatické stavy, poruchy adaptace, spojené s poruchami emocí a chování, úzkostné a depresivní reakce, včetně agresivního chování) • situační krizové stavy – tj. děti v nepříznivé životní situaci

7. Diagnostické charakteristiky cílové skupiny 2 SyndromADHD, MR, DMO Okruh poruch autistického spektra zvíře získává roli prostředníka mezi světem autistických dětí a jejich okolím

8. Prostředky – zooterapie/ animoterapie Prostřednictvím kontaktních aktivit s vhodně vybranými hospodářskými zvířaty modifikovat přístup a metody dle věku a charakteru problémů ohrožených dětí (hra, péče, pracovní terapie, výchova k pracovním návykům a odpovědnosti, edukace na principu zážitkové pedagogiky..) dílčí úkol: zisk potřebných dovedností a odbornosti příslušných pedagogických pracovníků (asistent – proškolený laik, terapeut)

9. Přístupy a metody • AAA: animal assisted activities (aktivity za pomoci zvířat – tj. přirozený kontakt) • AAT: animal assisted therapy (terapie za pomoci zvířat – odborníkem řízený a cílený kontakt) • AAE: animal assisted education (výchova a vzdělávání pomocí zvířat- zážitkový princip) • AACR: animal assisted crisis response (krizová intervence za pomoci zvířat – podpora a posílení osobnostních kompetencí)

10. Organizace, pravidla a řízení a) obecná pravidla: Veškeré kontakty a činnosti se zvířaty budou podléhat provoznímu řádu „farmy“, za jehož dodržování odpovídají všichni pracovníci. Kontrolovaných aktivit se zvířaty se mohou pod dohledem dospělých zúčastnit všechny děti. Děti zařazené do příslušného výchovně léčebného programu budou mít požadované aktivity zařazeny do pravidelných plánovaných činností, za jejichž realizaci odpovídají skupinoví vychovatelé a jsou povinnou součástí jejich pracovních povinností

11. Organizace, pravidla a řízení b) systém řízení a odpovědnosti • ředitel organizace (zástupce): nejvyšší odpovědnost a kompetence v oblasti dohledu, kontroly a řízení realizace projektu • hlavní garant: kompetence a odpovědnost v oblasti průběžného monitoringu stavu zvířat a garance odpovídající péče, včetně zdravotně hygienického dohledu, zajišťování materiálního zázemí a spolupráce s veterinárním lékařem a dalšími subjekty • hlavní služba výchovného úseku: kompetence a odpovědnost v oblasti přidělování příslušných úkolů skupinovým vychovatelům a v organizování činnosti jednotlivých výchovných skupin, vztahujících se k realizaci základní péče o zvířata a činnosti v rámci plánovaných výchovných programů (základní péče-kontrola stavu a zajištění základních potřeb) • skupinoví vychovatelé (asistenti): realizování základní péče o zvířata a činnosti s vybranými dětmi (standardní skupina, výběrová skupina, individuální činnost) • vedoucí vychovatel: kompetence a odpovědnost při kontrole a schvalování týdenních výchovných plánů, tj. základní koordinace činnosti • příslušný etoped, psycholog (terapeut): doporučení a pomoc při výběru dětí vhodných do terapeutického programu

12. Materiálně-technické zabezpečení • 1. etapa: vytvoření a kultivace vymezeného prostoru (terénní úpravy nevyužívané části pozemku) - termín polovina května • 2. etapa: vybudování potřebného materiálně technického zázemí (zajištění čerpání a rozvodu vody ze studny, adaptace zděného domku, zakoupení zahradního domku pro náhradní uskladnění nářadí, vybudování dřevěné ohrady a finální úprava terénu) - termín konec srpna • 3. etapa: nákup vybraných zvířat, - termín září

13. Materiálně-technické zabezpečení Příprava areálu pro minifarmu

14. Provozní náklady - vstupní náklady a průběžné náklady 1 a) vstupní investice • 1. etapa: odvoz navážky odpadního materiálu, úprava terénu, odstranění části keřů, navezení kvalitní hlíny a osetí plochy travou - 20 000,- Kč (již realizováno) • 2. etapa : - adaptace zděného domku,tj. nová plechová střecha s okapy, okno, spádování terénu a drenáž pro odtok vody, přístavek pro seno, branka v plotu, úprava dispozic interiéru – 18 000,- Kč - čerpadlo – 5000,-Kč - zakoupení zahradního domku na nářadí – 20 000,- Kč - vybudování dřevěné ohrady – 12 000,- Kč - finální úprava terénu před domkem – 8 000,-Kč (jde o ceny za materiál v rámci svépomocných prací)

15. Provozní náklady - vstupní náklady a průběžné náklady 2 • 3. etapa: nákup vybraných zvířat a bezplatná registrace hospodářství 3 holandské minikozy – 9 000,- Kč 1 Shetlandský pony – mini – 10 000,- Kč Vstupní náklady celkem:102 000,- Kč b) průběžné náklady Kalkulace celoročních nákladů na stravu a ošetřování zvířat – cca 10 000,- Kč

16. Charakteristiky vybraných zvířat • Společné specifické charakteristiky pro terapeutické využití: - silně kontaktní zvířata za účelem interakce s lidmi („petting zoo“) - klidná, mírná, neagresivní povaha - nízké nároky na chov a ošetřování

17. Charakteristiky vybraných zvířat • Holandská minikoza - hmotnost do 25 Kg, výška cca 45-50 cm - srst jemná, lesklá, přiléhavá - barva nejčastěji černobílá a hnědobílá - délka dožití – až 15 let - minimální nároky na chov, vhodná pro začátečníky, nedojí se, nezapáchá - potrava (od jara do podzimu pastva, možné dokrmování senem, v zimě seno, - možnost dokrmování speciálními granulemi pro zakrslé kozy, vždy voda, solný liz, možnost pamlsků – jablko, mrkev, řepa, slupky z banánů, tvrdé pečivo) - povaha (klidná, mírná, mazlivá, – ideální společník pro děti, potřebují kontakt s člověkem, dožadují se pozornosti, vysoká inteligence, chováním připomíná psa) - stádové zvíře (trpí samotou, nutná společnost nejméně dvou až tří zvířat) - cena cca 2000 -3000 Kč

18. Nároky na ošetřování, zdravotně hygienická péče • Holandské minikozy - stříhání paznehtů dle potřeby, - 2x ročně odčervení (a 20 Kč), - 2x ročně plně dotované očkování proti katarální horečce

19. Charakteristiky vybraných zvířat • Shetlandský pony – mini: - výška 85 cm, - potrava (pastva, seno, trochu obilí -2 šálky denně, solný liz, voda) - péče hřebelcování, péče o kopyta – certifikovaný podkovář - odčervování 4xročně - velké možnosti pro terapeutické a tréninkové programy (možnost výkonnostního tréninku) - nenáročný na ustájení (odolný zimě) - cena: 10 000,-

20. konec