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Umsetzungs-Defizite. Beobachtet wurde: Zahlreiche Selbsterschlieungs-Anweisungen zeigen Mangelnde Stimmigkeit der verwendeten didaktischen Elemente erkennbar an einer unklaren und missverstndlichen Ausformulierung; zu wenig aktivierende Sog-Wirkung, sodass Lernende mit Unlust reagieren; ein
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