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SULLE ORME di CARLO MAGNO all’origine dell’Europa

CCSS. CENTRO DI COORDINAMENTO DEI SERVIZI SCOLASTICI DELLA VALLE CAMONICA E DEL COMUNE DI PISOGNE. SULLE ORME di CARLO MAGNO all’origine dell’Europa. CENTRO DI COORDINAMENTO DEI SERVIZI SCOLASTICI DELLA VALLE CAMONICA E DEL COMUNE DI PISOGNE. CCSS.

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SULLE ORME di CARLO MAGNO all’origine dell’Europa

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Presentation Transcript

  1. CCSS CENTRO DI COORDINAMENTO DEI SERVIZI SCOLASTICI DELLA VALLE CAMONICA E DEL COMUNE DI PISOGNE SULLE ORME diCARLO MAGNO all’origine dell’Europa

  2. CENTRO DI COORDINAMENTO DEI SERVIZI SCOLASTICI DELLA VALLE CAMONICA E DEL COMUNE DI PISOGNE CCSS SULLE ORME di CARLO MAGNO CHE COS’È? • Rete di tutte le 26 scuole della Valle Camonica, pubbliche e paritarie, di base e superiori CHE COSA FA? • Cura tutti i lavori di rete delle scuole (tutoring psicopedagogico, monitoraggio, documentazione, valutazione, aggiornamento, teatro, orientamento) • Cura i progetti speciali quali la ricerca Autonomia scolastica e territorio e il curricolo locale con restituzione al territorio dei risultati • Ha aderito al progetto “Sulle orme di …” con il progetto “Sulle orme di Carlo Magno”.

  3. SULLE ORME di CARLO MAGNO Hanno partecipano al progetto “Sulle orme di Carlo Magno” : • Polo liceale “D. Celeri”, Lovere (Bg) • Istituto tecnico commerciale e geometri, Darfo-Boario T. • Istituto professionale alberghiero Darfo-Boario Terme • Istituito superiore Liceo “C. Golgi”, Breno • Istituto professionale commerciale, Breno • Istituto di istruzione superiore “Meneghini”, Edolo • Liceo Istituto Santa Dorotea, Cemmo di Capo di Ponte • Istituto comprensivo di Capo di Ponte • Istituto comprensivo di Pinzolo (Tn)

  4. LUOGHI ED ARGOMENTI STUDIATI 14 chiese di fondazione longobarda o carolingia 4 edifici di fondazione longobarda o carolingia 4 chiese dell’età della scrittura della leggenda 2 centri storici dell’età della scrittura della leggenda 2 vie di età romana e medievale 2 percorsi naturalistici 2 percorsi storico-naturalistici (trekking) 2 siti (uno preistorico e uno medievale) di incisioni 2 argomenti di antropologia (cibo e lavoro) L’iconografia dei santi leggendari Un sito archeologico romano (Cividate Camuno) Una raccolta di leggende popolari e sulla stregoneria

  5. MATERIALI PRODOTTI: schede, rilievi , pieghevoli tre mostre quattro cd rom un filmato sulla leggenda dei santi carolingi un filmato di cabaret sui cavalieri carolingi un pranzo in costume (da un affresco) una pubblicazione sul cibo un sito internet

  6. GLI ASPETTI LOGISTICI CURATI DALLE SCUOLE • Ricerca degli alberghi e dei ristoranti • Accordi con istituti alberghieri e Centri di formazione professionale per pranzi • Accordi con agenzie o ditte per il trasporto • Produzione degli strumenti di informazione sia su carta sia su supporto informatico • Preparazione degli studenti-guide

  7. CHE COSA SI PROPONE AGLI STUDENTI IN VISITA • Pacchetti di vista già predisposti di 2/3/4/5 giorni • Possibilità di costruire la propria visita in funzione dei propri interessi,scegliendo i siti proposti (di tipo storico, artistico, naturalistico, antropologico), le modalità di fruizione (visita guidata, mostra, spettacolo, trekking), la durata e il materiale predisposto • Rapporti di educazione fra pari

  8. COME HANNO LAVORATO LE SCUOLE • Mettendo a disposizione le competenze specifiche dei diversi indirizzi • Utilizzando metodi e forme didattiche flessibili • Integrando il lavoro a scuola con le uscite sul territorio • Coordinando gli interventi, con contatti sia tra docenti che tra ragazzi

  9. SULLE ORME di CARLO MAGNO LE PROVE GENERALI Il 20 marzo 2006 è stato simulato un percorso di visita, con la partecipazione dei ragazzi provenienti da quattro delle scuole coinvolte nel progetto

  10. i ragazzi si sono reciprocamente “guidati” sui luoghi studiati

  11. Il 7 e 8 aprile 2006 è stato inaugurata e collaudata l’operatività del progetto, ricevendo in visita gli studenti dell’Università per gli Adulti e per gli Anziani di Feltre (BL)

  12. L’incontro tra ospiti e studenti e la presentazione del progetto, presso il Liceo di Breno

  13. Il banchetto medioevale preparato presso l’Istituto Alberghiero

  14. La visita guidata condotta dal liceo linguistico di Cemmo

  15. La visita guidata condotta dall’ Istituto tecnico commerciale e geometri di Darfo-Boario

  16. La visita guidata condotta dal liceo scientifico di Breno

  17. SULLE ORME di CARLO MAGNO MA CHE COSA RACCONTA LA LEGGENDA?

  18. La leggenda narra il viaggio leggendario di Carlo Magno in Valle Camonica e in Val di Sole. • Giustifica il dono fatto da Carlo Magno ai monaci francesi di Tours nel 774 • Spiega la cristianizzazione tarda delle due Valli • Spiega la presenza di intitolazioni di chiese e toponimi • Spiega la presenza del culto di alcuni santi leggendari • Presenta Carlo Magno e i suoi paladini come eroi incivilitori

  19. SULLE ORME di CARLO MAGNO

  20. COME CONTATTARCI: CCSS presso Liceo Golgi Via Folgore Breno BS Tel/fax: 036422466 E mail ccss@scuole.voli.bs.it Il sito del progetto : www.voli.bs.it/ccss

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