1 / 19

GURASO BATZARRA 2012-2013 IKASTURTEA

GURASO BATZARRA 2012-2013 IKASTURTEA. 3 URTEKOEN GELA ELISABET ETA ELENA. ONGI ETORRI DENOI!!. IRAKASLEAK. Tutoreak : - 3 urtekoen gela A: Elena - 3 urtekoen gela B: Elisabet. PENTAZITATEA

vinny
Download Presentation

GURASO BATZARRA 2012-2013 IKASTURTEA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. GURASO BATZARRA2012-2013 IKASTURTEA 3 URTEKOEN GELA ELISABET ETA ELENA

  2. ONGI ETORRI DENOI!!

  3. IRAKASLEAK • Tutoreak: - 3 urtekoen gela A: Elena - 3 urtekoen gela B: Elisabet

  4. PENTAZITATEA Pertsonaren garapen osorako bost arlo landuko dira: gorputza, burua, nortasuna, arlo emozionala eta gizarte arloa. H.N. P.(Euskal kultura) Euskeraren erabileraren egokitasuna sustatu, zuzendu eta jarraipena egin. Helburu hauek aurrera eramaten laguntzen digun pertsonaia Xarkei da eta hiruhilabetean behin proposatzen digu sasoiarekin zerikusia duen ekintzaren bat. TEKNOLOGI BERRIAK PROIEKTUAK

  5. PENTAZITATEA IDENTITATEA Izatenikasi EMOZIAOK Sentitzenikasi GORPUTZA Ezagutzenikasi SOZIAL ARLOA Elkarrekinbizitzenikasi ADIMENA Egitenikasi

  6. PENTAZITATEA 3 urte 1. ebaluazioa 2. ebaluazioa 3. ebaluazioa ETXEAN ERE GELAN LANTZEN DENAREN JARRAIPENA AHAL DUZUEN NEURRIAN EGIN DEZAKEZUE

  7. www.goizekoizarra.net …eta jokuak, ariketak, informaziogehigo… goizekoizarra.wikispaces.com

  8. URTXINTXA PROIEKTUA IKUSPEGI GLOBALIZATUA (haurraren garapenaren alderdi guztiak elkarrekin landu). IKASKUNTZA ESANGURATSUA (elementu zaharren eta berrien arteko lotura). • HAURREN INTERESGUNEAK ABIAPUNTU (Haurren bizipenak, ezagupenak, beharrak… abiapuntu).

  9. IKASLEEN KARPETA 1. hiruhilabeteko gaiak:1. gaia: Ikastola2. gaia: Etxea 3. gaia: Udazkena 4.gaia: Gabonak 2. hiruhilabeteko gaiak:5. gaia: Negua 6. gaia: Gorputza eta jantziak 7. gaia: Janariak 3.hiruhilabeteko gaiak: 8.gaia: Etxe-abereak 9.gaia: Loreak eta barazkiak. 10.gaia: Ibaia eta itsasoa, uretako jolasak. *Aukeran… -CD-ak: Abestiak 1, Abestiak 2 eta Abestiak 3. -11 ipuin -CD-ROM-a

  10. 3 URTEKO GELAREN ANTOLAKETA 1 SAIO BATERATUA TXOKO TXURIA 2 JOLAS TXOKOA • - Eguneroko zereginak ( nor etorri da ?, zenbatu, eguraldia, elkarrizketa, gaia landu … ) • -Horma-irudia • Kantak, olerkiak, asmakisunak … -Materiala gordetzeko kutxak -animaliak -Ibilgailuak -Egurrezko/plastikozko piezak -puzzleak... 5 ETXE TXOKOA (arlo sinbolikoa) 3 PLASTIKA TXOKOA -Etxea, sukalea… -Panpinak, ispilua -Etxeko tresneria -Mozorratzeko arropak 4 LAN TXOKOA -Margoak, artaziak, kola, Papera, plastilina, errotulagailuak,puntzoiak… • Folioak, fitxak, margoak, arkatzak, … • 6 IPUIN TXOKOA • 7 ORDENAGAILUA

  11. EGUN BAT 3 URTEKO GELAN • 9:00 – Sarrera ∙14:00- Gelara bueltan • Saio bateratua - Saio bateratua • Gaia landu - Ipuina, olerkiak, abestiak … • 9:45 – Txokoak ∙14:30 – Txokoak • 10:20 Komunera • 10:30 Atsedenaldia •15:15– Atsedenaldia • 11:00 Berriro gelara •15:45 –Etxera joateko prestatu • Saio bateratua • Ipuinaren lanketa • 11:45 Txokoak •16:00 Etxera • 12:15 – Bazkaria

  12. PSIKOMOTRIZITATEA OHARRA!! ARROPA ETA OINETAKO EGOKIAK EKARRI (erraz jazteko eta eransteko).

  13. ZER BALORATZEN DA • HAURRAREN AUTONOMIA • ARDURAK HARTZEA BERE GAUZETAZ. • ARAUAK BETETZEA -Jostailuak jaso, txandak errespestatu, itxaroten eta entzuten ikasi, gauza bakoitza bere tokian utzi, jolas bakoitzaren erabilera egokia, gelan korrika ezin da egin, • LANERAKO JARRERA. -Hasitako lana bukatzea eta lan bakoitzari behar duen denbora eskaintzea. • ARRETA -Ipuinetan, elkarrizketetan, lan bat egin aurretik... • LAGUNEKIN HARREMANAK -Elkarren arteko lankidetza lanerako eta eguneroko zereginetan, arazoak hitzeginez konpontzeko ahalegina... -Lagunak errespetatu

  14. IRTEERAK • TXIKI PARK- Azaroak 27/28 • KURTSO BUKAERAKO IRTEERA –Maiatzaren azken astean.

  15. ETXEKO OHARTXOAK -Gaiarekin lotutako zenbait gauza, etxetik ekartzea eskatzen denean (argazki, albiste, ohartxo, janari, ipuin, gertaera, idatziak...) ahalegindu, mesedez, betetzen.

  16. GURASOENTZAKO AHOLKUAK • Ez egin konparaziorik haurren artean. Bakoitza berezia da. • Haurra gero eta autonomoago eta arduratsuago izan behar du. • Ez ipini “etiketa”rik haurrei. Ekintza bera kritikatu. • Mugak ipini eta ondorioak “ zigorrak ” betetzeko modukoak izan behar dira eta bete egin behar dira. • Haurrak ezin dute lortu nahi duten guztia, “frustratu” ere egin behar dira. • Erakutsi itxaroten, erabili duena jasotzen,….. • Mezu positiboekin gehiago lortzen da. • Errespetuz tratatu, doinu egokiarekin, nagusi bateri bezala. • Eskolan lantzen dena etxean mantendu. Koherentzia erakutsi gure artean haurrak ez daitezen nahastu. • Orduak zaindu : lotarako,gelarako,......

  17. EZ AHAZTU • HAURREN BURUAK ONDO BEGIRATZEA. • GAIXORIK BADAGO (sukarra, beherakoa…) ONENA ETXEAN GERATZEA DA DENON ONERAKO.

  18. ESKERRIK ASKO ETORTZEAGATIK!!

More Related