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LE COURS

LE TP. LE TD. LE COURS. . . L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Les situations d ’apprentissage. Observations et manipulations de systèmes réels ou modélisés. Mise en oeuvre, évaluation de savoirs et savoir-faire. Apports Structuration

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Presentation Transcript

  1. LE TP LE TD LE COURS   L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologiqueLes situations d ’apprentissage Observations et manipulations de systèmes réels ou modélisés Mise en oeuvre, évaluation de savoirs et savoir-faire Apports Structuration Synthèse des connaissances FD-MA

  2. Maquette virtuelle Système réel Documents fournis ou édités Permettent de construire les compétences relatives : A l ’exploitation des lois de la mécanique A la Représentation du réel A la maîtrise des solutions constructives   L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Les travaux pratiques FD-MA

  3. Structure les enseignements du professeur Produit une référence pour les élèves L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Le coursQu’il résulte d ’une démarche transmissive ou constructiviste ET Affiche une discipline CMI caractérisée par un corpus de connaissances FD-MA

  4. TD Des SAVOIRS et SAVOIR FAIRE dans un contexte de situation problème L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Les travaux dirigés Ils permettent D’APPLIQUER DE METTRE EN OEUVRE D’EVALUER FD-MA

  5. CYCLE de TP Centre d ’Intérêt Durée Antériorités Le cours Respect Masse horaire /programme       L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Articulation des démarchesContraintes d ’organisation ANTERIORITES FD-MA

  6. Étude des comportements Lecture de représentations de pièces Analyse Lecture de représentations de s/ensembles Écriture L’accès aux savoirs et savoir-faire n’est pas cloisonné d’où des TP qui peuvent être multitâches mais à dominante ...   L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique Typologie des TP FD-MA

  7. MAQUETTE VIRTUELLE SYSTEME REEL DESSIN CODE L ’enseignement de la construction dans les voies professionnelle et technologique TP Activités de LECTURE associent Et permettent entre autres activités L ’inventaire des pièces constitutives des sous-ensembles L ’identification et la description des solutions constructives La description des conditions de bon fonctionnement ... FD-MA

  8. Production de croquis Complémentation schéma cinématique L ’enseignement de la construction en seconde, première, …(BEP et bac STI) TP orientés ECRITURE Production d ’images graphiques selon un point de vue imposé à partir d ’un modèle 3D (rendu réaliste, perspectives, sous-ensembles, dessins cotés, …) FD-MA

  9. Mesures et essais Produits et systèmes réels comportement Observations et Travaux à partir de : Décision technique Pour accéder Maquettes numériques Simulation informatique L ’enseignement de la construction en seconde première, …(BEP et bac STI)TP et Activités orientés études de comportements FD-MA

  10. T.P. Les préoccupations de l ’élève en TP de construction. Ca va me servir à quoi ? Je dois faire quoi ? C’est pour apprendre quoi ? Je vais travailler sur quels objets, avec quels matériels ? Est-ce que c’est noté ? Combien de temps ? Je vais travailler seul ou en équipe ? Est-ce que c’est facile ? FD-MA

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