130 likes | 271 Views
Introduktion til den tidlige indsats (0-12-årige) Socialudvalgstemamøde den 16. juni 2011. Konstitueret chef for Familier, Børn og Unge Lene van der Raad. Disposition. Rammesætning af arbejdet med dagens temaer Tidlig indsats – hvad mener vi? Tidlig indsats – hvorfor?
E N D
Introduktion til den tidlige indsats(0-12-årige)Socialudvalgstemamøde den 16. juni 2011 Konstitueret chef for Familier, Børn og Unge Lene van der Raad
Disposition • Rammesætning af arbejdet med dagens temaer • Tidlig indsats – hvad mener vi? • Tidlig indsats – hvorfor? • Tidlig indsats – afhængig af oplysninger • Eksempler på indsatser og organisering • Næste skridt på temamødet - Cases
Rammesætning af dagen • 1. tema: Den tidlige indsats • ”Introduktion til den tidlige indsats”, Lene van der Raad, FBU • ”Strategi for den tidlige indsats og præsentation af Det Tværgående Områdesamarbejde”, v. Toke Agerschou, MBU • ”Udfordringer og strategier på Børnecentret i forhold til den tidlige indsats”, oplæg ved centerchef Lone Bahnsen Rodt, FBU • 2. tema: Ungestrategien • ”Ungestrategien”, oplæg ved centerchef Marianne Berthelsen, FBU • ”Resultatdokumentation”, oplæg ved Søren Frost, udviklingschef i CSU
Tidlig indsats – hvad mener vi? • Mange definitioner og begreber • Forebyggelse, tidlig opsporing, tidlig indsats… • Tidlig indsats skal forstås som tidligt i forhold til barnets alder, og/eller med omhu at sætte ind før problemerne vokser i dybde og tyngde • Bygger på den grundlæggende antagelse, at jo tidligere man griber ind, jo mindre er omfanget af problemer, der skal løses
Tidlig indsats • Det Tværgående Områdesamarbejdes (DTO) handleplan for 2010-2011: • Der skal laves en rammesætning, der sikrer en bredspektret og helhedsorienteret forebyggende indsats med det formål at mindske graden af udsathed hos børn og unge.
Tidlig indsats er afhængig af oplysninger/videregivelse af viden Oplysninger fra frontmedarbejdere (f.eks. opsøgende teams) Undersøgelse Visitation Rådgivning/vejledning Underretninger Indsats Henvendelser
Tidlig indsats afspejles også i indsatsen Når borgeren møder en særlig tidlig indsats (eksempler): Evidensbaserede programmer Familiebehandling Familieskoler Vuggestedet Frivillighedsområdet Rådgivning ift. rusmiddelproblematikker Ungekontakten Småbørnsteam Forebyggelsesprojekt
Småbørnsteamet • Baggrund: Indgår som et led i aktionsplanen på anbringelsesområdet i forlængelse af mediesagerne ”Mors lille dreng 1 og 2”. • Målgruppe: Børn fra seks måneder før fødslen og op til tre år • Rolle: Småbørnsteamet har en konsulentfunktion og har fokus på faglig sparring og supervision til familierådgivere i komplekse småbørnssager. • Opgave: Bl.a. at sikre, at henviste familier med små børn bliver fulgt med særlig opmærksomhed i en årrække. • Organisatorisk forankret i Familiecentret • Ny rådmandsbeslutning af 7. juni 2010: ”Småbørnsteamets funktion ændres, så teamet fremover løser myndighedsopgaver og almindelig sagsbehandling i en række sager samtidigt med, at teamets nuværende rådgivningsmæssige funktion i forhold til familierådgiverne videreføres.
Forebyggelsesprojekt • Socialforvaltningen har til Servicestyrelsen primo juni fremsendt projektansøgning om 1,4 mio. kr. over en 12 måneders periode fra juni 2011 til maj 2012. • Ansøgningen skal ses i lyset af både det eksisterende forebyggelsesarbejde og udfordringen med at fastholde flere børn i normalsystemet og at forebygge anbringelser udenfor hjemmet, • Projektets hovedformål er at understøtte ”Udviklingen af en sammenhængende, effektiv og fælles strategi for kommunens forebyggende indsats på Børn-Unge-området på tværs af forvaltninger og magistrater, som bidrager til at reducere graden af udsathed og fremme social inklusion hos børn og unge.
Hvad skal der ske på dagens temamøde? • Orientering om status og indsatser i forhold til tidlig indsats, ungestrategien, og Det Tværgående Områdesamarbejde • Dialog om tidlig indsats og ungestrategien • cases
Case 1: Peter en dreng på 7 år Forældre • Begge har været anbragt • Psykiske problemer – mangel på overskud • Begrænset socialt netværk og på overførselsindkomst • Peters søster på 3 år går i børnehave – indkaldt til netværksmøde Peter • Afvigende adfærd allerede i børnehavne – svarende til svær ADHD • Anbringes som 5-årig på døgninstitution – får diagnosen ADHD • Udskrives efter 1 år til hjemmet med omfattende støtte • Aktuelt er hjemlige situation, at anbringelse af Peter overvejes • Børne - og Ungdomspsykiatrisk Hospital har længe anbefalet et professionelt behandlingsmiljø med lille intern skole. • Socialforvaltning afsøger mulighed for plejefamilie og specialklasser
Case 2: Morten en dreng på 16 år Morten • Anbragt på kostskole siden aug. 2010, men stak af i begyndelsen af juni • Opholder sig hos venner og kæreste (kendt af Socialforvaltningen) • Klarede sig fagligt godt på kostskolen, men hash, mistanke om tyveri og mange penge mellem hænderne betød et problemfyldt ophold • Morten føler sig marginaliseret i sit hjemmiljø og ønsker at starte på en frisk • Morten har selv nævnt opholdsteder på landet – ønsker håndværksmæssig uddannelse • Har ikke et sted at bo eller undervisningstilbud Forældre • Har fået støtte fra familiebehandling • Forældrene ønsker ikke at få Morten hjem igen (tæskehold)