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CORRIENTE CONDUCTISTA

CORRIENTE CONDUCTISTA. SEGUNDA PARTE. CONDICIONAMIENTO OPERANTE. BURRHUS SKINNER 1904-1990 Psicólogo estadounidense. Universidad de Harvard. CONDICIONAMIENTO OPERANTE. Burrhus Skinner: La conducta OPERA sobre el ambiente.

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CORRIENTE CONDUCTISTA

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  1. CORRIENTE CONDUCTISTA SEGUNDA PARTE

  2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE • BURRHUS SKINNER • 1904-1990 • Psicólogo estadounidense. Universidad de Harvard

  3. CONDICIONAMIENTO OPERANTE • Burrhus Skinner: La conducta OPERA sobre el ambiente. • Conductismo radical: toda conducta se halla siempre completamente determinada por las contingencias de reforzamiento, no por libre albedrío del individuo. (Determinismo radical)

  4. Para Skinner el objeto de interés de la psicología es la conducta emitida y sus consecuencias. • Condicionamiento clásico: conducta respondiente (refleja) • Condicionamiento operante: conducta operante

  5. Estudio de la relación: Organismo-respuesta-consecuencia • Conducta operante: conductas emitidas ej. leer., bailar, saludar, agredir, etc • Consecuencias de la conducta: reforzamiento, castigo, etc

  6. CONDICIONAMIENTO OPERANTE • Proceso a través del cual se fortalece un comportamiento que es seguido de un resultado favorable (refuerzo), con lo cual aumentan las probabilidades de que ese comportamiento vuelva a ocurrir. • Comportamiento determinado por el ambiente

  7. Burrhus Skinner

  8. Caja de Skinner

  9. REFUERZO • Refuerzo se define como un evento que, presentado inmediatamente después de la ocurrencia de una conducta, aumenta la probabilidad de ocurrencia de dicha conducta. • REFUERZO = RECOMPENSA • REFUERZO: Fortalece la conducta • RECOMPENSA: Podría o no fortalecer la conducta

  10. Refuerzo positivo: Aquellas consecuencias que al ser presentadas inmediatamente después de una conducta aumentan la probabilidad de que ésta ocurra nuevamente.

  11. Refuerzo positivo

  12. Refuerzo positivo

  13. Refuerzo negativo: Aquellas consecuencias que al ser retiradas de la situación aumentan la probabilidad de que la respuesta vuelva a ocurrir.

  14. CASTIGO • Consecuencia que aparece inmediatamente después de una conducta y hace que disminuya la probabilidad de que la conducta vuelva a repetirse. • La diferencia con el refuerzo negativo es que el primero aumenta la probabilidad de que una conducta se presente quitando algo que para el individuo sea desagradable, en cambio en el castigo lo que se busca es suprimir una conducta, dando algo desagradable o quitando algo agradable.

  15. ESTIMULO

  16. Principales diferencias entre el condicionamiento operante y el clásico

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