1 / 14

Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling

Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling. En medarbejdertilfredshedsundersøgelse, som har til formål at understøtte en arbejdspladskultur og et læringsmiljø, hvor medarbejdere har gode vilkår

whilemina-harper
Download Presentation

Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling En medarbejdertilfredshedsundersøgelse, som har til formål at understøtte en arbejdspladskultur og et læringsmiljø, hvor medarbejdere har gode vilkår for at bruge og udvikle de kompetencer, der kræves i arbejdet.

  2. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse VISION: Medarbejdere

  3. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere

  4. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere

  5. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer

  6. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer

  7. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer . Kompetencestrategi: Kurser, uddannelse, opdatering Komp.planlægning Kompetencetænkning Læring i, om og af praksis

  8. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer . Kompetencestrategi: Kurser, uddannelse, opdatering Komp.planlægning Kompetencetænkning Læring i, om og af praksis • KRAV VILKÅR Lokal specifikation af strategiske krav til kvalitet og kompetencer Kendskab til lokale krav til kvalitet og hospitalets kernekompetencer

  9. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer . Kompetencestrategi: Kurser, uddannelse, opdatering Komp.planlægning Kompetencetænkning Læring i, om og af praksis • KRAV VILKÅR Lokal specifikation af strategiske krav til kvalitet og kompetencer Kendskab til lokale krav til kvalitet og hospitalets kernekompetencer

  10. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer . Kompetencestrategi: Kurser, uddannelse, opdatering Komp.planlægning Kompetencetænkning Læring i, om og af praksis • KRAV VILKÅR Lokal specifikation af strategiske krav til kvalitet og kompetencer Kendskab til lokale krav til kvalitet og hospitalets kernekompetencer

  11. - Komp.niveau ift krav . i egne opgaver - Overskudsområder - Udviklingsområder - Udviklingsmål Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Kerneydelse Kvalitetskrav 3 kvalitetsparametre VISION: Medarbejdere Lærings- & Udd.miljø 4 kernekompetencer . Kompetencestrategi: Kurser, uddannelse, opdatering Komp.planlægning Kompetencetænkning Læring i, om og af praksis KRAV VILKÅR Lokal specifikation af strategiske krav til kvalitet og kompetencer Kendskab til lokale krav til kvalitet og hospitalets kernekompetencer Kompetence- evaluering Faglig Trivsels- spørgeskema - Vilkår for at bruge og . . udvikle kompetencer - Løsningsfokus - Handlefokus - Ansvar selv / andre MUS Udviklingsplan Opgaver Vilkår

  12. Kapitel. 1: Stolthed og arb.glæde Kapitel 2 Kendskab til krav Kapitel 3: Vilkår for at indfri krav

  13. Faglig Trivselsmåling Om at bruge trivselsmåling som værktøj i strategisk kompetenceudvikling Faglig Trivselsmåling er: En medarbejdertilfredshedsundersøgelse, som har til formål at fremme en arbejdspladskultur og et læringsmiljø, hvor medarbejdere har gode vilkår for at bruge og udvikle de kompetencer, der kræves i arbejdet. • Består af:  • strategisk afklaring af lokale krav til kvalitet og kompetencer • ikke-anonym spørgeskemaundersøgelse til vilkår • opfølgende dialog i MUS • lederudvikling i forhold til involvering og dialogarbejde • Beror på: • konstruktionistisk tilgang til videnskab og viden-skabelse, ud fra ønsker om: • at fremstille kontektstbestemt viden om, i og via organisationen • at understøtte implementering af hospitalets vision • Konceptet er udviklet på Hillerød Hospital og i drift siden 2010..  

More Related