80 likes | 216 Views
Betygsättning - Styrdokumenten. Läroplanen - ansvarsfördelning - sociala mål - kunskapsmål Kursplaner - mål att sträva mot - mål att uppnå (G) Betygskriterier - VG - MVG . Lpo 94: En ny syn på kunskap. Kunskap = Information ----------------------------------------
E N D
Betygsättning - Styrdokumenten Läroplanen - ansvarsfördelning - sociala mål - kunskapsmål Kursplaner - mål att sträva mot - mål att uppnå (G) Betygskriterier - VG - MVG
Lpo 94: En ny syn på kunskap • Kunskap = Information ---------------------------------------- • Kunskap = Förståelse, Tillämpning • Metakognition = att lära sig lära - Få verktyg att bedöma sitt eget lärande - Reflektera över sitt eget lärande
Kursplaner • Ämnets syfte • Mål att sträva mot – planeringsunderlag: - utvecklar kunskap om … - utvecklar sin förmåga att … - blir förtrogen med … • Bedömningens inriktning Ämnets karaktär
Många gemensamma mål ämnessamverkan • TEMA: Miljö Bi Ke Fy Re Sh Geo Tk Hk Sv
Betygsstegen Godkänt mål att uppnå: • Ha kunskap om … • Känna till… Väl godkänt: • Känner väl till… • Förklarar… • Ser samband…. • Reflekterar … Mycket väl godkänt: Kunna använda … Jämför, ser samband och förklarar skillnader… Planerar, dokumenterar, redogör…
Bedömningen • Vägen mot målet - processen • ”Produkten” – insikten / kunskapen • Lära sig utanför skolan • Måste visa upp det som ska bedömas
Bedömning för lärande • Klart vilka mål man ska sträva mot • Utvärdering - eleven - läraren • Utvecklingssamtal • IUP - framåtsyftande
Rättvis bedömning ? • Styrdokumenten • Läraren / Arbetslaget • Eleverna • Kommunövergripande diskussioner • Föräldrarna