DASAR – DASAR PENDIDIKAN

1. DASAR – DASAR PENDIDIKAN OLEH I Wayan Sumendra ( 021 ) 0815 1951 7551, 0821 2311 4427 iwayansumendra@yahoo.co.id isumendra@gmail.com wayansumendra.wordpress.com DNJ / dasar-dasar pendidikan

2. HAKEKAT MANUSIA • KEBERADAAN MANUSIA KALI PERTAMA DI BUMI TIDAK DIKETAHUI SECARA PASTI • DIPERKIRAKAN BUMI MENDAHULUI KEBERADAAN MANUSIA SEBAGAI PENGHUNI DIATASNYA • MUNGKIN SAJA SEBELUM MENGHUNI BUMI , MANUSIA TELAH ADA DI TEMPAT LAIN, KEMUDIAN EKSODUS KE ATAS BUMI DNJ / dasar-dasar pendidikan

3. SECARA FISIOLOGIS ( JASMANI ) DICIPTAKAN DARI SEL-SEL SPERMA YANG BERCAMPUR DENGAN SEL-SEL TELUR ( OVUM ) DALAM RAHIM SEORANG IBU YANG KEMUDIAN MENGANDUNGNYA. PROSESNYA • Menjadi segumpal darah • Menjadi daging • Menjadi tulang-belulang • Mencapai kelengkapan fisiologis dan anggotanya secara lengkap. DNJ / dasar-dasar pendidikan

4. TEORI EVOLUSI …… ALAM… TERMASUK MANUSIA YANG ADA DIDALAMNYA BERKEMBANG SECARA EVOLUSIONIS DARI BENDA YANG SEDERHANA MENUJU KE BENDA BESIFAT KOMPLEKS….. PERJALANANNYA SANGAT PANJANG SAMPAI PADA BENTUK SEPERTI SAAT INI …. DAN PREDIKSI KE DEPAN MANUSIA MENGALAMI TRASNPORMASI KE BENTUK MANUSIA ……. GOLONGAN REALISME = yang beranggapan realitas ini bersifat duniawi GOLONGAN MATERIALIS = alam ini merupakan ujud gerak mekanik GOLONGAN ATHEIS = yang tidak percaya pada TUHAN DNJ / dasar-dasar pendidikan

5. DNJ / dasar-dasar pendidikan

6. MANUSIA PERTAMA tidak diciptakan di tempat ini, BUKAN merupakjan bagian panjang dari sejarah alam ini seperti dalam teori evolusionisme • MANUSIA PERTAMA diciptakan di SURGA • Pandangan lain : ADAM yang datang dari SURGA bukan bersifat fisik • Aspek fisik manusia termasuk ADAM berasalah benda-benda bumi. • TUHAN menurunkan ruh ke benda tertentu , jadilah manusia…. Pandangan Ahli AGAMA …. >>>> boleh jadi secara fisik manusia berkembang secara evolusionis dan pada saat mencapai kematangannya ia mendapatkan ruh sehingga jadilah manusia yang berdimensi fisik dan psikis DNJ / dasar-dasar pendidikan

7. PADA mulanya … hanya ada TUHAN tidak didampingi oleh siapaun atau apapun . Pada suatu saat ketika dalam kesendirianNYA dia menciptakaN sesuatu dari tiada maka sesuatu menjadi ada disamping keberadaa NYA Teori CRETIO EX NIHILO DNJ / dasar-dasar pendidikan

8. PROSES MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ILMU KEDOKTERAN….. 1. Manusia tidak diciptakan dari mani yang lengkap, tetapi dari sebagian kecilnya(spermazoa). 2. Sel kelamin laki-lakilah yang menentukan jenis kelamin bayi. ( 250 juta ) 3. Janin manusia melekat pada rahim sang ibu bagaikan lintah. 4. Manusia berkembang di tiga kawasan yang gelap di dalam rahim....\..\Genesis proses biologis manusia.avi DNJ / dasar-dasar pendidikan

9. PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ALQURAN "... Dia menjadikan kamu dalam perut ibumu kejadian demi kejadian dalam tiga kegelapan. Yang (berbuat) demikian itu adalah Allah, Tuhan kamu, Tuhan yang mempunyai kerajaan. Tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) selain Dia; maka bagaimana kamu dapat dipalingkan?" (Al Qur'an, 39:6).. "Kemudian air mani itu Kami jadikan segumpal darah, lalu segumpal darah itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang-belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian Kami jadikan dia makhluk yang (berbentuk) lain. Maka Maha Sucilah Allah, Pencipta Yang Paling Baik" (QS Al Mu'minun:14).. DNJ / dasar-dasar pendidikan

10. PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM RAHIM MENURUT ALKITAB 2:7ketika itulah TUHAN Allah membentuk manusia itu dari debu tanah dan menghembuskan nafas hidup ke dalam hidungnya; demikianlah manusia itu menjadi makhluk yang hidup. 1:26 Berfirmanlah Allah: "Baiklah Kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara dan atas ternak dan atas seluruh bumi dan atas segala binatang melata yang merayap di bumi." 1:27 Maka Allah menciptakan manusia itu menurut gambar-Nya, menurut gambar Allah diciptakan-Nya dia; laki-laki dan perempuan diciptakan-Nya mereka. DNJ / dasar-dasar pendidikan

11. Alam beserta isinya …. veda Manawa Dharmasastra 1 8 - Ia menciptakan berbagai ciptaan, menjadikan dari dirinya sendirinya sendiri, diciptakannya makhluk-mahkluk hidup yang beraneka ragam……. 9 – Benih menjadi telur alam semesta yang maha suci, cemerlang laksana jutaan sinar, dari dalam telur itu ia jadikan BRAHMAN, pencipta cikal bakal alam semesta ini…. DNJ / dasar-dasar pendidikan

12. Kitab Chandogya Upanisad … “ pada mulanya tiada apa-apa, yang ada hanyalah TUHAN yang disebut PARAMASIWA atau NIRGUNA BRAHMA yang terujud sunyi, sepi, kosong dan hampa. Kemudian TUHAN PARAMASIWA menjadi diri NYA SADASIWA atau SAGUNA BRAHMA. Dalam keadaan demikian TUHAN telah menjadi atau berujud Purusa dan Prakrti ….. DNJ / dasar-dasar pendidikan

13. DNJ / dasar-dasar pendidikan

14. M A N U S I A Aspek Fisik Aspek Psikis • Tunduk pada hukum alam • Menyesuaikan diri dengan tuntutan alam • Kelanjutan hidupnya dipengaruhi oleh kebutuhan fisik ( sandang-pangan ) • Mempunyai kemampuan meneruskan keturunan • Semua organ bersinergi untuk mencapai tujuan • Bayangan aspek Jasmani • Keberadaannya mendahului aspek jasmani • Kebutuhan : • Rasa aman • Penghargaan • Aktualisasi diri • Agama DNJ / dasar-dasar pendidikan

15. DIMENSI-DIMENSI HAKEKAT MANUSIA • Keindividualan (pribadi yang berbeda dari yang lain) • Kesosialan (ketergantungankebutuhan pada orang lain) • Kesusilaan (menyangkut etika dan etiket) • Keber’agama’an (keyakinan ada kekutan yang mengendalikan seluruh aspek kehidupan di luar kemampuan makhlup hidup di dunia) • Intelektual(mengmbangkan wawasan dan iptek, terampil mengkomunikasikan pengetahuan dan memecahkan masalah) • Produktivitas (Kesanggupan memilih pekerjaan sesuai dengan kemampuan, keserasian hidup bekeluarga, pandai menempatkan diri sebagai konsumen dan produsen, serta kreatif dan berkarya) DNJ / dasar-dasar pendidikan

16. DNJ / dasar-dasar pendidikan