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Programa de asesoría y acompañamiento

Programa de asesoría y acompañamiento. El PROGRAMA. Es un programa de asesoría y acompañamiento para apoyar a las escuelas a que: Reduzcan su huella de carbono Enriquezcan su currícula con temas de sostenibilidad que favorezcan el desarrollo de habilidades y el cambio de conductas

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Programa de asesoría y acompañamiento

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Presentation Transcript

  1. Programa de asesoría y acompañamiento

  2. El PROGRAMA Es un programa de asesoría y acompañamiento para apoyar a las escuelas a que: • Reduzcan su huella de carbono • Enriquezcan su currícula con temas de sostenibilidad que favorezcan el desarrollo de habilidades y el cambio de conductas • Promuevan la participación de la comunidad escolar

  3. ¿Qué pretende? • Identificar y conocer el ecosistema que existía antes de la creación de la escuela para respetarlo y conservarlo • La Naturación de los espacios y la adopción de hábitos de bajo impacto ambiental • Promover una cultura de justicia y de paz que favorezca el desarrollo de la comunidad

  4. ¿Por qué es diferente a otros programas de educación ambiental? • Porque enfatiza la educación de la comunidad educativa como estrategia para generar cambios en la conducta. • Porque tiene un enfoque de sostenibilidad, no solamente de conservación ambiental, es decir, incluye temáticas para el bien ser y el bien estar. • Porque es una propuesta integral enmarcada en los valores y principios éticos de la iniciativa de la Carta de la Tierra

  5. actividades • Organización del trabajo (obtención de recursos humanos, materiales y económicos) • Sensibilización y reflexión de la comunidad • Análisis de desempeño e identificación de ventanas de oportunidad • Diseño de un plan de trabajo a la medida • Capacitación, diseño, lanzamiento y ejecución de una campaña de conservación ambiental • Talleres y dinámicas para promover un estilo de vida saludable • Capacitación y sensibilización a maestros y padres de familia sobre la convivencia pacífica • Intercambio de experiencias en un Encuentro con escuelas • Obtención de un Distintivo

  6. METODOLOGÍA Se basa en la metodología propuesta por la Agenda o Programa 21 que consta de cinco fases: • Motivación: sensibilizar a la comunidad para promover su compromiso y participación • Reflexión: repensar la filosofía ambiental de la escuela • Diagnóstico: para identificar ventanas de oportunidad • Acción: para diseñar el programa de trabajo • Evaluación: para conocer los avances y logros

  7. Estrategias didácticas CONSERVACIÓN AMBIENTAL • BIEN SER Y BIEN ESTAR • Diagnóstico participativo • Asesoría para realizar los cambios que permitan eficientar el funcionamiento de las instalaciones • Capacitación para el diseño e implementación de una campaña de 3 meses • Participación en talleres y dinámicas para la actualización de profesores y la capacitación y sensibilización de los padres de familia.

  8. Requisitos • Compromiso de la institución (de la autoridad escolar y del órgano que la rige) • Disponibilidad para dedicar el tiempo y los recursos necesarios para alcances las metas • Participar en tiempo y forma en todas las actividades propuestas • Contar con los mecanismos de financiamiento

  9. DATOS DE CONTACTO • Conciencia, Alianza por la Educación y el Desarrollo Sostenible • Biol. Verónica E. Pérez Vega • 5630 1402 • veronica@reeduca.org.mx

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