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¡¡CUID AGUA S!! QUE SE AGOTA

¡¡CUID AGUA S!! QUE SE AGOTA. JARDIN DE NIÑOS MARIA DOLORES LOPEZ LOZANO. PRESENTA :. PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA COMUNIDAD Y EN LA ESCUELA -TIRAR BASURA EN LAS CALLES -NO SEPARAR LA BASURA -NO SE CUIDAN LOS JARDINES -MAL USO DE LA LUZ ELÉCTRICA -NO HAY SUFICIENTE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD.

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¡¡CUID AGUA S!! QUE SE AGOTA

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Presentation Transcript

  1. ¡¡CUIDAGUAS!! QUE SE AGOTA JARDIN DE NIÑOS MARIA DOLORES LOPEZ LOZANO. PRESENTA:

  2. PROBLEMAS MÁS COMUNES EN LA COMUNIDAD Y EN LA ESCUELA-TIRAR BASURA EN LAS CALLES-NO SEPARAR LA BASURA-NO SE CUIDAN LOS JARDINES-MAL USO DE LA LUZ ELÉCTRICA-NO HAY SUFICIENTE AGUA POTABLE EN LA COMUNIDAD

  3. LEONOR OLOPA: “ LA SITUACIÓN ACTUAL QUE VIVE EL PLANETA ES DELICADA, PUES EL HOMBRE TIENE CONOCIMIENTO DE QUE SU ACCIÓN ALTERA LOS MECANISMOS QUE EXISTEN EN LOS DIFERENTES AMBIENTES. • POR EJEMPLO LA TALA INMODERADA DE LOS BOSQUES, LA DISMINUCIÓN DE LA CANTIDAD DE AGUA QUE ES LIBERADA A TRAVÉS DE LA LLUVIA, LA COMPRA Y VENTA CLANDESTINA DE UNA INNUMERABLE CANTIDAD DE ORGANISMOS LLEVA A LA EXTINSIÓN DE ESPECIES TANTO ANIMAL COMO VEGETAL”.

  4. 2 ETAPAS DEL PROYECTO TEMA 1 • 1.“CUID AGUA S QUE SE AGOTA” Consiste en sensibilizarnos para tener mejores acciones en el cuidado del agua.

  5. TEMA 2 • 2.PARAGUAs, cuando llueve utilÍzala.

  6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDES Y HABILIDADES QUE PUEDE ADQUIRIR EL NIÑO AL EXPLORAR SU MEDIO AMBIENTE • Puede empezar a respetar los derechos y privilegios de los demás componentes del medio ambiente. Poco a poco puede estar más consciente de que la naturaleza pertenece todos. • Puede volverse muy diestro protegiendo la naturaleza, en igual forma que las demás gentes se han vuelto experto en destruirla.

  7. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

  8. “EL AGUA ES VIDA Y SIN ELLA ES MUERTE”¡CUIDALA!

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