1 / 19

Abschlussprüfung an Haupt- und Realschulen in Hessen

Information für Eltern und Schüler. Abschlussprüfung an Haupt- und Realschulen in Hessen. Seit dem Schuljahr 2003/2004 müssen Hauptschüler/innen der Klasse 9 und Realschüler/innen der Klasse 10 eine Abschlussprüfung ablegen. Rechtliche Grundlage.

yadid
Download Presentation

Abschlussprüfung an Haupt- und Realschulen in Hessen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Information für Eltern und Schüler Abschlussprüfung an Haupt- und Realschulenin Hessen

  2. Seit dem Schuljahr 2003/2004 müssen Hauptschüler/innen der Klasse 9 und Realschüler/innen der Klasse 10 eine Abschlussprüfung ablegen.

  3. Rechtliche Grundlage • Verordnung zur Ausgestaltung der Bildungsgänge und Schulformen der Grundstufe (Primarstufe) und der Mittelstufe (Sekundarstufe I) und der Abschlussprüfungen in der Mittelstufe (VOBGM) • 14. Juni 2005 • §§ 38 - 61

  4. Prüfungsteile

  5. Projektprüfung in der Hauptschule 9H Einüben von Techniken Themenwahl vorbereiten Gruppenbildung besprechen Beurteilungskriterien besprechen Klasse 8H 2. Hj. Beginn Klasse 9H Vorlaufphase Thema + Arbeitsgruppe (3-4 Schüler) festlegen Material beschaffen + auswerten Arbeitsplan/Projektbeschreibung erstellen 2- 3 Wochen überwiegend außerhalb des Unterrichts Besprechungstermine Vorbereitung Abgabe der Projektbeschreibung bei der Schulleitung Genehmigung außerschulischer Lernorte durch Eltern Durchführung Eigenständige Arbeit der Gruppe Material + Informationen für das Thema aufbereiten Präsentation erstellen + proben 3 Unterrichtstage: Je 6 Stunden 15-30 Minuten ca.15 Minuten ca.10 Minuten Präsentation Darbietung der Arbeitsergebnisse Befragung durch Prüfungsausschuss Reflexion der Schüler

  6. Projektprüfung in der Hauptschule 2/6 Wie wird vorbereitet? Vorlaufphase • „Methodentraining“mit den Bereichen Kommunikationstraining, Umgang mit Texten, Nutzen von Nachschlagewerken • Referate mit besonderer Berücksichtigung des mündlichen Vortrages (z.B. Bericht über die Erfahrungen im Betriebspraktikum … ) • Einüben von Präsentationstechniken (ein Plakat, eine Folie, eine Graphik... fertigen) • Projektorientiertes Lernen – Bearbeiten von fächerübergreifenden Themen (z.B. Alkohol) • Stärkung sozialer Kompetenzen (z.B. in der Durchführung von Gruppenarbeiten) • Computernutzung: Textverarbeitung, Präsentationen, Internet als Informationsquelle

  7. Projektprüfung in der Hauptschule3/6 Beispiel eines Arbeitsplans Aus: Informationen zu den Abschlussprüfungen, HKM, S. 42 • Die endgültige Projektbeschreibung mit genauen Angaben über • Inhalt • Organisation • Zeitplan • des Vorhabens sollte spätestens zum Beginn der 3. Vorbereitungswoche der Schulleitung vorgelegt werden.

  8. Projektprüfung in der Hauptschule 4/6 Was wird bewertet? In der Projektprüfung sollte beobachtet und festgestellt werden, was Schüler können und nicht, was sie nicht können. Wir achten bei der Projektprüfung darauf, … …wie ihr in der Gruppe zusammenarbeitet …ob ihr selbstständig und ausdauernd arbeitet …ob es euch gelingt, die Zeit gut einzuteilen …ob das, was ihr erarbeitet habt, sachlich richtig ist …ob ihr das Ergebnis eurer Projektarbeit den Zuhörern verständlich darbieten könnt

  9. Projektprüfung in der Hauptschule 5/6 Wie wird bewertet + gewichtet? Beobachtung und Beurteilung jedes einzelnen Schülers nach vorher festgelegten Bewertungskriterien während Vorbereitung und Durchführung. (Beratungslehrkraft) Vorbereitungsphase 20 % Durchführungsphase 50 % Die Gruppe präsentiert ihre Ergebnisse vor dem Prüfungsausschuss (Schuleiter, Fachlehrkraft , protokollierende Lehrkraft) Der Beitrag jedes Schülers wird bewertet. Präsentation 30 % Jeder Schüler erhält für alle Teile der Projektprüfung eine Gesamtnote

  10. Projektprüfung in der Hauptschule 6/6 Beispiel für Beurteilungskriterien Endnote

  11. Festsetzung der Zeugnisnote in Prüfungsfächern (Hauptschule) Die Endnote in den Prüfungsfächern Deutsch, Mathematik und gegebenenfalls  Englisch wird aus den Noten dieser Fächer im zweiten Halbjahr des neunten Schuljahres und der Prüfungsleistung gebildet, wobei die Leistungen aus dem zweiten Schulhalbjahr doppelt gewichtet werden. Sie wird auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. Bei der Projektprüfung bildet die Bewertung der Prüfungsleistung die Endnote.

  12. Beispiel der Festsetzung einer Zeugnisnote im Prüfungsfach

  13. Feststellung der Gesamtleistungin der Hauptschule Die Gesamtleistung errechnet sich aus dem Durchschnitt der Endnoten in allen in der Abschlussklasse unterrichteten Fächern einschließlich der Kurse des Wahlpflichtunterrichts und der Projektprüfung, wobei die Prüfungsfächer und die Projektprüfung zweifach gewichtet werden. Sie wird auf eine Dezimalstelle ohne Rundung berechnet. Die Gesamtleistung ist in das Abschluss-zeugnis aufzunehmen.

  14. Abschlüsse der Hauptschulenach Klasse 9

  15. Termine im Schuljahr 2013 / 2014 Abschlussprüfung Haupt- und Realschule

  16. Hauptschule: Projektprüfung Einüben von Techniken Themenwahl vorbereiten Gruppenbildung besprechen Beurteilungskriterien besprechen Klasse 8H 2. Hj. Beginn Klasse 9H Vorlaufphase Thema + Arbeitsgruppe (3-4 Schüler) festlegen Material beschaffen + auswerten Arbeitsplan/Projektbeschreibung erstellen 2- 3 Wochen überwiegend außerhalb des Unterrichts Besprechungstermine Vorbereitung 04.11. – 22.11.13 Abgabe der Projektbeschreibung bei der Schulleitung Genehmigung außerschulischer Lernorte durch Eltern Mo 11.11.13 Durchführung 25.11. – 29.11.13 Eigenständige Arbeit der Gruppe Material + Informationen für das Thema aufbereiten Präsentation erstellen + proben 4 Unterrichtstage: Je 4-5 Stunden 15-30 Minuten ca.15 Minuten ca.10 Minuten Präsentation 02.12.-06.12.2013 Darbietung der Arbeitsergebnisse Befragung durch Prüfungsausschuss Reflexion der Schüler

  17. Schriftlichen Prüfungen – HauptterminBeginn um 9.00 Uhr

  18. Schriftlichen Prüfungen – NachholterminBeginn 9.00 Uhr

  19. Abschlussprüfungen

More Related