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Accompagnement à ITyPA dans le réseau des Greta. Pourquoi ? Comment ?. Idée initiale. Vivre une expérience. Développer. FOAD. MOOC. Soutenir l’engagement. Pourquoi ITyPA ?. Analyse. Institutions. EAP. Veille. P artage. Réseau. EAP : Espace D’Apprentissage Personnel.
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Accompagnement à ITyPAdans le réseau des Greta Pourquoi ? Comment ?
Idée initiale Vivre une expérience Développer FOAD MOOC Soutenir l’engagement
Pourquoi ITyPA ? Analyse Institutions EAP Veille Partage Réseau EAP : Espace D’Apprentissage Personnel
Les barrières à lever CC BY-SA Mat Fascione, Barriers http://www.geograph.org.uk/photo/855454
Un accompagnement local :pourquoi ? • Intégrer la participation à ITyPA dans le temps de travail, • Lever les barrières, • Développer les compétences, • Développer l’EAP des participants, • Analyser la structure de la formation.
Un accompagnement local :comment ? • Une demi-journée par semaine, • Une approche par compétences, • Des rencontres en ligne. CC BY-NC-SA Marie_Astier, Rythme http://www.flickr.com/photos/marie_astier/2007275297/
Approche par compétence • Mise en situation récurrente et complexe : • Rencontres hebdomadaires pour : • Echangerle vécu, • Analyser les stratégies, • Proposer des pistes pour avancer.
Les compétences visées par un MOOC CC BY B.Friang, C. Macquart-Martin et Jackdub https://cacoo.com/diagrams/eZoeLd4TtJaUaw6e-FF38C.png
http://mooc.fr/itypa2/jackdubsblog @jackdub CC BY Jean-Louis Zimmermann entrée du centre commercial (Lyon,FR69) http://www.flickr.com/photos/jeanlouis_zimmermann/4486074133/