80 likes | 210 Views
Trends i Europa 2010 – 2020 i universitetsverdenen. Europa 2020 strategien (EU Commissionen 2010) Mål: Europa skal være verdensleder i den nye økonomi Midler: Uddannelse, forskning, innovation Vigtigste aktører til at opfylde strategien - Universiteterne
E N D
Trends i Europa 2010 – 2020 i universitetsverdenen Europa 2020 strategien (EU Commissionen 2010)Mål: Europa skal være verdensleder i den nye økonomiMidler: Uddannelse, forskning, innovation Vigtigste aktører til at opfylde strategien -Universiteterne - Forskningsbaseret uddannelse og innovative universiteter - Partnerskaber på tværs af Europa – sammenkoble universiteter, forskere, studerende i nye tværfaglige projekter / communities Research The KnowledgeTriangle---> <--- TransformingEurope 2010-20 Innovation Highereducation
Trængsel på gangene i DK universiteter • Politisk dagsorden i DK • Mål inden 2015 • 95% af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse • 50% af en ungdomsårgang skal gennemføre en videregående uddannelse • Universiteterne skal have verdensklasse - 2020: Mindst ét DK universitet i top 10, EUROPA (THE-QS) • 2010 optaget på de danske universiteter har været rekord højt 24.395 • (32.525 ansøgte) • Alt peger på stort behov for stærke uddannelsesinstitutioner og forskningsbiblioteker med brede servicetilbud til uddannelse og forskning i de kommende år!
Fusionsbølgerne raser over landet …. Bølge Bølge 3. Bølge 2007: Horisontale fusioner - Fra 12-8 universiteter + Integration af sektorforsk. - 7 professionshøjskoler er dannet 2007-09: Vertikale forandringer Fokus på: - Administrative forandringsprocesser - Opgavesplit – central/decentral – backoffice/frontoffice - Organisationstilpasninger og sammenlægninger 2010-12: Horisontale og vertikale strukturændringer - Faglig udviklingsproces – institutter/centre - Organisering – central/decentral / driftscentre - Tværfaglighed – tværgående centre – virtuelle samarbejder Hvordan bliver forskningsbibliotekerne placeret organisatorisk og opgavemæssigt som konsekvens af den 3. bølge? Identitet, profil og opgaveportefølje skal nytænkes!
Eksempel – Konkrete forskningsbiblioteker under transformation • Fra 9 fakulteter 4 (2010/11) • Fra 27 biblioteker ? • En nyfællesidentitet ? • En nyfællesopgaveportefølje ? • Nye roller ? • Behov for nyekompetencer ? • og • Nyorganisering ?
Mit bud på fremtidig organisering af et moderne forskningsbibliotek / andet bibliotek … ”a library is successfulif it serves the needsand priorities af its host institution, whateverthesemaybe…” Kilde: