120 likes | 313 Views
LIMBA ENGLEZĂ/LIMBI MODERNE. 2014 -2015. Prezentare General ă. C adrul normativ privind organizarea procesului de învățământ, în anul școlar 201 4 -201 5: s tructura anului ş colar 20 14-2 01 5, aprobată prin OMEN nr. 3637 / 19 .0 6 .201 4;
E N D
LIMBA ENGLEZĂ/LIMBI MODERNE 2014-2015
Prezentare Generală • Cadrul normativ privind organizarea procesului de învățământ, în anul școlar 2014-2015: • structura anului şcolar 2014-2015, aprobată prin OMEN nr. 3637/19.06.2014; • planuri – cadru de învăţământ valabile în anul şcolar 2014-2015; • programe şcolare valabile înanul şcolar 2014-2015;
Prezentare Generală • Aprecieri privind concursurile naţionale și internaționale 2013-2014; • Inspecţia şcolară şi pregătirea cadrelor didactice;
Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2014-2015 • Planurile-cadrupentru învățământul primar – clasele pregătitoare, I și a II-a, aprobate prin OMEN Nr. 3371/12.03.2013 • Planul-cadru pentru clasele III-IV aprobat prin OMEC NR. 5198/2004 • Planurile-cadru pentru clasele V-VIII, aprobate prin OM Nr. 3638/11.04.2001 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi, aprobate prin OM Nr. 3410/16.03.2009 • Planurile-cadru pentru învățământul liceal seral, filiera teoretică, aprobate prin OM Nr. 4051/24.05.2006
Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2014-2015 • Planurile-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoalade arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică,ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a - a XII-a şia XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică,cursuri de zişiseral, aprobate prin OM Nr. 3412/16.03.2009 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3411/16.03.2009 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru învăţământul profesional de stat cu durata de 3 ani aprobat prin Ordinul nr.3152/24.02.2014 • Planurile-cadru deînvăţământ pentru învăţământul profesional de stat cu durata de 2 ani aprobat prin OMECTS nr.3168/03.02.2012
Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2014-2015 Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, şcoala de arte şimeserii şi anul de completare,prevederile ordinului ministrului educaţiei nr.4051/2006cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile până la finalizarea studiilorpentru elevii care în anul şcolar 2009 – 2010 se află în: a) clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; b) clasa a XI-a, anul de completare; c) clasele a X-a, a XI-a şi a XII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificareprofesională; d) clasele a XII-a şi a XIII-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificareprofesională.
Programe şcolare • Invăţământ primar • Programa școlară pentru COMUNICARE ÎN LIMBA MODERNĂ 1, clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a aprobată prin OMEN nr. 3418/19.03.2013; • Programa şcolară pentru clasa a III-a (L1), aprobată prin O.M. nr. 5198 / 01.11.2004 • Programa şcolarăpentru clasa a IV-a (L1), aprobată prin O.M. nr. 3919 / 20.04.2005 • Invăţământ gimnazial • Programa şcolară pentru clasele a V-a - a VIII-a (L1), aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009 • Programa şcolară pentru clasele a V-a - a VIII-a (L2), aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Programe şcolare-liceu • Programa şcolară pentru clasa a IX-a (L1), aprobată prin O.M. nr. 3458 / 09.03.2004 • Programa şcolară pentru clasa a X-a (L1). Ciclul inferior al liceului. Aprobată prin ordin al Ministrului nr.4598 / 31.08.2004 • Programa şcolară (L2), aprobată prin ordin al Ministrului nr.5099 / 09.09.2009. Clasa a IX-a şi clasa a X-a • Programa şcolară pentru ciclul superior al liceului. Filiera teoretică, toate profilurile şi specializările. Filiera vocaţională, toate profilurile şi specializările. Clasele a XI-a şi a XII-a. Aprobată prin ordinul Ministrului nr. 3410 / 07.03.2006 • Programa şcolară pentru ciclul superior al liceului – filiera tehnologică. Clasele a XI-a şi a XII-a, ruta directă de calificare profesională. Clasele a XII-a şi a XIII-a, ruta progresivă de calificare. Aprobată prin ordin al Ministrului nr 3488 / 23.03.2006
PLANURILE –CADRU ŞI PROGRAMELE ŞCOLARE • PLANURILE –CADRU ŞI PROGRAMELE ŞCOLARE, în vigoare, pot fi accesate la adresele: • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c538/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c539/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c542/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c543/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c555/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c556/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c567/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c568/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c575/ • http://administraresite.edu.ro/index.php/articles/c574/
Olimpiadele și Concursurile naţionale în anul şcolar 2014-2015: • Olimpiada Naţională de limba engleză, 2015: • Etapa pe şcoală: luna decembrie 2014/ianuarie2015 • Etapa locală (comuna, oraş, sector): luna ianuarie2015 • Etapa judeţeană/municipiului Bucureşti: 21.02 2015 28.02. 2015 • Etapa naţională: 06-10 aprilie 2015 Concursul de Discurs public în limba engleză – date ce vor fi comunicate în decursul lunii octombrie 2014 Concursul de dezbatere - date ce vor fi comunicate în decursul lunii octombrie 2014
Inspecţia şcolarăInspecţia despecialitate În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrulinspecţiei de specialitate se vor urmări cu precădere: • Cunoaşterea programei şcolare; • Gradul în care demersul didactic este conceput din perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolare; • Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice vizate; • Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitate; • Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi; • Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare • Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei învăţării;
SUCCES ÎN NOUL AN SCOLAR 2014-2015 !