Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на 2012-2017 роки

1. Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на 2012-2017 роки

2. Зміст програми • Вступ • Здоров‘я та соціальний захист дитини • Дошкільна освіта • Початкова освіта • Загальна середня освіта (6) • Позашкільна освіта • Науково-методична робота • Управління освітою • Інформатизація освіти

3. Вступ • Актуальність програми • Пріоритетні напрями програми • Нормативно-правова база • Мета програми • Завдання програми • Очікувані результати

4. Мета програми • Створення умов для розвитку доступної та якісної системи освіти міста Славутича відповідно до вимог суспільства. • Забезпечення ефективного управління системою освіти міста.

5. Пріоритетні напрями програми • Організація роботи з обдарованими дітьми. • Навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами. • Професійний розвиток педагогічних кадрів. • Створення належних умов функціонування соціально-психологічної служби в місті. • Збереження, оптимізація та покращення матеріально-технічної бази закладів освіти міста. • Вдосконалення кадрової політики. • Організація фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи. • Комп’ютеризація та інформатизація навчальних закладів, створення оптимальної інформаційної інфраструктури в місті.

6. Очікувані результати • Забезпечення умов для розвитку доступної та якісної системи освіти міста Славутича відповідно до вимог суспільства, запитів особистості та потреб держави. • Створення оптимальних умов для розвитку особистості та самореалізації учасників навчально-виховного процесу на засадах особистісно зорієнтованого, компетентнісного і діяльнісного підходів.

7. Здоров’я та соціальний захист дитини • Мета: формування і розвиток у всіх суб’єктів освітнього процесу культури здоров’я та створення у закладах освіти умов, що її формують, забезпечення соціального захисту дітей вразливих категорій.

8. Дошкільна освіта • Мета: забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних і фізичних особливостей, культурних потреб; формування у неї моральних норм; набуття життєвого соціального досвіду.

9. Початкова освіта • Мета: створення сприятливого середовища дляадаптації дитини до систематичного шкільного навчання.

10. Загальна середня освіта4.1. Виховання особистості Мета: • удосконалення та розвиток цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських цінностей як орієнтовної для проектування моделей виховних систем у загальноосвітніх навчальних закладах міста; • пошук нових шляхів організації виховної роботи; • створення належних умов для особистісного зростання кожного вихованця (створення ситуацій успіху та підтримки), його психолого-педагогічний супровід.

11. Загальна середня освіта4.2. Обдарована дитина Мета: створення єдиного інформаційно-навчального простору для розвитку і підтримки обдарованої учнівської молоді.

12. Загальна середня освіта4.3. Психологічний супровід навчально-виховного процессу Мета: професійне сприяння саморозвиткові особистості учня, вихованця, і, одночасно, захист психічного здоров’я шляхом здійснення психологічної експертизи і діагностики, соціально-психологічної корекції, профілактики, соціальної реабілітації, психологічної просвіти всіх учасників навчально-виховного процесу.

13. Загальна середня освіта4.3. Дитина з особливими освітніми потребами Мета: створити в місті систему соціального захисту дітей та молоді з особливими освітніми потребами.

14. Загальна середня освіта4.4. Шкільна бібліотека Мета: якісне оновлення бібліотечних фондів загальноосвітніх навчальних закладів міста; перетворення бібліотек освітніх закладів у бібліотечно-інформаційні медіацентри, які б відповідали потребам інформаційно-бібліографічного забезпечення.

15. Загальна середня освіта4.5. Профільне навчання та професійна освіта • Мета: забезпечення рівного доступу до здобуття якісної загальноосвітньої профільної та допрофесійної підготовки учнівської молоді; виявлення та розвиток її професійних інтересів через запровадження диференційованих форм організації профільного навчання.

16. Позашкільна освіта • Мета: оптимізація структури та змісту позашкільної освіти, підтримка та забезпечення її розвитку; створення додаткових можливостей для духовного, інтелектуального і фізичного розвитку дітей та учнівської молоді, що бажають здобути позашкільну освіту.

17. Науково-методична робота • Мета: створення оптимальних умов для якісного професійного розвитку педагогічних, управлінських кадрів міста в міжатестаційний період.

18. Управління освітою • Мета: забезпечення в навчальних закладах належних умов для навчання і виховання відповідно до сучасних санітарно-гігієнічних, технічних та педагогічних вимог.

19. Інформатизація освіти • Мета: формування єдиного інформаційно-навчального середовища міста та забезпечення ефективності управління освітньою системою міста.

20. Комплексно-цільова програма розвитку системи освіти міста Славутича на 2012-2013 роки