1 / 9

Analiza wyników ankiety dotyczącej pracy Samorządu Uczniowskiego

Analiza wyników ankiety dotyczącej pracy Samorządu Uczniowskiego. ANKIETA/KAFETERIA. Drogi Gimnazjalisto! Prosimy o wypełnienie poniższej ankiety dotyczącej samorządu szkolnego. Ankieta jest anonimowa. 1.Samorząd Uczniowski (dalej SU) w szkole to: a/ trzyosobowe samorządy klasowe

yon
Download Presentation

Analiza wyników ankiety dotyczącej pracy Samorządu Uczniowskiego

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Analiza wyników ankiety dotyczącej pracy Samorządu Uczniowskiego

  2. ANKIETA/KAFETERIA Drogi Gimnazjalisto! Prosimy o wypełnienie poniższej ankiety dotyczącej samorządu szkolnego. Ankieta jest anonimowa. 1.Samorząd Uczniowski (dalej SU) w szkole to: a/ trzyosobowe samorządy klasowe b/ osoby wyłonione w wyborach do SU c/ wszyscy uczniowie szkoły 2. Czy chciałbyś włączyć się w pracę SU? a/ tak b/ nie 3.Co chciałbyś robić w ramach pracy SU? / podaj swoje propozycje/ : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................................................................

  3. BADANIE Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klas I-III Gimnazjum nr 7 w dniu 23 marca 2012 roku. W badaniu udział wzięło udział 206 osób.

  4. PYTANIE NR 11.Samorząd uczniowski w szkole to:

  5. PYTANIE NR 2 Czy chciałbyś włączyć się w pracę SU?

  6. Pytanie 3.PYTANIE NR 3Co chciałbyś robić w ramach pracy SU? . • Odpowiedzi na to pytanie udzieliło 65 osób (z 206 ankietowanych); • 35 osób, które deklarują chęć pracy w SU, umie określić, co chciałoby robić; • 30 osób, które nie chcą się włączać w pracę SU, ma pomysły na zmiany w szkole;

  7. W CZYM CHCIELIBY POMAGAĆ?(ankietowani, którzy deklarują chęć pracy w SU) • W organizacji imprez( np. tańce na przerwach, dyskoteki, akcje charytatywne, wycieczki); • W rozwiązywaniu problemów: • zbudować parking dla skuterów; • zwiększyć liczbę SKS; • otworzyć klasę sportową o profilu piłka nożna; • organizować więcej konkursów plastycznych i nawiązać współpracę z galeriami plastycznymi; • zorganizować jakąś formę kontaktu, gdzie uczniowie mogliby zgłaszać swoje propozycje i kontaktować się z Radą SU (np. strona internetowa, grono); • chcą ulepszać zasady współpracy SU z pozostałymi organami szkoły;

  8. JAKICH ZMIAN W SZKOLE OCZEKUJĄ?(ankietowani, którzy nie chcą się włączać w pracę SU) • zniesienia obowiązku noszenia identyfikatora i obuwia zmiennego; • organizacji większej liczby dyskotek; • rozpoczynania zajęć lekcyjnych o późniejszej godzinie; • udostępnienia uczniom WI-FI na korytarzach szkolnych; • zwalniania z odpowiedzi ustnej osób, które mają tego dnia urodziny i imieniny; • 2 osoby napisały w tym punkcie, że nie ma po co wpisywać pomysłów, bo i tak nie zostaną wcielone w życie

  9. WNIOSKI Po analizie ankiety postanowiliśmy postawić w naszej debacie dwa pytania: 1. Dlaczego większość uczniów nie identyfikują się z Samorządem, który może wpływać na to, co dzieje się w szkole? 2. W jaki sposób zaangażować wszystkich uczniów w życie szkoły?

More Related