1 / 69

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR BAHRU, JOHOR.

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR BAHRU, JOHOR. Gangguan / Keganasan Dalam Sukan. NAMA : ANG KIA BUN : CHEONG CHIEW LEE : LAW MING LEI : TEH YAN YIN : TIEU SOUK HIENG OPSYEN : 5 PISMP MT/PJ/BC. Apa Itu Gangguan Dalam Sukan ?.

yonah
Download Presentation

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR BAHRU, JOHOR.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM JOHOR BAHRU, JOHOR. Gangguan / Keganasan DalamSukan NAMA : ANG KIA BUN : CHEONG CHIEW LEE : LAW MING LEI : TEH YAN YIN : TIEU SOUK HIENG OPSYEN : 5 PISMP MT/PJ/BC

  2. ApaItuGangguanDalamSukan? Gangguanberertisesuatu yang membuatseseorang, objekatau proses menjaditerbantutdantergendala.

  3. Gangguandalamsukanadalahberbagaitingkahlakuolehindividuatauorganisasiiaitu :- • Provokasi, memperkecil, keganasanataumengugut. • Bolehberlakukepadaindividuataukumpulan. • Merujukkepadaperwatakanindividuataukumpulantersebut.

  4. Gangguandalamsukanbolehdikategorikandalambeberapajenisseperti:-Gangguandalamsukanbolehdikategorikandalambeberapajenisseperti:- • gangguanemosibagipemain, • gangguanfaktorsemulajadi, • gangguansemasamanusia.

  5. Kelakuan Gangguan

  6. KelakuanKasar Kekasaransecarafizikal (menyerang) Seranganemosi (ugutan, desakanatauketidakpuashati)

  7. KelakuanKasar Pengabaian (kegagalanmemberilayananasasfizikaldanemosi) Penyalahgunaankuasa (antarajurulatih-pemainataupengurus-pemain)

  8. Gangguanseksual Provokasisecaraseksual Permintaanmelakukanperbuatanseksual Perbuatan yang merangsangseksual

  9. DefinisiKeganasan/ Keagresifan

  10. DefinisiKeganasan/Keagresifan

  11. Definisi Keganasan dalam Sukan

  12. KeagresifanAsertif • Tindakaninimerujukkepadapenggunaanfizikalatau verbal dengancara yang dibenarkan (mengikutperaturanpermainan) untukmencapaisesuatumatlamat (kemenangan). • Tiadanyaniatuntukmencederakanindividu lain.

  13. TeoriSemulaJadi • (Gill, 1986) Setiapmanusiamempunyaisifatkeagresifankeranaiaadalahsemulajadi. • Sifatiniadalahuntukmelepaskanperasaanyang ada padamanusia. • Seseorangkanak-kanak yang merajukdanmenghentakkakinyasedangmelepaskantenaga.

  14. TeoriBredemeire • BerdasarkankepadaTeori Piaget mengenaiperkembangankognitif. • Mengenaialasan moral, kehendakataukemahuandalamkeagresifanberkaitandengantahap/tingkatalasan moral. (Bredemeire, 1994) • Sifatagresifmanusiadianggapsesuatu yang beretika.

  15. TeoriKekecewaan-Agresif • Menurut Sigmund Freud (1950), menyatakanbahawasetiapmanusiasecarasemulajadinyamenginginkankeseronokandancubamengelakkesakitan. • Jikakeinginanuntukmemperolehkeseronokanterhalangmakaseseorangitumenjadiagresif. Seseorang yang agresifmempunyaidorongannaluridalaman yang berlainandenganseseorangyang tidakagresif.

  16. Kekecewaanberlakuapabilasesuatu motif yang amatdiingini oleh seseorangitutidakdapatdicapaikeranapergerakankearah motif itudihalangataudihentikan(Dollard, Doob, Mowrerdan Sears, 1939) • Keagresifan yang terlaluan akan menyebabkanseseorangitumelakukansesuatusupayadapatmelepaskan rasa marahataukecewa.

  17. Model TeoriKekecewaan-Keagresifan

  18. Faktor-Faktor yang MempengaruhiKeagresifan/Keganasan

  19. 1. Kebangkitanfisiologi • Berkaitrapatdengansuhu di persekitarandanbunyibisingpenonton. • Suhupersekitaranberkaitanrapatdengankecenderunganuntukbertindaksecaraagresifkeranaiamenyebabkanpemainberasakurangselesadanmudahmarah.

  20. 2. Persepsiindividu yang dikasari • Keagresifanakanmeningkatjikabakalmangsamerasakan (berdasarkanpersepsi) bahawabeliauakandikasariolehpihaklawan. • Dalamkonteksini, persepsitentangniatpemainlawanuntukmengasariseseorangindividuadalahlebih “kukuh” darikekalahanatausuasanapertandingandalammencetuskantindakan yang agresifdikalanganpemain. • Justeruitu, pemain yang menjangkakanbahawabeliauakandikasariakanbertindakdengancara yang samakeataspihaklawan.

  21. 3. Perbezaanmataataujaringan • Kajian yang dilakukandalamsukan bola sepakdanhokiaismendapatisemakinbesarperbezaanmataataujaring, makasemakinbanyakkekasaran yang dilakukanolehpemainpasukan yang sedangketinggalan(Cox, 1999). • Jikakedudukanadalahseriataupunperbezaanjumlahmatakecil, kurangperlakuan yang agresifdilakukankeranasemuapihak yang terlibatiaitupemaindanjurulatihkhususnyabimbinganrisiko yang bakaldihadapijika pemainmelakukantindakan yang kasardanagresif.

  22. 4. Lokasiperlawanan • Biasanya, pasukan yang bermainditempatsendiriakanbertindakagresifkeranamerekamendapatsokonganpenyokongsendirisertainginmenjagamaruahpasukansebagaituanrumah. • Menurut Russell (1981), iabergantungkepadacorakkeagresifan yang ditonjolkansertajenissukan yang dipertandingkan.

  23. 5. Keputusanpertandingan • Pemainpasukan yang tewasataumerasakanbahawapasukanyatidakberpeluanguntukmenanglazimnyalebihagresifjikadibandingkandenganpemainpasukan yang memenangiperlawanantersebut. Inimungkinkerana rasa kecewaberdasarkanTeoriFrustrasi-Agresif.

  24. 6. Kedudukanpasukandalamliga • Pasukan yang berkedudukanditempatteratasligalazimnyakurangagresifjikadibandingkandenganpasukan yang kedudukannyadibawah. • Dari sudutTeoriFrustrasi- Agresif, pasukan yang berjayalazimnyasudahmencapaimatlamatmerekasedangkanpasukan yang dibawahkecewakeranagagalmencapaiapa yang diidamkan. • Justeruitu, merekabertindaksecaraagresifuntukmeluahkantekanan yang ditanggung.

  25. 7. Penggunaan Steroid • Kesansampingan Steroid adalahpeningkatankeagresifan individu. • Juteru, jurulatihyang terlibat dalam sukanperlumemastikanbahawaatlet tidakterlibatdalammengambilbahanterlarang.

  26. Cara-Cara MengatasiKeganasan/ KeagresifanDalamSukan

  27. (1) KurikulumSukan • Kurikulumsukanperludiperkenalkan di peringkatsekolahrendahlagi • Dalamkurikuluminiterdapatmodulyang mengajaretikapenontondanbermaindalamsukan

  28. Denganpengajaransecaramemperkenalkanpelbagaijenis program sukansecaraterusakandapatmenyemainilai-nilaimurnidandapatmembentuksemangatkesukanantulinsejak di bangkusekolahrendahlagi • Denganadanya program-program tersebut, adalahdiharapkansikapmuliadalamaktivitisukandapatdibentukmelaluiPendidikanJasmanidankegiatankokurikulum di peringkatawalsekolah.

  29. (2) TeknikMengurusKeganasan • Setiapindividumempamerkansatutingkahlaku alternative yang perludipraktikkansecaraberulang kali supayaiamenjadilazimpadadirinya.

  30. Antaratingkahlakutersebutadalahmenggunakanmasalapangsecaraproduktif, tegaskanpendirian, uruskankonflik yang dihadapisecaraterbukadansecaralangsungtanpaberselindung, elakantingkahlakumenyalahkan orang lain, berikantindakbalaspositifkepada orang lain, nilaisemulamatlamatdanharapan, berehatdanrelaksasibuatsementarawaktu.

  31. (3) PerananJurulatih • Jurulatihperlumemainkanperanan agar keganasandapatdikawal. Apa yang perludilakukanadalahmeleraikankekusutan yang dialamiataudirasaiolehpemainnyadaripadamenimbulkankeganasan. • Olehitu, pemain-pemainakanmempunyaikemahiranmengawalemosidantindakbalashasildaripadakekecewaantersebut. Jurulatihjugadisarankansupayatidakmemberikantekanan yang terlalutinggisepertimemastikankemenangansetiap kali bermain.

  32. (4) Menggalakkan Role Model Yang BersihKepadaAtletAtauPemain • Terdapatramaiatlet professional yang berpotensisertasesuaiuntukdiketengahkansebagaiidolakepadapemain-pemainmuda. Iniakanmembukamatapemainbahawakejayaanbolehdicapaisecarabersih.

  33. (5) MenghukumPemain Yang BeraksiSecaraAgresif • Atlet yang melakukankesalahan yang samaberulang kali perludihukumdenganhukuman yang beratkeranabukansahajamerekamencenderakanatlet yang lain, malahanmerekamenjadicontoh yang negatifkepadapemain-pemainmuda

  34. (6) MenghukumJurulatih Yang MenggalakkanKeagresifan • Bukansahajapemain yang bersalahperludihukum, malahanjurulatih yang menggalakkanpenggunaantaktifataustrategi yang bersifatagrestifjugaperludikenakanhukuman. • Semangatbermainsecaraadilbukanlagimenjadipeganganjurulatihsedemikian. Justeruitu, memanglayaklahmerekainidikenakanhukuman yang setimpal.

  35. (7) MemberikanGanjaranKepadaPemainAtauPasukan Yang BermainDenganBersih • Pemainataupasukan yang bermaindenganbersihkhususnyadalamkeadaantertekanperludiberikanganjarankeranaiamemerlukantahapkesabaran yang tinggiuntukberbuatdemikan. Iniakanmenjadiiktibaruntukpemainataupasukan yang lain di masadepan.

  36. ContohKesKeganasanDalamSukan

  37. Perlawanan yang berlansungpadabulanfebruari 2008, semasabermainuntuk Arsenal, Eduardo Da Silva menerimasatu tackle kasardaripemainpertahananBrmingham City, Martin Taylor yang serta-mertadibuangpadang. Da Silvepatah fibula kiridanbukulali yang cederateruk. Setahunkemudian, beliaumenyarungsemuajersi Arsenal setelahsembuhsepenuhnya. Bola Sepak

  38. KejadianpemaintengahpasukanPerancisZidanemenandukpemainpertahanan Italy MaterazzidalamperlawananakhirPialaDuniatahun 2006. SehinggakiniZidanemasihbelummengemukakansebabbeliaumenandukpemainpertahan Italy. TerdapatkhabaranginmenyatakanbeliaumembuatdemikiansebabMaterazzimenghinaibunyasebagaipelancur.

  39. Kejadian Mike Tyson mengigittelinga Evander Holyfield sehinggatelinganyaputuspadatahun 1997. Peristiwa Tyson menggigitputustelinga Evander Holyfield merupkanperistiwa yang menggemparkantinjaudunia. Saatitumerupakanpertemuankeduaantara Holyfield dan Tyson setelah Holyfield menang TKO padapertemuanpertama. Dalampertemuanbertajuk, “The Sound and The Fury” ini Tyson dia kali menggigittelinga Holyfield danterkenadiskualifikasidariwasit Mills Lane. Iakemudiandijatuhihukumanlaranganbertandingselamasatutahun. SukanTinju

  40. Refreesedangberusahamemisahkanpemain ice hockey yang sedangbergaduh di depan goal pasukan Tampa Bay semasapermainan playoff HokiAisPertama di antarapasukanOttwa Senator dan Tampa Bay Lightning. Ice Hockey

  41. KeganasanPenonton

  42. Dibahagikankepada 2 jenis • Penontontelevisyen • Penontonacarasukan

More Related