Liceo Scientifico G. Ferrari

1. Liceo Scientifico G. Ferrari Borgosesia Presenta: Noi del liceo...diamo i numeri!!!!!

2. Oltrela facciata della solita matematica esiste un mondo dove i numeri sono amici, dove la natura si diletta a giocare … È strano a dirsi, ma matematicare diventa puro divertimento …Ed ora preparatevi perché scopriremo un nuovo mondo: MATELAND!!!

3. …e ora divertiamoci con la matematica…

4. …qualche rompicapo… MATEMATICA BINARIA: equazioni risolte in treno! • Il prezzo del libro Un libro costa un euro più la metà del proprio prezzo. Quanto costa? • Quanti anni ho? Quando mio padre aveva 31 anni io ne avevo 8; adesso egli ne ha il doppio dei miei: quanti anni ho? • Un enigma in cifre Quale simbolo aritmetico si può inserire tra 2 e 3 per ottenere un numero maggiore di 2 ma minore di 3?

5. Ed ecco le soluzioni!!! • Il prezzo del libro è 2 euro perché: P = 1(euro) + ½ P ma poiché P = ½ P + ½ P allora 1(euro) = ½ P quindi P = 2 euro • L’età del ragazzo è 23 anni. Infatti se quando egli ne aveva 8 il padre ne aveva 31, la differenza di età tra i due è 23 anni. Poiché la differenza rimane invariata il ragazzo ora ha 23 anni. • Il simbolo aritmetico che si può inserire è la virgola “,” perché: 2, 3 > 2 ma 2,3 < 3. Qual è il colmo per un matematico? Vivere in una frazione, andare a casa con un mezzo... e trovare la moglie con un terzo!!

6. A che numero si arriva per mezzo di queste frecce? Riuscireste a rendere corretta questa espressione spostando un solo fiammifero? Con un po’ di immaginazione….

7. …ci siete riusciti??? • Per mezzo delle frecce si arriva al numero 9 infatti: le frecce verso destra sostituiscono il segno + e le frecce verso sinistra sostituiscono il segno - . I valori da sottrarre o da sommare dipendono dal numero di stanghette che formano le frecce. Qual è il colmo per un matematico? Avere un intelletto acuto, l’animo retto, la penna a sfera e un figlio ottuso! • La soluzione è la seguente: Clicca qui se vuoi continuare a giocare!!!

8. Se la matematica vi piace e vi interessa e volete approfondirla … vi aspettiamo l’anno prossimo al Liceo Scientifico G. Ferrari di Borgosesia …Venite numerosi …

9. Realizzato dalla classe 5C A.s. 2005/2006

10. Gli alunni:Abia YiresseBeati ValeriaBianco AnnaBionda CristinaCapozi FrancescaCasagrande RobertoCastaldi MatteoFerrari FedericoFrova BeatriceLocuratolo ChiaraLonghetti GiuliaMenada FilippoPin MonicaRotti FrancescaScovenna MatteoSpanò StefaniaUrban AlbertoZambelli ChiaraLe prof:Alepardo StefaniaMerlo Marinella 8 7 1 3 5 0 9 6 4 2

11. …qualche rebus… ( frase: 10, 3, 1, 8) ( frase: 10, 2, 4) 1 2 ( frase: 2, 12, 8) (frase: 9, 7) 3 4

12. …e altri giochi… • Il problema dei calzini Un cassetto contiene mezza dozzina di calzini bianchi, una dozzina di calzini neri e due dozzine di calzini grigi, alla rinfusa. Al buio quanti calzini dovreste prendere dal cassetto per avere la certezza di averne almeno un paio dello stesso colore? • La croce del SudChe numero manca?

13. Le soluzioni • Ecco le soluzioni dei rebus: 1Operazioni con i naturali 2Elevamento al cubo 3 Un quadrilatero regolare 4 Triangoli scaleni • Siete riusciti a risolvere il problema dei calzini?! Si deve considerare il “ caso peggiore”, cioè quello in cui si peschino i calzini tutti di tipo diverso. Poiché i tipi diversi sono tre sarà sufficiente prenderne almeno quattro. Infatti in questo caso si avrà sicuramente almeno una coppia di calzini dello stesso colore.

14. La croce del Sud • La croce del Sud • La croce del Sud Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4  16  61 Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4  16  61 Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4  16  61