240 likes | 375 Views
8 ste editie. Drentse Onderwijsmonitor 2013. Jan Kruijer Imke Oosting CMO Groningen. Wat is de Drentse onderwijsmonitor?. In beeld brengen van onderwijspositie en –prestaties van Drentse leerlingen Van basisschool tot en met universiteit Jaarlijks trends Opdrachtgevers Regiegroep.
E N D
8ste editie Drentse Onderwijsmonitor 2013 Jan Kruijer Imke Oosting CMO Groningen
Wat is de Drentse onderwijsmonitor? • In beeld brengen van onderwijspositie en –prestaties van Drentse leerlingen • Van basisschool tot en met universiteit • Jaarlijks trends • Opdrachtgevers • Regiegroep
Inhoud • Het primair en speciaal onderwijs • Toetsprestatiesin het basisonderwijs • Het voortgezet onderwijs • Taal- en rekenprestaties VO (referentietoetsen) • Na het voortgezet onderwijs (mbo/hbo/wo)
Informatiebronnen • DUO / Inspectie van het Onderwijs • CED Toetsservice / Cito • Scholen basisonderwijs • Scholen voortgezet onderwijs • Leerplichtadministraties
Leerlingaantallen • Basisonderwijs: 45.392 • Speciaal basisonderwijs: 1.183 • (Voortgezet) speciaal onderwijs: 1.090 • Voortgezet onderwijs: 30.500 • Middelbaar beroepsonderwijs: 17.100 • Hoger beroepsonderwijs: 8.100 • Wetenschappelijk onderwijs: 1.400
Basisonderwijs • Opbrengsten
Toezichtarrangement • 2010: 2013: • Zeer zwak: 6 2 • Zwak: 15 4 • ----+ ----+ • Totaal: 21 6
Schooladviezen • Drenthe: NL: • 46% vmbo (eerder 51% en 55%) 45% • 19% havo 18% • 15% vwo 18% • Noord- en midden Drenthe verwijzen vaker naar havo en vwo dan andere regio’s en landelijk
Schoolniveau vanaf 3e leerjaar • Iets minder vwo-ers (Dr: 25% / NL: 30%), • iets meer vmbo-ers (Dr: 42% / NL: 38%) • Hoogeveen, Borger-Odoorn, Emmen iets minder jongeren op havo en vwo • Tynaarlo, Noordenveld, Aa en Hunze, Meppel en Westerveld iets meer havisten en vwo-ers
Slaagresultaten • Drenthe 92% • NL: 90% • Eindexamencijfers Drenthe en NL vergelijkbaar • VWO: cijfer exacte vakken iets lager • (Drenthe 6,0 en NL 6,3)
Nieuw onderdeel • Referentietoetsen VO
Referentiekader • Referentiekader: • Voor alle onderwijsniveaus vastgelegd • Wat leerlingen moeten kennen en kunnen • Voor taal en rekenen/wiskunde • Doel: • Niveau taal en rekenen verhogen • Beter op elkaar aansluiten verschillende onderwijsniveaus (herhalingen/hiaten)
Referentieniveaus • Taal: • 1F: primair en speciaal onderwijs • 1F: praktijkonderwijs • 2F: mbo 1, 2, 3 en vmbo • 3F: mbo 4, havo • 4F: vwo • Rekenen: • 1F: primair en speciaal onderwijs • 1F: praktijkonderwijs • 2F: mbo 1,2,3 en vmbo • 3F: mbo 4, havo, vwo
Toetsen en examens • Centrale rekentoets: • Schooljaar 2013-2014 verplicht examenonderdeel • Examens Nederlands • Schooljaar 2014-2015 afgestemd op referentieniveaus
Toetsresultaten 2ejaars VO-leerlingen • Toets 2 van het Cito Volgsysteem • vmbo / havo / vwo • Vaardigheden • Taalverzorging • Nederlands leesvaardigheid • Nederlands woordenschat • Engels Leesvaardigheid • Rekenen • Wiskunde
Gegevensaanlevering VO scholen • Gegevensaanlevering door ‘downloaden’ bestaande info via Cito Portal • Opbouwfase: • 5 scholen (11 locaties) • 1670 leerlingen • Niet representatief, voorzichtige uitspraken • Naar onderwijsniveau: • vmbo (bb / kb / gt) • havo • vwo
Rekenen Vmbo bb en vwo : vergelijkbare cijfers met landelijk Vmbo minimaal 2F: bb (21%) / kb (34%) / gt (70%) Havo minimaal 3F: 43% Vwo minimaal 3F: 89%
Rekenen • Vmbo-ers lijken meten en meetkunde het beste te beheersen
Enkele conclusies • Taalprestaties zijn goed, maar blijven aandachtspunt • Rekenen doen Drentse kinderen heel goed • Aantal (zeer) zwakke scholen neemt af • Aantal vmbo verwijzingen in Drenthe neemt af • Drentse jongeren volgen relatief iets minder vaak vwo dan landelijk en iets vaker vmbo. • Goede slaagresultaten
Vragen? • Rapport te vinden op: • www.vdgdrenthe.nl • www.meetbaarbeterdrenthe.nl • Vragen: • info@cmogroningen.nl