200 likes | 830 Views
Prezentacja dla klasy V szkoły podstawowej Przedmiot: matematyka Dział: Pola figur Temat: Pole p rostokąt a i kwadrat u. Pole prostok ą ta wyrażamy wzorem: P = a · b P – pole powierzchni prostokąta a, b – długości sąsiednich boków prostokąta.
E N D
Prezentacja dla klasy V szkoły podstawowej Przedmiot: matematyka Dział: Pola figur Temat: Pole prostokąta i kwadratu
Pole prostokąta wyrażamy wzorem:P = a ·bP – pole powierzchni prostokątaa, b – długości sąsiednich boków prostokąta
Pole kwadratu obliczamy na podstawie wzoru:P = a · alub P = a²P – pole kwadratua – długość boku kwadratu
Pola figur możemy wyrażać w różnych jednostkach: • 1 milimetr kwadratowy 1 mm² • 1 centymetr kwadratowy 1 cm² • 1 decymetr kwadratowy 1 dm² • 1 metr kwadratowy 1 m² • 1 kilometr kwadratowy 1 km² • 1 mm² to kwadrat o boku długości 1 mm • 1 cm²to kwadrat o boku długości 1 cm itd.
Ćwiczenie 1.Oblicz pola powierzchni prostokątów i kwadratów przedstawionych na rysunkach:
A. 45mm 80mm B. 5cm 5cm 4cm C. 110mm
Rozwiązanie:W przykładzie pamiętamy o jednakowych jednostkach.A. P = 45 mm · 80 mm P = 3 600 mm²B. P = 5 cm · 5 cm P = 25 cm²C. P = 110 mm · 4 cm P = 11 cm · 4 cm P = 44 cm²
Ćwiczenie 2.Oblicz pola powierzchni prostokątów o wymiarach: • 3 m x 4 m • 2,5 cm x 4 cm • 4,4 dm x 16 dm • 15 mm x 8 mm • 160 mm x 0,16 m • 2,4 dm x 0,8 m
Rozwiązania: • P = 3 m · 4 m P = 12 m² • P = 2,5 cm · 4 cm P = 10 cm² • P = 4,4 dm · 16 dm P = 70,4 dm² • P = 15 mm · 8 mm P = 120 mm² • P = 160 mm · 0,16 m P = 160 mm · 160 mm lub P = 16 cm · 16 cm lub P = 0,16 m · 0,16 m P = 25 600 mm² lub P = 256 cm² lub P = 0,0256 m² • P = 2,4 dm · 0,8 m P = 2,4 dm · 8 dm lub P = 24 cm · 80 cm P = 19,2 dm² lub P = 1 920 cm²
Ćwiczenie 3.Oblicz pole powierzchni kwadratu o obwodzie 20 cm.Ćwiczenie 4.Oblicz długość boku kwadratu o powierzchni 100 m.Ćwiczenie 5.Oblicz obwód kwadratu o polu 49 dm.Ćwiczenie 6. Dane są dwa kwadraty, jeden o boku 20 cm, drugi o boku 10 cm. Ile razy jest większe pole pierwszego prostokąta niż pole drugiego? O ile większe jest pole pierwszego prostokąta?
Rozwiązanie ćwiczenia 3:Należy obliczyć długość boku kwadratu na podstawie obwodua = 20 cm : 4a = 5 cmP = a² P = 5² P = 25 cm²Odp. Pole kwadratu wynosi 25 cm².Rozwiązanie ćwiczenia 4:P = 100 m² P = a²a² = 100 m² a = 10 mOdp. Kwadrat ma bok długości 10 m.
Rozwiązanie ćwiczenia 5:P = 49 dm² a² = 49 dm²a=7dmOb=4 · aOb=4 · 7dmOb=28dmOdp. Kwadrat ma obwód równy 28dm.Rozwiązanie ćwiczenia 6:Pierwszy prostokąt: P = 20² P = 400 cm²Drugi prostokąt: P = 10² P = 100 cm²400 cm² : 100 cm² = 4 400 cm² – 100 cm² = 300 cm²Odp. Pole pierwszego prostokąta jest 4 razy większe, niż pole drugiego prostokąta.Pole pierwszego prostokąta jest o 300 cm² większe niż pole drugiego prostokąta.
x 4cm 4cm x Rozwiązanie:Rys. pomocniczy
2 · x = 24 cm – 8 cm2 · x = 16 cmx = 16 cm : 2x = 8 cmP = 4 cm · 8 cmP = 32 cm²Odp. Pole powierzchni wynosi 32 cm².
Zadanie domowe Zmierz długość i szerokość swojego pokoju. • Oblicz powierzchnię i koszt odnowienia podłogi, gdybyś chciał ją wyłożyć wykładziną po 54 zł za metr kwadratowy. • Narysuj plan podłogi w skali 1:100. • Oblicz powierzchnię narysowanego planu.
Opracowanie: Janina Morska Giżycko 2006 www.scholaris.pl