1 / 11

Šiuolaikiniai didaktikos principai

Šiuolaikiniai didaktikos principai. Šiuolaikiniai didaktikos principai. Šiuolaikiniai didaktikos principai. Šiuolaikiniai didaktikos principai. Šiuolaikiniai didaktikos principai. Mokytojo vaidmenys mokinių mokymosi procese. Derina mokymo ir mokymosi būdus, numato perspektyvas.

zagiri
Download Presentation

Šiuolaikiniai didaktikos principai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Šiuolaikiniai didaktikos principai

  2. Šiuolaikiniai didaktikos principai

  3. Šiuolaikiniai didaktikos principai

  4. Šiuolaikiniai didaktikos principai

  5. Šiuolaikiniai didaktikos principai

  6. Mokytojo vaidmenys mokinių mokymosi procese

  7. Derina mokymo ir mokymosi būdus, numato perspektyvas Skatina kūrybiškumą ir norą tobulėti Geba ir padeda mokiniams tobulėti Moko mokytis Asmeninė vizija ir moralinis tikslas Ugdo asmeniniu pavyzdžiu Mokosi ir sugeba dirbti komandoje Pateikia pagrindinę informaciją Domisi, kuria ir diegia naujas idėjas Moko naudotis informacija Organizuoja ugdymo procesą Rengia ugdytinius gyvenimui Atlieka taikomuosius tyrimus Daro Įtaką pozityviam mikroklimatui Organizuoja mokymąsi ir išmokimą Padeda nugalėti kliūtis

  8. Mokymo (si) metodams būdingi bruožai:

  9. Skaitymo metodai • Žinojimas, kodėl skaitomas vienas ar kitas tekstas. • Svarbiausių teksto aspektų nustatymas. • Dėmesio sutelkimas į svarbiausius, o ne į sąlygiškai svarbius dalykus. • Darbo nuolatinis stebėjimas, siekiant nustatyti ar išsamiai ir logiškai jis atliekamas.

  10. Rašymo metodai • Lavina kritinį ir lyginamąjį mąstymą, žadina mokinių smalsumą. • Moko vertinti savo mintis, ir įsitikinimus. • Skatina atidžiai stebėti aplinką, padeda suvokti draugų pažiūras ir patirtį. • Skirti: • paprastam aprašymui, bruožams, pokyčiams nusakyti; • išrinkti svarbiausius dalykus ir sustruktūruoti suvokimą (pabraukimai, paryškinimai tekste); • informacijos grupavimui, rūšiavimui.

  11. Klausinėjimo metodai • Klausimai padeda tiesti kelius į nežinomybę. • Gebėjimas formuluoti apgalvotus klausimus yra įgūdis, kurį reikia ugdyti.

More Related