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Esta presentación es un recurso para el aula de clases de Ventanas al Universo con el financiamiento del Centro de Modelaje Multiescala de procesos Atmosféricos (CMMAP) y el Centro Nacional de Investigaciones Atmosféricas (NCAR). SINTIENDO EL CALOR. www.windows2universe.org/SPANISH.
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Esta presentación es un recurso para el aula de clases de Ventanas al Universo con el financiamiento del Centro de Modelaje Multiescala de procesos Atmosféricos (CMMAP) y el Centro Nacional de Investigaciones Atmosféricas (NCAR). SINTIENDO EL CALOR www.windows2universe.org/SPANISH
¡Esta presentación está llena de información y de imágenes que lo llevan a pensar! Discuta en clase los patrones que usted ve y las razones por la que existen esos patrones. Buscando patrones Observa las representaciones gráficas de los datos de olas de calor de Los Ángeles y los datos medios de temperatura. ¿Cómo han cambiado a lo largo del tiempo? Causas de los patrones Observa cómo ha cambiado el clima global en un tiempo determinado y compáralos con los datos de Los Ángeles. Observa cómo ha crecido Los Ángeles con el paso del tiempo y cómo ésto ha afectado el efecto isla de calor. SINTIENDO EL CALOR
Este gráfico muestra el número de olas de calor en Los Ángeles, CA, EE.UU. durante el último siglo. ¿Ves un patrón? ¿Cómo han cambiado las olas de calor en el tiempo? (Gráfica de Tamrazian y otros, 2008) BUSCANDO PATRONES
Este gráfico muestra la duración de las olas de calor en Los Ángeles, el CA, EE.UU. (medido en días.) ¿Ha habido un cambio en el tiempo? (Gráfica de Tamrazian y otros, 2008) BUSCANDO PATRONES
¿Cómo ha cambiado la temperatura en Los Ángeles en el tiempo? Este gráfico muestra la temperatura media por año. ¿Ves un patrón? BUSCANDO PATRONES
Las temperaturas más calientes de las ciudades se deben en parte al calentamiento del planeta. Este gráfico muestra cómo ha cambiado la temperatura media de la Tierra. RAZONES DE LOS PATRONES
¿Puedes ver cómo las temperaturas más altas se encuentran en la parte más densa de una ciudad? Las 3 diapositivas siguientes muestran cómo ha cambiado LA en un tiempo determinado. ¿Cómo crees ha cambiado el efecto de isla de calor en determinado plazo? ¿Cuál era el efecto isla de calor en 1877, 1909, y 2002? RAZONES DE LOS PATRONES
Los Angeles, CA en 1877.El este de LA está a la izquierda y el oeste está a la derecha. (Cortesía de la Biblioteca del Congreso) RAZONES PARA LOS PATRONES
Los Angeles, CA En 1909.(Cortesía de la Biblioteca del Congreso) RAZONES DE LOS PATRONES
Los Angeles, CA en el 2002.Esta perspectiva tridimensional fue generada usando datos topográficos y un mosaico de realce de color de la imagen por el satélite de Landsat 5. La topografía se exagera una y una y media veces. (Cortesía de NASA/JPL) Razones de los patrones
Cambio de la población de Los Ángeles desde 1890. (Datos de la Oficina de Censos de los E.E.U.U.) RAZONES DE LOS PATRONES
Para más información por favor visita: www.windows.ucar.edu/teacher_resources/teach_heat.html SINTIENDO EL CALOR
Esta presentación es un recurso para el aula de clases de Ventanas al Universo con el financiamiento del Centro de Modelaje Multiescala de procesos Atmosféricos (CMMAP) y el Centro Nacional de Investigaciones Atmosféricas (NCAR). SINTIENDO EL CALOR www.windows2universe.org/SPANISH
Esta presentación es un recurso para el aula de clases de Ventanas al Universo con el financiamiento del Centro de Modelaje Multiescala de procesos Atmosféricos (CMMAP) y el Centro Nacional de Investigaciones Atmosféricas (NCAR). SINTIENDO EL CALOR www.windows2universe.org/SPANISH