RENTAS DE GARANTIA DE INGRESOS Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. Dos sistemas ALCAZAR DE SAN JUAN

1. RENTAS DE GARANTIA DE INGRESOS Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. Dos sistemas ALCAZAR DE SAN JUAN 26 de abril de 2011

2. Normativa actual ___________________________________ • Ley 12/2008 de 5 diciembre, de Servicios Sociales • Ley 18/2008 de 23 diciembre, de Garantía de Ingresos y para la Inclusión social • Renta de garantía de Ingresos • Prestación complementaria de vivienda

3. Modificaciones legislativas _______________________________________________ • Ley 18/2008 de 23 diciembre, de Garantía de Ingresos y para la Inclusión social: • Próxima modificación de la Ley con el fin de sacar la gestión de la prestación de la Renta de Garantía (RGI) de Ingresos del Sistema de Servicios Sociales • Aprovechar los beneficios que implica la asunción por parte del Gobierno Vasco de las competencias en materia de políticas activas de empleo para el traspaso de la gestión de la RGI a Lanbide e impulsar los procesos de inclusión activa de las personas perceptoras de esas ayudas

4. El Convenio de Inclusión Activa ___________________________________ El itinerario de inserción laboral es un proceso pactado entre la persona beneficiaria, y en su caso su familia, y el orientador del SVE - Lanbide que, teniendo en consideración el diagnóstico de empleabilidad que haya realizado, prevé la realización de aquellas actuaciones que puedan producir mejoras.

5. El Convenio de Inclusión Activa ________________________________________ • Se trata de conseguir activar hacia el empleo a las personas que reciben prestaciones económicas: • Porque están sujetas a la obligatoriedad de la firma de un Convenio de Inclusión Activa Y • Porque el SVE Lanbide tiene la obligación de garantizar los medios de dicha activación

6. El Convenio de Inclusión Activa ___________________________________ • Implica un trabajo basado en la articulación de redes de recursos y servicios y se concreta con la elaboración de protocolos de coordinación a través de los cuales se formalizan y se da cobertura a las actuaciones coordinadas, planificadas y participativas con las distintas entidades y sistemas de protección social implicados en los diferentes procesos.

7. PPTA. PROTOCOLO BASICO CONVENIO INCLUSION ACTIVA

8. Enfoque sobre inclusión social _______________________________________________ • La inclusión social ha de ser entendida como un proceso dinámico. Entre el polo de la máxima exclusión social y el polo de la máxima inclusión social

9. Enfoque sobre inclusión social _________________________________________________________________________________ • los servicios sociales, las políticas de vivienda, del sistema sanitario o de las instituciones educativas contribuyen en los procesos de inclusión social, en la medida en que protegen y promueven bienes como, la autonomía funcional y personal y la integración comunitaria, el alojamiento, la salud o el aprendizaje a lo largo de la vida. Junto a estas herramientas el modelo europeo pone el énfasis en la centralidad de la inclusión laboral • Y para quienes se encuentran sin empleo este modelo subraya la importancia de contar con sistemas de garantía de ingresos que permitan a la persona disponer de ingresos económicos para dar dar satisfacción a aquellas necesidades sociales no cubiertas por otros sistemas de protección

10. El modelo vasco de inclusión activa _______________________________________________ • Concebido como un doble derecho: • derecho a la percepción de los apoyos necesarios para la inclusión social • derecho a una prestación económica de garantía de ingresos en los casos en los que no puede accederse a otro tipo de ingresos. • Aunque ambos derechos responden a lógicas diferentes, existe un elemento de condicionalidad que se refiere al carácter involuntario de la inactividad.

11. El modelo vasco de inclusión activa _______________________________________________ • La inclusión social no se limita, o va más allá, del acceso a un puesto de trabajo remunerado • la inclusión laboral es condición necesaria, pero no suficiente, para la inclusión social • no toda integración laboral es inclusiva, • del mismo modo que no toda inactividad laboral es excluyente

12. El modelo vasco de inclusión activa ________________________________________ Por esa razón, • la activación no puede limitarse a la inserción laboral en puestos de trabajo remunerados en el mercado de trabajo ordinario • cabe explorar otras fórmulas flexibles de activación en los denominados mercados transicionales, la formación, el voluntariado, etc.

13. El modelo vasco de inclusión activa _______________________________________________ • El desempleo constituye, al mismo tiempo, • un problema individual • y un problema colectivo, • y las medidas que se adopten para abordarlo han de incidir en ambos sentidos: • evitando tanto la des-responsabilización de las personas • como la no consideración de los factores socioeconómicos de carácter estructural. • las políticas que se desarrollen deben incidir tanto en los elementos individuales (empleabilidad, motivación, estimulación, formación …) como en los estructurales, mediante la construcción de un mercado de trabajo inclusivo.

14. El modelo vasco de inclusión activa ________________________________________ • Triple objetivo desde políticas sociales y empleo: • poner al alcance de las personas desempleadas herramientas, adaptadas a sus necesidades, que mejoren su empleabilidad individual • generar las condiciones que permitan el desarrollo de un mercado de trabajoque garantice la inclusión social • el de ofrecer a todas las personas que no pueden, por motivos ajenos a su voluntad, acceder a un puesto de trabajo remunerado unos ingresos mínimos suficientes mientras permanezcan en esa situación y participen en procesos de activación adaptados a sus necesidades y posibilidades.

15. El modelo vasco de inclusión activa ___________________________________ Una visión integradora de intervención • La necesaria coordinación con otros Sistemas de Protección y con entidades del Tercer Sector que operan en ellos: • Servicios Sociales • Sanidad • Educación • Vivienda

16. Encuentro del sistema de garantía de Ingresos y del de Servicios Sociales _______________________________________________ • Supone una oportunidad del máximo interés para la mejora de los Servicios Sociales, para la adopción de políticas de inclusión social y, en definitiva, para la mejora de la situación ante el empleo de las personas que perciben estas prestaciones. • Dos claves básicas: • vincular en mayor medida la percepción de prestaciones económicas a los procesos de búsqueda de empleo • va a contribuir a la necesaria reorientación de los Servicios Sociales de Base hacia fórmulas de trabajo basadas en el acompañamiento individual y el abordaje de las necesidades relacionales de las personas y de las familias que faciliten su autonomía funcional y personal y su integración comunitaria.

17. Desde la perspectiva del Sistema de Garantía de ingresos _______________________________________________ Se trata de convertir la Renta de Garantía de Ingresos en una Renta Activa, para lo cual LANBIDE debe de encargarse de la conexión entre prestaciones y activación. Lo que supone gestionar ambas cosas.

18. Desde la perspectiva del Sistema de Garantía de ingresos ________________________________________ DIAGNOSTICO DE EMPLEBILIDAD Se trata de conocer el perfil de empleabilidad de cada unos de los perceptores de renta de garantía de ingresos, en edad de trabajar, para a continuación, vincular la percepción de la prestación a la activación y no al revés. Te activas para poder cobrar la prestación y no cobras una prestación para activarte después.

19. Desde la perspectiva del Sistema de Garantía de ingresos _______________________________________________ • Relacionar las necesidades de otros sistemas igualando la intervención del servicio de empleo con los de salud, vivienda, educación y servicios sociales. • El lugar que ocupa una persona desde la inclusión hasta la exclusión le puede venir dado tanto por dificultades hacia la empleabilidad, que tienen que ver con la intervención de los servicios de Empleo, como de aspectos relacionales que son del ámbito de los servicios sociales, como por indicadores de necesidades relacionados con la salud, la educación, la vivienda, la justicia, etc.

20. Desde la perspectiva del Sistema de Garantía de ingresos _________________________________________ • Se intervendrá teniendo en cuenta que los indicadores que den desajustes añadidos y relacionados con otro tipo de necesidades, además de lo referido con la empleabilidad, deben de ser derivados para la intervención coordinada desde los diferentes sistemas: educativo, sanitario, vivienda, servicios sociales, etc.

21. INDICADORES DE DERIVACIONLANBIDE  SERVICIOS SOCIALES ________________________________________________ • Ámbito personal • autoestima, asertividad, atribución de causalidad, autocontrol, responsabilidad, racionalidad.. • Habilidades sociales relacionales • Ámbito Convivencial • Conflictividad o desajustes • Carencia de red familiar • Ámbito social • Desajustes o conflictividad en la red de apoyo informal, de amistad y vecindad • Carencia de red de apoyo informal, de amistad y vecindad • Carencia o conflictividad en actividades de ocio relacionales

22. Desde la perspectiva de los Servicios Sociales _______________________________________________ • La asunción por parte del Gobierno Vasco de las políticas activas de empleo y la transferencia a Lanbide de la gestión de la Renta de Garantía de Ingresos suponen una oportunidad del máximo interés: • para la mejora de los Servicios Sociales • para la adopción de políticas de inclusión social • para la mejora de la situación de las personas que perciben estas prestaciones.

23. Desde la perspectiva de los Servicios Sociales ____________________________________________ • el cambio previsto va a permitir vincular en mayor medida la percepción de prestaciones económicas a los procesos de búsqueda de empleo • va a contribuir a la necesaria reorientación de los Servicios Sociales de Basehacia fórmulas de trabajo basadas en el acompañamiento individual y el abordaje de las necesidades relacionales de las personas y de las familias.

24. Desde la perspectiva de los Servicios Sociales _______________________________________________ Y por ese motivo se inició un proceso cuya finalidad es apoyar la intervención de los Servicios Sociales de atención primaria y secundaria desde el parámetro inclusión social   exclusión social

25. Desde la perspectiva de los Servicios Sociales _______________________________________________________________ Primeramente mediante el diseño de un instrumento de valoración y diagnóstico de la exclusión social, con la participación activa de profesionales de todos los ámbitos de intervención del Sistema Estableciendo los medios para su implantación en el Sistema de Servicios Sociales Promoviendo un Decreto en el que se determine el uso del mismo. Posteriormente apoyando y facilitando la formación en diagnóstico social de los servicios sociales de atención primaria, en demanda a su solicitud Y poniendo los medios apropiados para establecer la adecuada coordinación con el Servicio Vasco de Empleo - Lanbide en los casos de la necesaria intervención conjunta.

26. Definición de exclusión social ________________________________________ Evitar la exclusión mediante la inclusión activa Y entendiendo que la incorporación social de las poblaciones en situación o riesgo de exclusión es un ámbito poblacional importante de los perceptores de la RGI se presenta una definición de exclusión social. Con el fin de poder partir de un mismo concepto y de una misma visión. 1/5

27. Definición de exclusión social _______________________________________________ Persona en situación de exclusión, desde un punto de vista amplio: • Es una persona que tiene una gran externalidad, • trabaja, espera conseguir todos los logros para, en la inmediatez, • es incapaz o tiene serias dificultades para transmitir una verdadera información, • tiene muchas dificultades para agruparse y saber comunicar • lo que le lleva a un aislamiento comunicacional, relacional • Su afectación tiene carácter multidimensional 2/5

28. Definición de exclusión social _______________________________________________ • La exclusión tiene un carácter multidimensional por el que algunas personas o determinados grupos se ven excluidos de la participación en los intercambios, prácticas y derechos sociales que constituyen la inclusión social y, por ende, la identidad ciudadana. • La exclusión socialno se refiere sólo a la insuficiencia de recursos financieros, ni se limita a la mera participación en el mundo del empleo: se hace patente y se manifiesta también en los ámbitos de la vivienda, la educación, la salud o el acceso a los servicios. 3/5

29. Definición de exclusión social _______________________________________________________________ Situación grave de exclusión social Dimensiones afectadas en el diagnóstico social: • Personal: • Competencia y habilidades sociales • Información, capacitación para ejercer derechos • Convivencial : • Vivienda • Relación convivencial • Organización vida cotidiana • Social: • Aceptación social • Participación y relaciones sociales 4/5

30. Definición de exclusión social _______________________________________________ • Económico laboral • Situación económica • En relación a la ocupación y al trabajo En la situación de exclusión socialpuede no estar afectada la dimensión económico laboral. Todas las dimensiones pueden tener diferentes grados de afectación. 5/5

31. Desde la perspectiva del Sistema de Servicios Sociales ___________________________________ Ante la oportunidad de poder trabajar más directamente desde la intervención relacional de los Servicios Sociales con las poblaciones en riesgoo situación de exclusión se decide: • Elaborar un Instrumento de diagnóstico y valoración de la exclusión

32. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social ________________________________________ • Con el fin de: • Que sea un modelo para la aplicación secuenciada en los dos niveles de atención del sistema: • Sea de aplicación en el nivel de atención primaria para valorar las necesidades de la persona, el Riesgo de Exclusión social y la posible situación de Exclusión social y • En el nivel de atención secundaria la situación de Exclusión Social • Y también por los del Tercer Sector que desarrollan su actividad concertada en el sistema de Servicios Sociales, en cualquiera de sus dos niveles.

33. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social ___________________________________ • Partiendo del parámetro básico de intervención en el Sistema de Servicios Sociales, que nos indica el camino que pueden recorrer las personas encontrándose en situación que va desde: • La Inclusión social  hasta Exclusión social. O a la inversa.

34. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social ______________________________________ • Recoja las Necesidades sociales, necesidades de la persona susceptibles de atención en los Servicios sociales, necesidades relacionadas con la Inclusión Social.

35. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social ____________________________________________ • Contemple como resultado diferentes categorías diagnósticas: • RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL. • EXCLUSIÓN SOCIAL • EXCLUSIÓNRESIDENCIAL. • EXCLUSIÓN JURÍDICO-ADMINISTRATIVA. • EXCLUSIÓNRELACIONAL. • EXCLUSIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO.

36. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social _________________________________________ • Facilitará la valoración del estado de la satisfacción de las NECESIDADES DE LA PERSONA. Necesidades relacionadas con la INCLUSIÓN SOCIAL. • Y la asignación de uno u otro servicio del sistema de Servicios sociales y de otros sistemas.

37. Instrumento técnico de Valoración y diagnóstico de la Exclusión Social ___________________________________________ Que • Sea Aplicable para todas las edades (etapas vitales), integrando situaciones de desprotección y dependencia. • Los ÁMBITOS VITALES A LOS QUE se de PREVALENCIA EN LA VALORACIÓN, POR SU SIGNIFICACIÓN: • ÁMBITO CONVIVENCIAL. • ÁMBITO PERSONAL. • ÁMBITO SOCIAL.

38. Necesidad de abordar puntos críticos, del Sistema Vasco de Servicios Sociales, desde la ética institucional, y profesional. SISTEMA VASCO DE SERVICIOS SOCIALES • Sistema de gobernanza múltiple y liderazgo compartido • Puesta en valor de la prescripción técnica • Garantía del continuo de atención • Lealtad institucional y profesional Debilidades Potencialidades