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Espa ñol

Espa ñol. La memoria (3) frases y diálogos. Por la mañana me levanto a las siete . Preparo mi mochila . En mi estuche tengo un sacapuntas amarillo , una carpeta de color violeta y un lápiz pero no tengo una tijera . A las ocho salgo de casa con mi hermano. Comment Sheet.

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Presentation Transcript

  1. Español La memoria (3)frases y diálogos

  2. Por la mañana me levanto a lassiete. Preparo mi mochila. En mi estuchetengo un sacapuntasamarillo, unacarpeta de colorvioleta y un lápizpero no tengounatijera. A lasochosalgo de casa con mi hermano. Comment Sheet

  3. Hoy vamos a…….. • trabajar la memoria • crear y memorizar un diálogo1. dividir el texto en partes2. dejar sólo las letras iniciales3. sustituir las letras por imágenes

  4. Student A • Greet your partner (you begin) • Ask them their name • Ask them to spell it • Ask them how old they are • Ask them where they are from • Say goodbye • Student A • ¡Hola! Buenos días • ¿Cómo te llamas? • ¿Cómo se escribe? • ¿Cuántos años tienes? • ¿De dónde eres? • ¡Hasta luego!/¡Adiós!

  5. Student B • Greet your partner (your partner will begin) • Tell them your name • Tell them how to spell it (in Spanish!) • Tell them your age • Tell them where you are from • Say goodbye • Student B • ¡Hola! Buenos días • Me llamo ___________ • Se escribe ________________ • 4. Tengo __________ años. • Soy de ________________. • 6. ¡Hasta luego!/¡Adiós!

  6. ¡Hola! Buenos días ¿Cómo te llamas? • ¿Cómo se escribe? ¡Hasta luego! ¿Cuántos años tienes? ¿De dónde eres?

  7. ¡H…! B….. d… ¿C… t. ll….? • ¿C… s. e……? ¡H…. l….! ¿C…… a… t…..? ¿D. d…. e…?

  8. ¡Hola! ¡Hola! ¿Cómo te llamas? Me llamo Señora Hawkes ¿Cómo se escribe? aché – a – oobe doble – ka – é - essay ¿Cuántos años tienes? Tengo 21 años. ¿De dónde eres? Soy de Inglaterra ¡Hasta luego! ¡Adiós! Write a dialogue! ¿Cuál es tu nacionalidad? ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Qué idiomas hablas? Material de extensión

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