INTERVENCIÓ BREU EN TABAQUISME PASSIU PER A BEBÈS

1. Viure sense fum, créixer sense fum INTERVENCIÓ BREU EN TABAQUISME PASSIU PER A BEBÈS

2. TABAQUISME PASSIU Definició Composició Epidemiologia Malalties relacionades Sistemes de mesura INTERVENCIÓ Justificació de la intervenció Teories del canviElements de la intervenció Guió

3. Tabaquisme passiu Exposició de les persones al en espais tancats i de vegades en espais oberts • FAT (fum ambiental de tabac) • ACFT (aire contaminat pel fum del tabac) • Secondhand smoke (fum expirat per un fumador)

4. 250 substàncies cancerígenes o molt tòxiques Via principal Via secundària 70-75% Partícules gasoses 25-30% Taula 1. Característiques de diversos components del fum de la cigarreta

5. Quan inhalen el fum del tabac en espais tancats, els no fumadors respiren fins a 4.000 substàncies químiques contra la seva voluntat.

6. Disponible a: http://www.cnpt.es/docu_pdf/humodesegunda.pdf

7. Fetus • Avortament espontani • Prematuritat • Baix pes en néixer • Malformacions congènites del crani i de l’aparell urinari • Lactants • Mort sobtada* • Nens • Tos habitual* • Infeccions respiratòries* • Agreujament de l’asma* • Otitis mitjana* • Major absentisme escolar • Irritació ocular i nasal* • Sensibilització al·lèrgica • Desacceleració del creixement dels pulmons** • Càncer cerebral i limfomes** • Leucèmia infantil*** • * Evidència concloent • ** Evidència indicativa • *** Evidència no concloent

8. Adults • Càncer (carcinogen del grup A)* • De pulmó* • De bufeta*** • D’estómac*** • De mama* • De si nasal* • De cèrvix uterina** • Malaltia cardiovascular* (ictus**) • Malaltia pulmonar obstructiva crònica* • Asma i agreujament dels símptomes asmàtics* • Baixa tolerància a l’exercici** • * Evidència concloent • ** Evidència indicativa • *** Evidència no concloent

9. Com es mesura l’exposició passiva al tabac? • MESURES SUBJETIVES O QUALITATIVES • Qüestionari / entrevista d’exposició: nivell, temps i lloc d’exposició. • Estudis observacionals: presència de burilles, olor de fum, nombre de persones que fumen, etc. • MESURES OBJECTIVES O QUANTITATIVES • MARCADORS BIOLÒGICS • Cotinina (sang, orina i saliva, líquid amniòtic) • Tiocianats • Aductes de l'ADN o proteïnes • Nicotina (cabells) • MARCADORS AMBIENTALS • En la fase de gas. Ex: nicotina, CO, etc. • En la fase de partícules Metz-Favre C, Dornay C, De Blay F. Markers of environmental tobacco smoke (ETS) exposure.Rev Mal Respir 2005; 22: 81-92.

10. Exposició a la llar 60%* *ESCA PRIMERA CAUSA DE MORT EVITABLE EN LA INFÀNCIA NO HI HA NIVELL D’EXPOSICIÓ LLIURE DE RISC Morbimortalitat Carcinogen de tipus A

11. 1. Els professionals de la pediatria d’atenció primària tenen un paper decisiu tant en la prevenció i el tractament del consum de tabac en nens i adolescents i en la prevenció com en la protecció de la infància contra l’efecte nociu de l’ACFT. 2. És una oportunitat única durant la consulta del Programa de seguiment del nen sa. Cal aprofitar-la quan demanem informació amb diferents motius (alimentació, vacunes, etc.), com a part de les activitats preventives rutinàries. 4. Cal fer-la a demanda dels pares, com a resposta a problemes que puguin estar relacionats amb el tabaquisme passiu. És una de les intervencionsamb una millor relació cost-efectivitat. Qui l’ha de fer? Per què? Quan?

12. Perquè tenen clares les raons personals per les quals volen canviar. 2. Perquè fan front a un obstacle mínim per al canvi (en el procés d’informació i en les barreres físiques, logístiques o mediambientals). 3. Perquè tenen les habilitats requerides i l’autoconfiança per canviar. 4. Perquè creuen que faran un canvi positiu i que n’obtindran beneficis. 5. Perquè perceben el canvi com a congruent amb la seva autoimatge i amb les normes socials del grup. 6. Perquè reben els records, els estímuls i el suport de persones estimadesper canviar en el moment adequat, i perceben un ambient social procliu al canvi. Per què canvien les persones?

13. CAS CLÍNIC Una dona sud-americana arriba a la consulta amb el seu fill de 6 mesos d’edat. Té hora programada per fer-se la revisió conjunta. El nen està sa, però té antecedents d’otitis de repetició. COM INTRODUÏM EL TEMA?

14. ELEMENTS DE LA INTERVENCIÓ • Preguntar / esbrinar l’exposició • Valorar creences, desmuntar mites • Valorar coneixements • Oferir informació personalitzada • Demanar suggeriments per fer canvis • Fer suggeriments i oferir consell personalitzat de la intervenció

15. 1. Preguntar / esbrinar l’exposició • Quantes persones fumen habitualment a l’interior de casa vostra? • Quin és el nombre total de cigarretes que es fumen a casa vostra, un dia qualsevol? • Quin parentiu tenen les persones que fumen a casa vostra? • Si acostumen a fumar a l’interior de casa, on solen fer-ho? • En resum, podríem dir que a casa vostra...? Ningú no pot fumar Només es pot fumar en alguns llocs dins de casa Es pot fumar a tot arreu (no hi ha normes) NS/NC • Quant de temps, de mitjana diària, acostuma a estar el vostre nadó fora de casa, en ambients tancats amb fum de tabac? • En espais tancats, on penseu que el vostre nadó passa més temps exposat al fum ambiental del tabac? Pàg. 6 de la intervenció

16. 2. Valorar creences,desmuntar mites • Creieu que el fum del tabac pot perjudicar la salut del vostre fill o filla? DESMUNTAR MITES • “El fum del tabac és simplement una molèstia.” • “N’hi ha prou amb ventilar la casa per eliminar el fum de tabac.” • “El fum de la ciutat també és nociu.” • “Només fumo a la finestra.” • “Evito fumar si el nen està malalt.” Missatges • L’evidència científica ha demostrat que el fum del tabac és un risc per a la salut. A més, el fum ambiental de tabac és més nociu per als infants pels motius següents: - Els infants respiren amb més freqüència que els adults; per això els entra més aire comparativament, perquè el seu pes i alçada són inferiors. - Com que estan creixent, els infants són més sensibles als efectes del fum del tabac, el qual és especialment perillós per als pulmons i el sistema immunitari. - Moltes de les substàncies químiques del fum ambiental de tabac són irritants respiratoris i poden causar símptomes crònics com tos, mucositat i sibilàncies, sobretot en els infants. “Els infants exposats al fum del tabac a casa eliminen per l’orina quantitats de metabòlits de la nicotina que poden equivaler a fumar entre una i cinc cigarretes al dia.” • Els sistemes de ventilació no poden extraure totes les partícules, i menys encara, els gasos tòxics. Moltes partícules s’inhalen o dipositen en la roba, els mobles, les parets, etc., abans de que puguin ventilar-se. de la intervenció Office of Environmental Health Hazard Assessment California Environmental Protection Agency

17. 3. Valorar coneixements Preneu alguna mesuraper prevenir que el vostre nadó estigui exposat al fum del tabac? Quina? • Creieu que el vostre fill està exposat al fum ambiental del tabac? Pàg. 7 de la intervenció

18. 4. Oferir informació personalitzada • Segons la simptomatologia i la patologia agudes, el nadó té tos, otitis... • A demanda dels pares. • Relacionada amb el motiu de la consulta: • Control preventiu • Mesures (pes, vacunes, exposició a riscos...) • En un entorn de cordialitat i, d’acord amb els antecedents d’altres mesures preventives, introduïu el tema amb la pregunta “sabeu que...?”. • Adaptada a l’exposició declarada, les creences i els coneixements. de la intervenció

19. 5. Demanar suggeriments per fer canvis Preneu alguna mesuraper prevenir que el vostre nadó estigui exposat al fum del tabac? Quina? (pregunta oberta) Dins de casa? Al cotxe? Fora de casa? Quines altres mesures podríem prendre per evitar l’exposició del vostre fill al fum del tabac? Pàg. 7 de la intervenció

20. 6. Fer suggeriments i oferir consell personalitzat • Consell personalitzat segons: • L’exposició • Els antecedents del nadó • El risc percebut • L’actitud per fer canvis No és correcte... És correcte... • Reforç amb informació (díptic) • Basat enBENEFICIS de la intervenció

21. de la intervenció

22. de la intervenció

23. de la intervenció

24. de la intervenció

25. ELEMENTS DE LA INTERVENCIÓ Assenyaleu amb una creu la resposta correcta. Pàg. 9 de la intervenció

26. Joc de rols

27. GRÀCIES