1 / 11

Ramon Loik SKA teadus- ja arendusprorektor 16. november 2011

SKA roll ja potentsiaal SJ teadmusloomes Kuidas TAL tellimus formeerub – mida ja mille alusel uurime; prioriteedid? Kes teostavad – mis seisus oleme ja kuidas konsolideerida akadeemilist inimressurssi? Milline võiks olla TAL tegus toimemudel SJ valdkonnas?. Ramon Loik

zeus-robertson
Download Presentation

Ramon Loik SKA teadus- ja arendusprorektor 16. november 2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SKA roll ja potentsiaal SJ • teadmusloomes • Kuidas TAL tellimus formeerub – mida ja mille alusel • uurime; prioriteedid? • Kes teostavad – mis seisus oleme ja kuidas • konsolideerida akadeemilist inimressurssi? • Milline võiks olla TAL tegus toimemudel SJ valdkonnas? Ramon Loik SKA teadus- ja arendusprorektor 16. november 2011

  2. 2.6.2. Meede: Õppetöö Meetme omanik:SKA Eesmärk:Tagada sisejulgeolekuvaldkonna vajaduse rahuldamine kompetentsete töötajate järele. Õppekavade akrediteering (+inst. akrediteerimine) ning järjepidev õppekvaliteedi arendamine eeldab mh tõhusat teadus- ja arendustööd. Magistriõppe kvaliteedi tagamine nõuab teaduspõhisust ja rahvusvahelisel tasemel T&A tegevusi. Peame oma lõpetajad valmistama mh ette PhD õpinguteks (!) SiM VAAK 2012–15 (1)http://www.siseministeerium.ee/17410/

  3. SiM VAAK 2012–15 (2) 2.6.3. Meede: Teadus- ja arendustegevus Meetme omanik: SKA Eesmärk: Tagada kvaliteetne teadus- ja arendustegevus sisejulgeoleku valdkonnas. • Tulenevalt õppekavade akrediteerimisel saadud kommentaaridest, suurendatakse SKA professuuri arvukust 20%. • Hinnatakse SKA akadeemiline struktuur ning akadeemiliste ametikohtade koosseis /…/ • SKA Innovaatiliste Haridustehnoloogiate Keskus (InHTK) on arendatud Põhjamaade kaasaegseimaks virtuaalsimulatsiooni põhiseks õppe- ja teaduspolügooniks.

  4. SiM VAAK 2012–15 (3) • Perioodi lõpuks on lõpule viidud SKA poolt eestveetav sisejulgeolekuala ülese karjääri- ja rotatsioonisüsteemi loomise projekt SIKARO. • Euroopa Komisjoni poolt rahastatav SKA Euroopa Rändevõrgustiku Eesti kontaktpunkt (ERV) annab perioodi jooksul välja vähemalt neli üldharivat poliitika-taustapaberit ning publitseerib vähemalt kuus analüüsi rändepoliitika erinevate aspektide kohta.

  5. SiM VAAK 2012–15 (4) • SKA on jätkuvalt enim ETIS arvestuses teadusartikleid publitseeriv rakenduskõrgkool Eestis. • SKA TAL prioriteedid on sisejulgeolekuala ülese teadus- ja arendusnõukogu (TAN) poolt üle vaadatud ning vajadusel korrigeeritud. • Kõik SKA avalikud publikatsioonid on e-kujul kättesaadavad. Kõigile SKA võrgu kasutajaile tagatakse juurdepääs teaduskirjanduse rhv. andmebaasidele. • Koostöös teiste kõrgkoolide, institutsioonide ja uurimisgruppidega algatatakse jätkuvalt uurimisprojekte ning töörühmi, sh rahvusvahelise mõõtmega, SJ ja sellega seonduvas valdkonnas aktuaalsetel teemadel. • Uurimisgruppide töösse kaasatakse SKA üliõpilasi.

  6. Eesti rakenduskõrgkoolide akadeemilise personali kvalifikatsioon (% korraliste õppejõudude arvust 2010 andmete alusel, välja arvatud KVÜÕA ja tervishoiu kõrgkoolid)Allikas: M. Varendi (EIK), S. Lilleste (SKA), B. Laurfeld (TTK), E. Vahero (LVRKK) Rakenduskõrgkoolide kvaliteediindikaatorite võrdlus.

  7. Järeldused (üldised): • Eesti rakenduskõrgkoolid võtavad (rakendus-)teadus- ja arendusmaastikul nö. hoogu – vajadust on mh. rõhutamas leviv magistriõpe ja nõudlus teatud spetsiifiliste niššidega rakendusuuringute järele (nagu ka näit. SJ valdkonnas). • Eesti rakenduskõrgkoole iseloomustab suhteline õpetamiskesksus ja sellest tulenevalt doktorikraadiga õppejõudude vähesus (erandiks EIK), seega napib teaduskvalifikatsiooni ja -motivatsiooniga inimressurssi. • Riiklik tellimus rakendusuuringuteks rakenduskõrgkoolidele on täna Eestis minimaalne. Riiklikud dokumendid ja rahastamisloogika ei arvesta rakenduskõrgkoolide sellesisulise rolliga kuigivõrd /.../ • Tuleb läbi rhv. sünergiliste teadmusvõrgustike arendada valdkondlikke võimekusi.

  8. SKA teadustöö põhisuunad – uurimisgrupid • Ehituslike tuleohutusnõuete uurimisgrupp (UG) • Parema õigusloome ja sisejulgeoleku vaheliste seoste UG • Sisejulgeoleku euroopastumiseUG • Kriminalistika ja kriminoloogia UG • Riskihalduse ja elanikkonnakaitse UG • MITI eestindamise UG(SJ valdkonnale suunatud täiendkoolituse mõju ning efektiivsuse modelleerimine) • Tuletõrje ja päästeriskide analüüsiUG • Migratsiooniuuringud (ERV) Aktiivselt loomisel: • SJ finantseerimismudelite UG • Vangistusõiguse ja -korralduse UG • Innovaatliste haridustehn. UG

  9. SKA kui SJ T&A keskus – samm edasi...

More Related