COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA PROIECT INTERDISCIPLINAR ELECTRONICĂ ANALOGICĂ - TIC APLICAŢII ALE TRANZISTOARELOR BIPOLARE

AUTORI PROIECT GRUPA CLASA a X a E Guzu Florin Savu Andrei Lacatus Dina BlagaIonut COORDONATORI PROIECT: Prof. RUSU CONSTANTIN Prof. COSTINAŞI SIDOR

1. SCOPUL PROIECTULUI • Proiectul – este o metodă complementară de evaluare, cu caracter aplicativ, întocmit pe baza unei anumite teme. • Obiectivul principal al acestui proiect este familiarizarea elevilor cu modul de realizare a unui proiect tehnic şi obţinerea unui produs final prin îmbinarea cunoştinţelor tehnice de electronică şi TIC.

2. OBIECTIVE OPERAŢIONALE • Să câştige încrederea în sine în forţele proprii. • Să-şi asume rolurile care îi revin în echipă. • Să colaboreze cu membrii echipei pentru îndeplinirea sarcinilor. • Să utilizeze cunoştinţele teoretice de electronică pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze abilităţile şi deprinderile practice dobândite pentru realizarea sarcinilor care-i revin în cadrul proiectului. • Să utilizeze cunoştinţele de TIC pentru realizarea şi prezentarea în format electronic şi online al proiectului. • Să-şi evalueze nivelul de pregătire teoretică precum şi deprinderile şi abilităţile practice în raport cu cerinţele proiectului.

3. STRUCTURA PROIECTULUI A. COMPONENTA TEORETICĂ A1. A2. A3. B. COMPONENTA PRACTICĂ B1. B2. C. COMPONENTA TIC C1. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN FORMAT ELECTRONIC C1.1. EDITAREA PROIECTULUI ÎN WORD ŞI PRINTAREA ACESTUIA C1.2. PREZENTAREA PROIECTULUI ÎN POWER POINT C2. PREZENTAREA PROIECTULUI ONLINE Se publică proiectul pe platforma educaţională wikispaces la adresa: http://proiecte-electronica.wikispaces.com

4.ATRIBUŢII INDIVIDUALE ÎN CADRUL PROIECTULUI

5. CONŢINUTUL ŞTIINŢIFIC AL PROIECTULUI A1. A1.1. Amplificatoare cu colectorcomun 8.1 Schema electronica

A1.2. • Mărimicaracteristice ale amplificatorului cu colectorulcomun • 􀂾 semnalul de intrare se aplicăpebazăprinintermediulunuicondensator de cuplaj, iarsemnalul de ieşire se culege din emitorprinintermediulunuicondensator de cuplaj. • 􀂾 impedanţa de intrareeste mare (2 kΩ - 500 kΩ) • 􀂾 impedanţa de ieşireestemică (50 Ω – 1500 Ω) • 􀂾 amplificareaîncurent mare (peste 10) • 􀂾 amplificareaîntensiuneunitară (1) • 􀂾 amplificareaînputere mare (peste 10) • 􀂾 semnalul de ieşireesteînfază cu semnalul de intrare • Avantajeleacestuiamplificatorsunt: • 􀂾 câştigul mare încurent • 􀂾 rezistenţa de intrare mare

A1.3. Realizareaunuiamplificator cu colectorulcomun cu simulatorulşipractic Se realizeazăpe o placă de probămontajul din fig.8.2 (ceete cu liniecontinuă)

B1. • 􀂾 Se conecteazădouăampermetredigitaleA1 şiA2 la intrareaşiieşireamontajului ca înfig.8.2 (ComutatorulluiA1 se fixeazăpeμAiarcomutatorulluiA2 se fixeazăpemA. Se seteazăampermetru ca aparat de c.a. prinacţionareabutonului . Tasta+ a ampermetrelor se plaseazăînbornamA) • 􀂾 Se conectează un generator de semnal ca înfig.8.2. • 􀂾 Se conectează un osciloscop ca înfig. 8.2 • 􀂾 Se poziţioneazăcomutatoareleV/DIV al canalelor1 şi2 pepoziţia.5 V (500 mV) • 􀂾 Se poziţioneazăcomutatorulT/DIV pepoziţia5 mS • 􀂾 Se conecteazăborna+ a sursei de alimentare la borna+ a montajuluişiborna– a sursei de alimentare la “masa” montajului • Se porneştegeneratorul, osciloscopulşisursa de alimentareşi se vizualizeazăpeosciloscop forma semnalului de intrareşiieşireşivalorile indicate de ampermetre.

B2.

6. BIBLIOGRAFIE • Electronică analogică – Vol. I Autor. Prof. RUSU CONSTANTIN • Site-ul http://eprofu.ro/electronica • Auxiliare şi materiale de învăţare de pe site-ul http://eprofu.ro/ct/index.html • Manual TIC clasa a X-a

SF Â R Ş I T

COLEGIUL TEHNIC INFOEL – BISTRIŢA