1 / 12

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP. PPT – 3.1-1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis .

zudora
Download Presentation

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RAMBU - RAMBUPENYUSUNAN RPP PPT – 3.1-1

  2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP dijabarkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta didik dalam upaya mencapai KD. Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun RPP secara lengkap dan sistematis. RPP disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Guru merancang penggalan RPP untuk setiap pertemuan yang disesuaikan dengan penjadwalan di satuan pendidikan.

  3. Komponen RPP Identitas mata pelajaran Kompetensi dasar Indikator pencapaian kompetensi Tujuan pembelajaran Materi ajar Alokasi waktu Metode pembelajaran Kegiatan pembelajaran Penilaian hasil belajar Sumber belajar

  4. Komponen RPP • Padakurikulum 2013, istilahstandarkompetensitidakdikenallagi. Namunmunculistilahkompetensiinti. • Kompetensiinti • Gambaranmengenaikompetensiutama yang dikelompokkankedalamaspeksikap, pengetahuan, danketerampilan (afektif, kognitif, danpsikomotor) yang harusdipelajaripesertadidikuntuksuatujenjangsekolah, kelasdanmatapelajaran. • Kemampuanyang harusdimilikiseorangpesertadidikuntuksetiapkelasmelaluipembelajaran

  5. Prinsip Penyusunan RPP Memperhatikan perbedaan individu peserta didik. Mendorong partisipasi aktif peserta didik. Mengembangkan budaya membaca dan menulis. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut. Keterkaitan dan keterpaduan. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi.

  6. Langkah Penyusunan RPP Pelaksanaan Proses Pembelajaran • Kegiatan Pendahuluan • Kegiatan Inti • Eksplorasi • Elaborasi • Konfirmasi (plus pendekatan scientific) • Kegiatan Penutup

  7. Langkah Penyusunan RPP 1. Kegiatan Pendahuluan • Orientasi • Memusatkan perhatian peserta didik pada materi yang akan dibelajarkan, dengan cara menunjukkan benda yang menarik, memberikan illustrasi, membaca berita di surat kabar, menampilkan slide animasi, fenomena alam, fenomena sosial, atau lainnya. • Apersepsi • Memberikan persepsi awal kepada peserta didik tentang materi yang akan diajarkan.

  8. Langkah Penyusunan RPP 1. Kegiatan Pendahuluan • Motivasi • Guru memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akandiajarkan • Pemberian Acuan • Berkaitan dengan kajian ilmu yang akan dipelajari. • Acuan dapat berupa penjelasan materi pokok dan uraian materi pelajaran secara garis besar. • Pembagian kelompok belajar. • Penjelasan mekanisme pelak­sana­an pengalaman belajar (sesuai dengan rencana langkah-langkah pembelajaran).

  9. Langkah Penyusunan RPP 2. Kegiatan Inti • Proses pem­belajaran untuk mencapai Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar • Dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, me­motivasi peserta didik • Menggunakan metode yang disesuai­kan dengan karakteristik peserta didik dan mata pela­jaran, yang dapat meliputi proses • Eksplorasi, • Elaborasi, dan • Konfirmasi

  10. Langkah Penyusunan RPP Pada langkah pembelajaran di RPP pengembangan sikap, keterampilan dan pengetahuan harus tampak. Kurikulum 2013 menekankanpenerapanpendekatanilmiahatauscientific approach padaproses pembelajaran. 3. Kegiatan Penutup • Kegiatan guru mengarahkan peserta didik untuk membuat rangkuman/simpulan. • Pemberian tes atau tugas, dan memberikan arahan tindak lanjut pembelajaran, dapat berupa kegiatan di luar kelas, di rumah atau tugas sebagai bagian remidi/pengayaan.

  11. Contoh Format RPP

  12. Lanjutan………… Terima Kasih

More Related