150 likes | 708 Views
RAMBU-RAMBU SILABUS. Silabus pada kurikulum 2013 merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran (P ermendikbud No. 65 Tahun 2013) Silabus mencakup: Identitas Mata Pelajaran 6. Pembelajaran ; Identitas Sekolah 7. Penilaian ;
E N D
Silabus pada kurikulum 2013 merupakan acuan penyusunan kerangka pembelajaran untuk setiap bahan kajian mata pelajaran (Permendikbud No.65 Tahun 2013) • Silabus mencakup: • Identitas Mata Pelajaran 6. Pembelajaran; • Identitas Sekolah 7. Penilaian; • Kompetensi Inti; 8. Alokasi Waktu; dan; • Kompetensi Dasar; 9. Sumber Belajar • Materi Pokok; Pengertian
(Standar Proses No. 65 Th. 2013) (Standar Proses No. 41 Th. 2007) • Identitas Mata Pelajaran • Identitas Sekolah • Standar Kompetensi • Kompetensi Dasar • Materi Pembelajaran • Kegiatan Pembelajaran • Indikator Pencapaian Kompetensi • Penilaian • Alokasi Waktu • Sumber Belajar • Identitas Mata Pelajaran • Identitas Sekolah • Kompetensi Inti • Kompetensi Dasar • Materi Pokok • Pembelajaran 7. Penilaian • Alokasi Waktu • Sumber Belajar
Pembelajaran Mekanisme Pengembangan Silabus Analisis SKL/SI/ KI-KD Penilaian Materi Pokok Alokasi Waktu Sumber Belajar
SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD:…………………………………………………. Kelas : ………… Kompetensi Inti KI 1: ........................................................................................................... KI 2 : ........................................................................................................... KI 3: ........................................................................................................... KI 4: ........................................................................................................... Bila 1 (satu) Materi Pokok terdapat 1 (Satu) Kompetensi Dasar (KD) di Kompetensi Inti (KI) -3 yang linear dengan 1 KD di KI-4
SILABUS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD:…………………………………………………. Kelas : ………… Kompetensi Inti KI 1: ........................................................................................................... KI 2 : ........................................................................................................... KI 3: ........................................................................................................... KI 4: ........................................................................................................... Bila 1 (satu) Materi Pokok terdapat 1 (Satu) Kompetensi Dasar (KD) di Kompetensi Inti (KI) -3 yang linear dengan 1 KD di KI-4