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Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien. Serge Schmitz www.laplec.ulg.ac.be. I. Les données. Introduction à la géographie humaine (30h Th +15h Pr) 1 er bac histoire et 1 er bac langues et littératures orientales
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Le cours de géographie ce n’est pas de la culture générale mais un outil pour l’historien Serge Schmitz www.laplec.ulg.ac.be
I. Les données • Introduction à la géographie humaine (30h Th +15h Pr) • 1er bac histoire et 1er bac langues et littératures orientales • 120 étudiants (grand physique), 3 groupes de TP
II. La stratégie • Savoir dans quelle pièce on joue • Déconstruire et donner du sens • Ecouter et adapter • Rassurer et s’amuser
1. Savoir dans quelle pièce on joue • Le programme de cours • Le travail d’un historien • Les représentations à propos de la géographie • L’étudiant de première année • Le professeur
Des objectifs adaptés • Replacer les faits historiques dans leur contexte géographique • Maîtriser le vocabulaire élémentaire de la géographie • Lire et analyser des cartes et des plans • Etablir des liens de type systémique entre les diverses composantes géographiques • Sensibiliser à la démarche scientifique (Formulation d'hypothèses, modélisation, construction d'indices)
Des études de cas « stimulantes » • La mise en place de la population à l'échelle de la Terre • Le développement du plan de la ville de Liège • Le Maroc
2. Déconstruire et donner du sens • Le modèle transférable plutôt que la connaissance encyclopédique • Tous un peu géographe • Les liens avec l’histoire, les autres cours et le travail d’historien • Faire la paix avec les mathématiques élémentaires
3. Ecouter et adapter • Se servir de l’examen oral • Discussions informelles avant le cours • Saisir toute autre opportunité