230 likes | 730 Views
Pravopis souhláskové skupiny n/ nn. Pravidla českého pravopisu. P ravopis souhláskové skupiny n/ nn. Některé skupiny souhlásek ve výslovnosti zjednodušujeme , avšak pravopis zůstává beze změny.
E N D
Pravidla českého pravopisu Pravopis souhláskové skupiny n/nn
Některé skupiny souhlásek ve výslovnosti zjednodušujeme, avšak pravopis zůstává beze změny.
BEZE ZMĚNYzůstávají skupiny souhlásek1.v kořenech slov– srdce, dcera, džbán, který, švestka, hřebík, půjčit2.při ohýbání – kostce, matce, zahrádce, ze Skutče3.při odvozování, a to:
a) předponami – podzemní, předzpěv, oddálit, poddaný, nejjistější
b) příponami– dětský, hrstka, tloušťka, babiččin, měkký, dennínejrozšířenější přípony přídavných jmen odvozených od podstatných jmen jsou: NÍ – vyjadřují různá určení (často na otázku který ? ) - lesní, jarní, večerní, zábavní, srdečníNÝ– označují často vlastnost (na otázku jaký? ) - kamenný, účelný, časný, bolestný, smutný
Cvičení č. 1– doplňte příponu –ný/-ní v následujících větáchNavštívili jsme zábavní podnik. Adam je ve společnosti velmi zábavný člověk. Na narozeniny mi poslal srdečnýpozdrav. Mám nemocný srdeční sval. Všechno jsem dělal pro obecnýprospěch. Nad naší chalupou je obecní les. Na základní škole je matematika založená na velkém počtu početníchpříkladů. U voleb se nepotvrdil početnýpřevis. Zaznamenali jsme neskutečný živelnýodpor. Filipíny zpustošila živelní/á pohroma.
V mnoha případech není však rozdíl mezi adjektivy na – ní a – nýpatrný:Např.učební x učebná látka, těžní x těžná jáma, výhradní x výhradné právo
Pravidla pravopisu souhláskové skupiny n/nna) –nn- píšeme zpravidla v těch případech, kdy ke jménu (v jehož základu je písmeno – n-) připojíme –ní nebo –nýNapř.ráno – ranní; kámen – kamenný; víno – vinný
b) nn- píšeme zpravidla v přídavných jménech složenýchNapř.jednostranný, čtyřhranný
Cvičení č. 2– doplňte příponu – ný/- nný v následujících slovních spojeníchRovnoramennýtrojúhelník, poddanný člověk, vinný sklep, kamenný náhrobek, tenkostěnnýmikroskop, de nnísměna, imunnípostoj, bezcenný nález, krátkovlnnýdosah, skleně ný poklop, odměně nývítěz, hrubozrnnýpovrch
a) –nn- píšeme také ve tvarech 2. a 3. stupňů (utvořených od přídavných jmen a příslovcí psaných s –nn-)Např.nevinný – nevinnější – nejnevinnějšíúčinně – účinněji – nejúčinněji
b) –n- píšeme v přídavném jménu raný(= časný) (rané brambory), protože toto přídavné jméno nebylo odvozeno od podstatného jména ráno, ale naopak podstatné jméno ráno bylo vytvořeno od přídavného jména raný
c) –n- píšeme v přídavných jménech odvozených od názvu zvířat(zakončených na – n- koncovkou –í)Např.jelení, havraní, krocaní
d) –n-píšeme ve slovech odvozených příponamiNapř.-ík– deník, ceník, viník-ice – vinice-ina - cenina
Zdvojené hlásky vyslovujeme jako jednoduché – tedy např. denní [dení], Anna [ana]
Cvičení č. 3– doplňte příponu –n-, -nn- v následujících větáchNejraději mám sladké rané jahody, Pracuji v celodenní služební pohotovosti. Objednávám jen velmi výkonné počítače. Moje partnerku poznáte podle vlnitých havraních vlasů až po pás. Probudí mě až ranní rozcvička. Policie vypátrala viní kapoměrně snadno. Nechal jsem si vyměnit okenní rámy profesionální firmou. Cítila jsem se opravdu nevinná. Sbírám jelenítrofeje. Na jižní Moravě se lidé starají o své vinices láskou. Mláďátko bylo ukryto vklokaní m vaku. Jednalo se o vzácnou kameni nu.
Použitá literatura: Kostečka, Jiří: Český jazyk pro 1. - 4. ročník gymnázií. Praha, SPN 2002 Mgr. Mašková, Drahuše: Český jazyk – přehled středoškolského učiva. Třebíč, Vyuka.cz 2010 Mgr. Mužíková, Olga; PhDr. Markvartová, Barbora; Mgr. Klusáčková, Lenka; PhDr. Jeřábková, Eleonora: Odmaturuj z českého jazyka. Brno, Didaktis 2010 Kvačková, Jaromíra: Opakujeme češtinu. Nová škola 2005 Havránek, Bohuslav; Jedlička, Alois: Česká mluvnice. Praha, SPN 2008 Martinec, Ivo; Tušková, Jana Marie; Zimová, Ludmila: Mluvnice – učebnice českého jazyka pro střední školy. Plzeň: Fraus, 2009Sochrová, Marie: Cvičení z českého jazyka v kostce. Praha: Fragment, 2008 Melichar, Jiří; Styblík, Vlastimil. Český jazyk – Přehled učiva základní školy. Praha: Fortuna, 2000