1 / 11

Barn i sorg og krise

Barn i sorg og krise. Hva er Sorg? sorg, sorgreaksjoner, sorgarbeid og sorg prosesser knyttes ofte til tap av nære pårørende eller ved separasjon av andre årsaker. Hva er krise?

Audrey
Download Presentation

Barn i sorg og krise

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Barn i sorg og krise • Hva er Sorg? sorg, sorgreaksjoner, sorgarbeid og sorg prosesser knyttes ofte til tap av nære pårørende eller ved separasjon av andre årsaker. • Hva er krise? Betegner en psykologisk tilstand, og er en normal reaksjon på en situasjon eller hendelse som innebærer en helt ny utfordring eller helt nye krav til problemløsning.

  2. Gerald Caplan- engelsk psykolog • Utviklingskriser: utvikler seg gradvis over tid, og betegner avgjørende stadier i den psykologiske utviklingen.Tilfeldige kriser: betegner akutte hendelser som plutselig død, alvorlig sykdom, separasjon fra nære omsorgspersoner over kortere og lengre tid osv.

  3. Død • Rammer mennesker i ulike faser i livet. • Barn skjønner ikke døden bestandig. • Barn kan være opptatt av døden.

  4. Atskillelse • Alminnelige atskillelser – korte Eks: barnehage • Lenger og mer permanente atskillelser Eks: foreldres samlivsbrudd, adopsjon, fosterhjemsplassering

  5. Omsorgssvikt • Omsorgssvikt • Mishandling • Barn som lider av omsorgssvikt • Rus og vold

  6. Flyktningbarn • Vond fortid/traumatiske opplevelser • Forhold til foreldrene • Møte med en ny kultur

  7. Barns reaksjoner i krisesituasjoner • Forskjellige faktorer kan skape samme reaksjon, og tilnærmet like faktorer kan skape ulike reaksjoner hos barn • Ulike sorgreaksjoner hos barn

  8. Barns bearbeidelse av sine følelser • Familien – basis for trygghet • Viktig med et godt nettverk • Trenger samme informasjon igjen og igjen • Leken spiller en viktig rolle • I leken gjør barnet det ubegripelige begripelig for seg gjennom å leken den samme leken om og om igjen, inntill bitene faller på plass (Fahrman).

  9. Pedagogens rolle • Møte barnet med anerkjennelse • Skape trygghet og åpenhet i samspillet • Kunnskap om barns lek – barnets mulighet for bearbeidelse av vonde følelser • Ansvar i forhold til barn i krise - melde fra til barnevernet - søke råd innenfor det profesjonelle hjelpeapparatet ; PPT, habiliteringstjenesten og barnepsykiatrien

  10. Foreldersamarbeid • Godt samarbeid med foreldrene • Letter å samarbeide med noen foreldre enn med andre foreldre • Foreldre og personalet

  11. Beredskapsplaner • Personalet i bhg. Må være forberedt • Beredskapsplanene • Krisesituasjoner

More Related