Download
1 / 40
400 likes | 785 Views
INTRODUCCION. Este m
E N D
1. UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE GUAYAMA Proyecto Título V Cooperativo
SEMIOLOGIA
Prof. José Antonio Mateo Martínez
Catedrático Auxiliar de Español
2. INTRODUCCION Este módulo pretende exponer al estudiante al estudio de la Semiología. Esta ciencia estudia los signos y su interpretación.
En forma breve iniciaremos el módulo con una definición del término, el origen del mismo y algunos teóricos de esta ciencia.
Te invito a estudiar y a buscar más información relacionada con la Semiología.
Bienvenido….
3. OBJETIVOS: 1- Conocer la importancia de la semiología en la búsqueda del conocimiento humanístico.
2- desarrollo Identificar los distintos teóricos que aportaron al de esta ciencia.
3- Relacionar los estudios humanísticos con la ciencia de los signos: la semiología.
4- Analizar en qué forma es que la semiología se relaciona con el lenguaje .
4. INSTRUCCIONES: Utilice los siguientes botones para navegar
a través de este módulo:
Utilice este botón para moverse a la próxima página
Utilice este botón para moverse a la página anterior
Utilice este botón para regresar al principio del tema
Utilice este botón para ver las contestaciones a las pruebas
5. PENSAMIENTOS RELACIONADOS CON LA SEMIOLOGIA: El mundo es un objeto simbólico.
Salustio Cayo Crispo
La máquina psicológica, que transforma la energía, es el símbolo.
Carl Gustav Jung
El simbolismo es el arte de pensar en imágenes.
Amanda Kentish Coomavas Wang
6. PRUEBA DIAGNOSTICA SEMIOLOGIA: Conteste cierto o falso:
____1- La semiología es una ciencia propia de la literatura.
____2- Al estudiar esta ciencia entramos al análisis de fenómenos científicos y químicos.
____3- La semiología y la semiótica son dos conceptos distintos.
____4- El padre de la semiología norteamericana lo es Ferdinand Saussure.
7. Prueba Diagnóstica ____5- Saussure además es considerado un
filósofo pragmático.
____6- El concepto “ differance “ se le atribuye
a Jacques Derrida.
____7- A Michel Focoult se le relaciona con el
concepto del “ discurso “.
____8- Aristóteles introduce el concepto “ signa data “.
____9- La semiología médica se refiere al uso de los signos en la interpretación literaria.
8. Prueba Diagnostica ____10 – La “ deconstrucción “ es un método de análisis que pertenece a Jacques Derrida.
____11- Charles Sanders Pierce es un semiólogo europeo que estudió el lenguaje.
____12- Ya en la antigua Grecia se mencionaba el análisis de los signos.
9. CONTESTACIONES A LA PRE PRUEBA SEMIOLOGIA 1- F 7- C
2- F 8- F
3- F 9- F
4- F 10- C
5- F 11- F
6- C 12- F
10. EVALUACION PRE PRUEBA SEMIOLOGIA: TOTAL CONTESTACIONES CORRECTAS:
12 Contestaciones Correctas: EXCELENTE
( PASE A LA POS PRUEBA )
11 Contestaciones Correctas: MUY BUENO
( PASE A LA POS PRUEBA )
10 Contestaciones Correctas: BUENO
( REVISA ERRORES Y PASA A POS PRUEBA )
9 Contestaciones Correctas: REPASA EL MODULO Y
CONTESTA LA PRUEBA NUEVAMENTE )
11. ¿Qué es semiología ? Semiología: Del griego “ semeion “ vocablo utilizado para designar un signo. Al interpretante se le denominaba como “ semeiotikos” .
Los griegos se referían a estos signos que pertenecían a la naturaleza, al tiempo, huellas de animales, etc. en relación a una función de naturaleza religiosa. El análisis partía de esta visión. Más tarde se incorpora a la ciencia médica para diagnosticar enfermedades.
12. ¿Qué es semiología? Las señales o signos de los cuerpos eran utilizadas para un diagnóstico médico. El intérprete o “semeiotikos” designaba a todo aquel que pudiese descifrar las causas a partir de deducciones o interpretaciones específicas o generales.
A Platón y a Aristóteles se les puede considerar
como precursores de la semiología.
Aristóteles ( 348-322 a.C. ) introduce en la Poética
estudios sobre lo sustantivo.
Platón ( 428-348 a. C. ) en el Crátilo hace referencias y
reflexiona sobre el lenguaje.
13. SEMIOLOGIA: Ciencia que estudia los signos y sus interpretaciones. Como disciplina se encarga de analizar los signos y sus unidades de interpretación. Esto se refiere a las unidades
o sistemas que los componen.
Estos estudios se utilizan como fenómeno moderno para el análisis de la composición
y tendencias sociales, artísticas y lingüísticas.
14. PRIMERA CONTROVERSIA EN TORNO A LOS SIGNOS NATURALES: 1- El uso de los signos y su interpretación: son los que se derivan de la naturaleza.
(los sonidos de los animales)
2- El uso de los signos convencionales: para uso de la comunicación.
(el habla humana)
3- Los síntomas de interpretación médica: la fiebre (el color del rostro etc.)
El síntoma se considerará como signo modelo de la medicina.
15. LA EDAD MEDIA San Agustín introduce el concepto “ signa data” los signos convencionales. Estos se utilizarán a modo de reflexión filosófica. Las palabras mentales corresponden a las palabras pronunciadas lo que estableció un límite al estudio formal de los signos.
16. JOHN LOCKE: ( 1632-1704 ) Introduce con sus tres especies o clases de ciencia una llamada “semiotiké”. En ésta establece la relación entre la memoria (ideas) y la comunicación a través de signos que se transmiten a través de sonidos articulados.
17. FERDINAND DE SAUSSURE: (1857-1913) Formuló los conceptos que desembocaron en el estudio de los sistemas de los signos en Europa.( Ver módulo de Linguística ) Al definir al signo y convertirlo en una entidad de dos caras introdujo al análisis el concepto mental. Esta noción ofrece la dualidad “ significado/significante “ es decir: los contenidos de la mente con un tipo especial de código. Saussure formula las bases para una nueva ciencia la Semiología.
18. SEMIOTICA O SEMIOLOGIA Ambos términos se refieren a lo mismo: al estudio de los signos.
El término “ semiología “ lo utilizan los teóricos
europeos.
De otra parte, el concepto “ semiología “ lo utililizan los norteamericanos.
Para el propósito de este módulo se pueden
utilizar como sinónimos.
19. CHARLES SANDERS PIERCE: (1839-1914) Charles Sanders Pierce se destaca , no como linguística, sino como filósofo. Se le considera el principal filósofo de los Estados Unidos, fundador de la escuela pragmática. De espíritu polémico, Pierce, contribuyó al estudio de la geodesia y la astronomía. Su aportación más significativa será su lógica y la ciencia a la cual denominaría como” semiótica.; teoría de los signos”. Se convierte en el padre de la semiótica moderna.
20. TEORIA TRIADICA DE LOS SIGNOS En su teoría triádica Pierce contrario a Saussure establece que el signo está formado por una composición triple.
Pierce los denomina:
1- el representamen: el signo que sustituye alguna otra cosa.
2- el objeto: lo representado por el signo
3- interpretante: es el efecto o consecuencia del signo: “ el efecto del significado “/ el signo mental que resulta de un “encuentro con el signo”. La introducción de este “interpretante” es la aportación mayor de Pierce y la más novedosa.
21. TEORIA TRIADICA DE LOS SIGNOS El interpretante se divide en:
1- el interpretante inmediato: es el entender
correctamente el signo.
2- el interpretante dinámico: es lo que resulta
del signo de forma directa.
3- el interpretante final: resultado relativamente
Iirreal del signo.
22. TEORIA TRIADICA DE LOS SIGNOS El triángulo semiótico se divide en dos vertientes a saber:
1- componente semántico-referencial: “el representante se remite a su objeto”.
2- componente pragmático-funcional: “remite al
Representante”.
Pierce también clasificó al signo en:
A- índices: ( señales ) Es el signo que representa una realidad por otra de forma vinculante.
Establece relaciones de aproximación entre el concepto
y entre el concepto y la forma vinculante.
23. TEORIA TRIADICA DE LOS SIGNOS B- íconos: sustituye a través de dibujos y establece relaciones entre éste y lo representado.
C- símbolos: éste sustituye mediante acuerdos
en el contexto social donde se utilice.
Según Pierce, los signos constantemente, producen otros signos en una sucesión constante.
Para este teórico un libro completo es un signo,
o que la mentira no puede tomarse o interpretarse como una referencia o a lo que alude.
24. SUCESORES DE F. SAUSSURE Y C.S. PIERCE El punto de arranque o inicio de la semiología en el Siglo XX lo constituyen las investigaciones de Saussure y Pierce. Ambos representan una conexión con todo lo que se fue acumulando desde el origen primario de esta ciencia. Es decir, unen el pensamiento griego, la aportación medieval, John Locke, el Siglo XIX y el Siglo XX.
La teoría estructural de F. Saussure exige una linguística y una semiología para establecer un sistema decomunicación.
25. ROLAND BARTHES: (1915-1980) Semiólogo y escritor francés. Forma parte integral de la escuela estructuralista que recibióla influencia directa de Saussure. Desarrolló una investigación semiológica con especialidad en linguística con el estudio del “texto” (la obraliteraria ).Introduce los conceptos: “denotación y connotación “ y cómo éstos se relacionan con los signos. “ Afirma que el análisis semiológico revierte sobre el lenguaje “.
26. R. BARTHES “ Reconoce que en la cultura todo puede ser
decodificado” : la literatura, la novela, la lucha,
“ strip-tease”, la fotografía.
Escribió: La muerte del autor ( 1967)
S/Z: (1970)
Mitologías: (1957)
El grado cero de la escritura (1953)
Elementos de semiología ( 1965)
La aventura semiológica (?)
27. LOUIS HJELMSLEV (1899-1965) Linguísta danés. Perteneció al Círculo Linguístico de Copenhague. Consideró al lenguaje un sistema de signos al igual que Saussure. Su trabajo consistió en definir el sistema de correspondencia entre sonido y significado.
Su importancia estriba en formular que: el objeto de la linguística no sólo debía ser la lengua sino la cultura humana . Una ciencia (la linguística ) que estudie la vida de los signos en el seno de la vida social.
28. L. HJELMSLEV CONT. Escribió:
1- Prolegómenos a una teoría del lenguaje: (1971)
2- Principios de una gramática general (1928)
3- Principios fundamentales del lenguaje (1943)
29. OTROS TEORICOS 1- Michel Focoult: Introduce la noción de “discursos “ separados como origen del poder. Estos discursos establecen: “parámetros para ciertos aspectos de la subjetividad humana”.
2- Jacques Derrida: Introduce el concepto de la
“deconstrucción”. Rechaza la semótica estructuralista por considerarla antihumanista. Cuestiona el privilegiar al habla sobre la escritura utiliza el término “ differance” : el valor de un signo surge de su diferencia de otros.
30. OTROS TEORICOS 3- JACQUES LACAN: Toma la teoría sicoanalítica de Freud y le incorpora las ideas del estructuralismo linguístico. Formula los conceptos de lo real, lo imaginario y lo simbólico.
4- UMBERTO ECO: Autor de Obra abierta (1962)y La estructura ausente (1968) ambos libros de gran importancia en el mundo de la semiología.
31. OTROS TEORICOS 6- ROMAN JAKOBSON: Formula las funciones de la comunicación verbal. Teorizaba que las “estructuras” contenían sus propias leyes, que no eran sólo linguísticas. La obra de arte estaba formada por una estructura y un sistema como cualquier entidad semiótica.
7- JEAN FRANCOIS LYOTARD: “ Incita al discurso
experimental desprovista de excesivos intereses por
la verdad”. Escribió: Le differand (1983) Au juste:
Conversativos (1979).
32. ALGUNOS CAMPOS DE ESTUDIO DE LA SEMIOLOGIA 1- semiología médica: signos en el cuerpo mediante los cuales se manifiesta una enfermedad.
2- zoo-semiología: signos relacionados con los
animales.
3- semiología-cibernética: los signos y el len-
guaje relacionados con la tecnología.
4- semiología musical: los signos musicales y
sus equivalencias.
5- semiología cultural y literaria: signos relacionados
con la sociedad y la creación literaria.
6- semiología urbana: signos que se definen a partir de
la actividad urbana.
33. RECUERDE 1- La lingüística analiza el lenguaje humano hablado.
2- La semiología toma la lingüística (el modelo
sausarriano) para analizar todos los significados que no están relacionados con el habla.
Ejs.: la escritura, las gráficas, el cine, la publicidad, etc….
3- Esta ciencia de los signos es utilizada con
frecuencia en el diseño y la tipografía.
34. RECUERDE 4-Es una ciencia que estudia los signos en relación a la vida social de animales y humanos.
5- La semiología posee en algún grado cierto tipo de estatus diferente a la semiótica ya que en la lingüística se asigna el trabajo relacionado con el sentido y no con los signos en sí.
35. POS-PRUEBA SEMIOLOGIA CONTESTE CIERTO O FALSO ____1- Charles Sanders Pierce es el padre de
la semiología moderna.
____2- La semiótica se deriva del latín: “semeion “.
____3- Se le designa “ semeiotikos “ al que interpretaba los signos.
____4- Platón en el Crátilo reflexionaba sobre
los signos del lenguaje.
____5- A Platón y Aristóteles se les puede considerar precursores de la semiología.
36. POS-PRUEBA SEMIOLOGIA CONTESTE CIERTO O FALSO ____6- Existe una diferencia entre los signos
convencionales y los naturales.
____7- El estudio de los signos como ciencia
se puede denominar semiótica o semiología.
____8-Las palabras mentales no siempre corresponden a las palabras pronunciadas.
____9- Charles Sanders Pierce es el padre de
la reconstrucción.
37. POS-PRUEBA: SEMIOLOGIA: CONT. ___10- Ferdinand de Saussure propone una dualidad en el estudio del lenguaje mientrasPierce introduce una triada.
____11- El triángulo semiótico se divide en dos
vertientes de análisis.
____12- La teoría de Ferdinand de Saussure exige una linguística y una semiología para establecer unsistema de comunicación.
38. CONTESTACIONES POS-PRUEBA 1- C 7- C
2- F 8- F
3- C 9- F
4- C 10- C
5- C 11- C
6- C 12- C
39. EVALUACION POS- PRUEBA: SEMIOLOGIA TOTAL CONTESTACIONES CORRECTAS:
12 Contestaciones correctas: EXCELENTE.
( Puedes pasar al próximo módulo )
11 Contestaciones correctas: MUY BUENO.
( Puedes pasar al próximo módulo )
10 Contestaciones correctas: BUENO
( Te sugiero que repases las incorrectas y
pases al próximo módulo )
9 Contestaciones correctas: Debes releer el módulo y
tomar la prueba nuevamente.
GRACIAS.
40. BIBLIOGRAFIA: SEMIOLOGIA Brent, J. (1998). Charles Sanders Pierce a life.
(2da. Ed. ): Indiana University Press: Bloomington, IN.
Cobley, P. y Jansz, L. (2004). Semiótica para principiantes. ( 1era. Ed. ): Talleres de Longseller: Buenos Aires, Argentina.
Díaz, L.F. (1999). Semiótica, psicoanálisis y posmodernidad. ( 1era. Ed.): Talleres Gráficos Peñalara: Editorial Plaza Mayor.
Versu Padilla, Castro de León, J. (2004).
Introducción a la lengua. ( 1era. Ed. ): Talleres Gráficos Peñalara: Editorial Plaza Mayor.
41. BIBLIOGRAFIA: SEMIOLOGIA: INTERNET 1- www.wikipedia.com
2- http://www.psicomundo.org/lacan
3- http://www.jacquesderrida.com.ar/textos/
bartehs.htm
