1 / 11

Studeren met een beperking. Workshop - Inclusie in de opleidingen verpleegkunde.

Studeren met een beperking. Workshop - Inclusie in de opleidingen verpleegkunde. 6 mei 2013. Doel?. Inclusie realiseren in de opleidingen verpleegkunde (in)zien welke mogelijkheden er reeds zijn in de context van de opleidingen n adenken over verdere toepassing in de eigen opleiding.

abdul-gaines
Download Presentation

Studeren met een beperking. Workshop - Inclusie in de opleidingen verpleegkunde.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Studeren met een beperking.Workshop - Inclusie in de opleidingen verpleegkunde. 6 mei 2013

  2. Doel? • Inclusie realiseren in de opleidingen verpleegkunde • (in)zien welke mogelijkheden er reeds zijn in de context van de opleidingen • nadenken over verdere toepassing in de eigen opleiding

  3. Wie zijn jullie?

  4. Delen, inspireren, zoeken, leren • Hilde Sprimont en Ann Van Vaerenbergh team studieondersteuning Sint-Augustinusinstituut, Aalst • Rita Van der Spiegel studentenbegeleiding Sint-Aloysiusinstituut voor Verpleegkunde, Lier

  5. Brainstorm – 3 onderdelen • Hoe gestart? Hoe verder? • Hoe kan ik mijn effect vergroten? • Hoe zorg ik dat mijn inspanning duurzaam zijn?

  6. How to start? Doel • Beseffen dat er al een weg is afgelegd • Toekomstgericht ideeën verzamelen

  7. How toseduce? • Doel • Concrete ideeën verzamelen om mensen te motiveren om mee te werken, om mensen te betrekken, …

  8. How tosustain? • Doel • Valkuilen en moeilijkheden identificeren

  9. How tosustain? • Doel • Valkuilen en moeilijkheden identificeren • Bedenken hoe we ze kunnen voorkomen of aanpakken

  10. Verder uitwisselen?

  11. Meer informatie? • E: info@siho.be • T: 0032 473 59 09 72 • www.siho.be http://www.facebook.be/steunpuntinclusiefhogeronderwijs • http://twitter.com/SIHO_Tweets

More Related