O D G O J

1. O D G O J U odgoju su potrebni: šaka znanja, more ljubavi i ocean strpljivosti

2. OBITELJ Obitelj je zajednica muža, žene i djeteta/djece. Obitelj kao zajednica ima svoja pravila i svaki član svoje dužnosti i odgovornosti. Obitelj prva odgaja i poučava.

3. RODITELJI Roditelji imaju vrlo tešku obavezu da odgajaju svoju djecu; oni su prvi i povlašteni odgojitelji! Djeca u obitelji upoznaju i usvajaju kreposti i vrednote, kao i prvo iskustvo o ljudskoj zajednici!

4. Roditelji su odgovorni za svoju obitelj, za svoj brak i za odgoj svoje djece! Roditelji moraju preuzeti svoje odgovornosti, jer oni su modelkoji dijete gleda, sluša, doživljava i imitira (svaku gestu, poštapalicu, reakciju, navike, držanje, uvjerenja, ponašanja, odnos s drugima, govor...)

5. OTAC OBITELJI Otac je pozvan biti sustvoritelj, ljubitelj, učitelj, hranitelj i svetac! Otac ima sposobnost autoriteta koja u ljubavi usmjerava i odgaja! Sveti primjer i zaštitnik svakom ocu je sveti Josip!

6. Otac treba provoditi vrijeme sa svojim djetetom: - upoznavati svoje dijete - igrati se s njim - razgovarati - moliti - podučavati i tako stvarati kvalitetan odnos povjerenja

7. MAJKA OBITELJI Majka je pozvana biti sustvarateljica, ljubiteljica, učiteljica, hraniteljica i svetica! Majka ima sposobnost uspostavljanja prve emocionalne veze s djetetom koja je preduvijet za sve ostale odnose u kasnijem životu. Sveti primjer i pomoć svakoj majci je Blažena Djevica Marija!

8. Majka treba uspostaviti odnos s djetetom u prvim danima njegova života odgovarajući na potrebe djeteta u nježnosti i s ljubavlju. U tome joj je potrebna sva podrška i pomoć supruga. Majka treba upoznavati svoje dijete ne samo zadovoljavajući njegove fiziološke potrebe, već kroz igru, smijeh, razgovor, molitvu.

9. OTAC I MAJKA Za uspjeh u odgoju vrlo je važna roditeljska usklađenost! Roditelji moraju dogovoriti odgojni model kojim će odgajati dijete i ne rušiti jedno drugome autoritet( npr. majka kori a otac brani dijete) Treba se čuvati sebičnosti i nedostatka moralnih vrijednosti! (npr. reagirati zbog vlastitog umora, nezadovoljstva na poslu)

10. KAKO POZNAVATI SVOJE DIJETE Osnovno pravilo: bezuvjetno volite svoje dijete! Trudite se upoznati ga: gledajte ga dok se igra, dok razgovara, slušajte što vam ima reći, odvojite posebno vrijeme samo za dijete bez dodatnih obaveza i budite mislima prisutni dok ste s djetetom!

11. Djetetu treba pomoć da raste na svim područjima svoje osobnosti: - tjelesnom - emocionalnom - psihološkom - duhovnom Zrelost na svim područjima cilj je odgoja!

12. Bezuvjetnom ljubavlju treba izaći u susret svim potrebama djeteta a osobito emocionalnoj potrebi, kako dijete ne bi postalo nezadovoljno i srdito te stvorilo pobunu protiv autoriteta i odgajanja! Stav koji vam u odgoju pomaže je: - pozitivan stav - stav odgovornosti i prijaznosti!

13. ODGOJNI STIL SV. ANĐELE Sveta Anđela nas poučava svojim primjerom: “Budite ljubazni i čovječni i trudite se da vas pokreće samo ljubav prema Bogu i revnost prema dušama ...jer više ćete postići nježnošću i ljubaznošću negoli ljutinom i oštrim ukorima, koje treba upotrijebiti samo kad je potrebno, na svom mjestu i u svoje vrijeme ...”

14. KAKO POMOĆI DJETETU Za odgoj je važno znati: - zakonitosti u djetetovom razvoju (djetetove potrebe i razvojne “krize”) -motivirati dijete (na odgovarajući način, poticati i ne obeshrabrivati)

15. ZAKONITOSTI U RAZVOJU Najvažnija krizna razdoblja: - 8 mjeseci (prvo razlikovanje poznatog od nepoznatog) - 3 godine (spoznaja vlastitog “ja”) - 6 godina (priprema za školu) - pubertet Bez obzira na fazu svako se ponašanje uči!

16. Djeca su sposobna učiti od prve do treće godine - red, urednost od treće do šeste godine - poslušnost od šeste do devete - velikodušnost

17. RODITELJ TREBA POSTAVLJATI ZAHTJEVE - ODREĐIVATI ZADATKE: - jasnim, kratkim uputama - koji odgovaraju trenutačnim sposobnostima djeteta (npr. pospremiti cipele u ormarić, pospremiti svoj krevet svako jutro, igračke prije spavanja)

18. POMOĆ Dnevni rituali (npr. svaku večer prije spavanja peremo zube) Dnevni raspored dužnosti, obaveza i događanja (određeni plan)

19. MOTIVACIJA Postoje četiri osnovna načina motiviranja: 1. uvažavanje 2. pohvala 3. povlastice 4. materijalni poticaji

20. 1. UVAŽAVANJE Uvažavanje je temeljna ljudska potreba, može biti pozitivno i negativno. “Bolje i negativan nego nikakav odnos!” Ako djetetu poklanjate pažnju zbog njegova određenog ponašanja, dijete će pribjegavati tom ponašanju. (npr. dijete napravi grimasu, vi se nasmijete, dijete ponavlja grimasu da vas opet nasmije)

21. 2. POHVALA Pohvala potiče dijete i jača njegovo samopouzdanje. Loše su paušalne pohvale (npr. najbolji si), a dobre su konkretne i opisne pohvale, koje će ojačati dijete (npr. Sviđa mi se kako si uredno složio igračke). Pohvalom treba nagrađivati trud, napor, učinak i osjećanje djeteta uz izražavanje vlastite radosti, osobnog zanimanja i priznanja.

22. 3. POVLASTICE Povlastice trebaju biti povremena nagrada zbog usvojenog dobrog ponašanja ili kao dodatna motivacija. (Dijete osjeća važnost i pripadnost obitelji, ako je povlastica odlučivanje između ponuđenog, npr. što će obitelj raditi za vikend)

23. 4. MATERIJALNI POTICAJI OPREZ! Ovi poticaji se koriste samo u posebnim slučajevima kao dodatni poticaj i tek nakon “socijalnih” poticaja, jer u suprotnom odgajamo dijete da naplaćuje svoje djelovanje!

24. NEPOŽELJNO PONAŠANJE Ako se dijete loše ponaša treba mu ukazati na to kroz ozbiljan razgovor. Kazna ima smisla samo ako smanjuje nepoželjno ponašanje. Mora se najaviti kao posljedica i treba biti učinkovita (npr. ukidanje neke povlastice) Kod neprihvatljivog ponašanja trebamo suosjećajno i samokritički otkriti pravi uzrok tog ponašanja i potražiti načine kako ispraviti to ponašanje.

25. Ne treba tražiti ni očekivati od djeteta da bude najbolje, već da daje dovoljno truda!

26. ZAKLJUČAK Treba dobro postaviti vlastite prioritete i preuzeti odgovornosti. Najvažnije je imati dovoljno vremena za svoju obitelj i svoje dijete, dijeliti u obitelji radosti i teškoće, njegovati obiteljsku tradiciju, okupljati se zajedno oko obiteljskog stola, razgovarati, zajedno moliti...

27. BITI POVEZANI VEZOM LJUBAVI!

28. LITERATURA “Kako odgajati volju” F. Corominas “Kako zaista poznavati svoje dijete” R. Campbell “Tajna uspješnog majčinstva” H. Pierlot “Glava obitelji” C. C. Barbeau “Na putu sa svetom Anđelom” OSU “Bajke koje pomažu djeci”G. Ortner pripremila: Anamarija Premuž