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La psychologie

La psychologie. La psychanalyse. Sigmund Freud Analyse des expériences les plus profondes afin de traiters ceux qui souffrent d’anxiétés Pensées Sentiments Émotions Fantasmes Rêves. La psychologie du comportment. Psychanalyse n’est pas fiable

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Presentation Transcript

  1. La psychologie

  2. La psychanalyse • Sigmund Freud • Analyse des expériences les plus profondesafin de traitersceux qui souffrentd’anxiétés • Pensées • Sentiments • Émotions • Fantasmes • Rêves

  3. La psychologie du comportment • Psychanalysen’est pas fiable • Le comportment est plus observable, moinssubjectif • John Watson: “la prédiction et le contrôle du comportment” • Observe le comportement des animaux: les principes de comportment restent les mêmes chez tous les espèces

  4. Les expériences • Edward Lee Thorndike • Des chats dansune cage avec la nourriture à l’extérieur • Combien de temps ilfallait pour que les chats apprenent à ouvrirune petite porteafin de sortir de cage • Remet les chats dans la cage; chaquefois, les chats sortaient de plus en plus vite • Utilisent les méthodes qui fonctionnaient

  5. Les expériences cont. • Loi de l’effet: “les comportements qui entraînent un résultatpositifserontreproduits, et ceux qui entraînent des conséquencesnégatifsserontévités.” • Appliqué dans les écolessujets plus pratiques et moinsintellectuels • Pouvez-vousvoir de l’évidence de cecidansvos vies scholaire?

  6. La psychologie cognitive • Analyse la perception, l’apprentissage, la mémoire et le raisonnement • Passé beaucoup de temps dans les écoles • Abstraits: valeurs, croyances comment est-cequ’on les acquière? Cesont quoi leursrôles?

  7. Sigmund Freud (1856-1939) • L’esprithumainestdivisé en deux parties: • Le conscient: souvenirs dont nous pouvons nous rappeler • L’inconscient: souvenirs dont nous ne pouvons pas nous rappeler • L’inconscient a le plus grand effetsurnotrecomportement • Libèrel’inconscient pour traiter les troubles mentaux

  8. Sigmund Freud cont. • Libre association: lit uneliste de mots • Exprime la première idée qui vient en tête • Analyse les réponses pour trouver les secrets cachésdansl’inconscience • Inconscience nous parledansnosrêves

  9. Sigmund Freud cont. • Ça: consacré à la recherche du plaisir primitive • Agressivité • Désirsexuel • Moi: représente la raison, la sense commune • Surmoi: conscience socialeintérieure, distingue entre le bien et le mal, tendevers la perfection

  10. Sigmund Freud cont. • Mécanismes de défense: technique utilisé pour fair face à l’anxiété et entretenirl’estime de soi • Le déni • Le déplacement • Le refoulement • Psychiatrie: l’étude et le traitementmédical des troubles mentaux

  11. Alfred Adler (1870-1937) • Travaillait avec Freud; le trouvait trop rigide • Psychologieindividuelle: minimise l’importance de l’inconscient les gens sontconscient des buts et des valeurs qui les guident • Complexed’infériorité: tout le monde se sent inférieur à un temps dansleur vie • Retourne aux expériences qui donnent un sens de pouvoir • Connaissance de l’homme

  12. Carl Gustav Jung (1875-1961) • Psychologieanalytique: la sexualitén’estqu’un des facteurs qui influencentnotrecomportement • Inconscient aspect personnel et aspect collectif • Aspect personnel estspécifique, l’aspectcollectifestpartagéparmis tout le monde • L’amour à première vue • Le déjà vu • Symboles et mythes

  13. Carl Gustav Jung cont. • Archétypes: tendancenaturelled’interpréter et de voir des chosesd’unecertainefaçon • Persona: notrereprésenation public • Anima: role de la femme dansl’inconscience des hommes (émotionnelle) • Animus: role de l’hommedansl’incoscience des femmes (logique, argumentatif, rational) • Plusieursachétypesdans les histoires: • Héros: Luke Skywalker • Jeunefille: Leia (elledevienteventuellementl’anima et partenaire de Luke) • Vieilhomme sage: Obi-wan et Yoda • Animal: C3PO, R2D2, Millenium Falcon

  14. Carl Gustav Jung cont. • 4 fonctionspsychologiques: • Sensation • Intuition • Pensée • Émotion • Personnalitéestdéfinis par la fonctions qui dominent • Introvertie vs. Extrovertie

  15. Ivan Pavlov (1849-1936) • 1904-prix Nobel pour la médecine, mais connue surtout pour ses études sur le comportement conditionné • Stimulus et réponse • Est-ce qu’on peut utilisé le concept de stimulus et réponse pour apprendre des nouveaux comportement?

  16. Stimulus inconditionnel (SI) Stimulus neutre Réflexinné (RI) Aucuneréflex Réflexinconditionnel Stimulus conditionnel (SC) Réflexconditionnel (RC)

  17. Ivan Pavlov cont. • Humainsaussiconditinnés à agir de différentesfaçons • Expériencespassés nous mènent à faire des choses qui nous apportent des récompenses • Une chanson qui nous fait pleurerparcequ’onl’associe à une blonde/un chum • Uneodeur qui nous fait sourir car elle nous rappelle des biscuits de notregrande-mère • Certainscomportementssont constant parmis les espèces

  18. La psychologie au Canada • Gerald Wilde: étudie les accidents (connections entre pannes de système et erreurshumaines) • David Dozois: comment l’anorexieou la dépressionsontcausés par des facteurspsychologiques • Association des médecinsautochtones du Canada: recherchessur la santé mentaleauprès des Amérindiens et des Inuits • Services correctionnelscanadiens: recherchessur les criminelsviolents

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