160 likes | 362 Views
Kuidas GIS kooli jõuab?. Vaike Rootsmaa geograafiaõpetaja. Meenutuseks. Geoinformaatika 8. klassis Keskkonnakaitse 10. klassis Gümnaasiumi geograafias ühe riigi majanduse põhjalikum analüüs Lisaks osalemine projektides. Näide 8. kl õpilase koostatud kliimadiagrammist.
E N D
Kuidas GIS kooli jõuab? Vaike Rootsmaa geograafiaõpetaja
Meenutuseks • Geoinformaatika 8. klassis • Keskkonnakaitse 10. klassis • Gümnaasiumi geograafias ühe riigi majanduse põhjalikum analüüs • Lisaks osalemine projektides Näide 8. kl õpilase koostatud kliimadiagrammist
Näide õpilaste tööst – esmasektori areng ja osatähtsus erineva arengutasemega riikides Ungari Etioopia http://www.ethemb.se/PICTURES/ploughing2.jpg http://cache.eb.com/eb/image?id=77702&rendTypeId=4 Filipiinid Kolumbia http://www.cropsci.ncsu.edu/personnel/mueller_paul/pictures/image011.jpg http://cache.eb.com/eb/image?id=95916&rendTypeId=4
GIS päeva materjalid • Valmista linnast “võileib” – GIS päeva ürituste läbiviimise juhend (2009) • Heidi Soosalu, Ingo Valgma (Eesti Geoloogiakeskus, Tallinna Tehnikaülikooli Mäeinstituut) – Seismoanalüüs kaevandusvaringute tuvastamisel (2008) • Kiira Mõisja (Tartu Ülikooli Geograafia osakond) – Miks on kaardid "umbes täpsed"? (2008) • Tanel Tamm, Ivari Rannama (Tallinna Linnaplaneerimise Ameti geoinformaatika osakond) – GIS Tallinna teenistuses (2007)
Alustuseks • Plaani koostamine algkooli kaardiõpetuse tundideks • Koostöö AlphaGISiga
TÜ teaduskool • Koolitus “Kodupaik arvutikaartidel” • Internetipõhine • Loengud • Tööjuhendid praktiliseks tööks • Saab valida aega vastavalt võimalustele • Vastuse saamine probleemile võtab aega
Kuidas õpilaseni jõuda? • Õpetamise tasemed koolis: • Noortel õpetajatel ülikooli koolitus, väiksem kogemus • Vanematel õpetajatel täiendkoolitus, suurem kogemus • Mis on õpilastele relevantne: • Oma kodu kaardil • Reaalse reisi planeerimine, kohainfo • Reisimuljed, kui reisil oldud kooli ajast • Projektid, mis eeldavad kohainfo seostamist kaardiga • Kolmemõõtmelised maastikud
Kaartide seostamine • Muld + reljeef • Geoloogiline läbilõige
Õpilane kooli ajast reisil Kogemus Gran Canarialt • HOIATUS ! • Ärge peesitage kaua päikese käes, noh mida mina siin targutan, ise ma seda tegin, ja tagajärg oli valusalt kohutav. • Päike pole seal selline nagu Eestis, see mis mul käepeal on, see on vesivill, nüüd on käel ainult arm.
Kodukoha toode • Oma kodukoha ja selle ümbruse info tähtsustamine, selle seostamine kaardiga • Lauamäng “Mustjärv” • Järgmine etapp -digitaalse lauamängu koostamine, mille aluseks on reaalne kaart ja iga mänguväljaga seostub kohainfo
3D – ruumilised maastikud Projekt “Roheline kooliõu”
Mida veel vaja oleks? • Ideid • Tahtmist • Aega • Tarka, kelle käest nõu küsida • Raha • Küllap siis leiab õige suuna... ... 180o