1.3.2013-İstanbul Teknik Üniversitesi

1. Prof. Dr. Selda Önderoğlu DİPLOMA EKİ (de)Diploma supplement (DS)Bologna Sürecİnintürkİye’deuygulanmasIprojesİ 2011-2013dİplomaekİsemİnerİ 1.3.2013-İstanbul Teknik Üniversitesi

2. Ortak Bir Yeterlilikler Çerçevesinin Oluşturulması Ortak iki seviyeli eğitim sisteminin yerleştirilmesi (Lisans ve yüksek lisans) Öğrenci ve eğitmenlerin hareketliliğinin sağlanması 1998 SorbonneDeklerasyonu Kolay anlaşılabilir ve karşılaştırılabilir dereceler kredi sistemi (AKTS) Araştırmacıların hareketliliği Kalite güvencesi Yükseköğrenimde Avrupalılık boyutu O r t a k ç a l ı ş m a r u h u 1999 Bologna Deklerasyonu Yaşam Boyu eğitim (LLP) Sosyal Boyut Yükseköğrenim kurumları ve öğrencilerin katılımı Avrupa Yüksek Öğrenim Alanının Özendirilmesi 2001 Prag Bildirisi Kurumsal, Ulusal ve Avrupa seviyelerinde Kalite Güvencesi Doktora eğitiminin 3. seviye olarak kabul edilmesi Derecelerin ve kredilerin tanınması (Diploma Eki) Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi Eğitim ve araştırma arasında yakın bağlantı 2003 Berlin Bildirisi B O L O G N A S Ü R E C İ Sosyal Boyut’un güçlendirilmesi Kalite Güvencesi’nin standartları ve rehberleri Ulusal Yeterlilikler Çerçeveleri Ortak Derecelerin takdimi ve tanınması Yükseköğrenimde esnek öğrenme yolları 2005 Bergen Bildirisi Avrupa Kalite Güvencesi Kaydı’nın oluşturulması Bologna Sürecinin Global Boyutunu geliştirme stratejileri Sosyal Boyutu izleme amaçlı etkin ulusal planların üretilmesi 2007 Londra Konferansı 2020 yılına kadar mezunların en az %20’sinin hareketliliğinin sağlanması Yükseköğretimden faydalanan grupların artırılmasının sağlanması Yükseköğretime ayrılan kaynakların artırılması ve çeşitlendirilmesi 2009 Leuven Konferansı 2010 Youth on themove !!! Haydi gençler yola !

3. Diploma Eki (DE) Diploma Supplement (DS) • Öğrenim süreleri ve diplomaların tanınması için geliştirilmiş araçlardan birisidir. • Uluslararası şeffaflığın geliştirilmesi, elde edilen diploma, derece, sertifika gibi kazanımların akademik ve profesyonel anlamda tanınmasını kolaylaştırmayı sağlayan belgedir. • Yüksek öğretim diploması ile birlikte verilir. • Ve ancak diploma ile birlikte geçerliliğivardır.

4. DE ve Europass Bireylerin beceri ve yeterliliklerini Avrupa düzeyinde daha iyi anlatabilmelerine yardımcı olmak amacıyla geliştirilmiş Europass’ınparçasıdır. Europass: Beceri ve yeterliliklerin şeffaflığı için oluşturulmuş tek bir çerçeve. Europass şeffaflık araçları: EuropassCV EuropassDiploma Eki Europass Hareketlilik EuropassDil Portföyü Europass Sertifikalar Eki

5. DE • Diploma eki, bir üniversitede derecesini tamamlayan ve diploma almaya hak kazanan öğrencilere Avrupa’da yaygın konuşulan dillerden birinde ve ücretsiz olarak verilir. • Hiçbir değer yargısı, denklik ve tanıma ifadesi taşımaz. • DE yüksek öğretimde şeffaflığı sağlar. Ayrıca hareketlilik ve yaşam boyu öğrenmede bireylere yardımcı olur.

6. DE ne değildir? • Bir özgeçmiş (CV) değildir. • Transkript (not çizelgesi) veya diploma yerine geçmez. • Kendiliğinden akademik veya mesleki tanınmayı garantileyen bir belge değildir

7. Diploma Eki, ulusal kurumlar tarafından, Avrupa Komisyonu, Avrupa Konseyi ve UNESCO/CEPES tarafından ortaklaşa hazırlanmış bir şablona göre düzenlenir. • Bu bilgi notu diploma ekinin giriş kısmında yer alır. • DE Şablonu ülkemizde YÖK tarafından belirlenmiştir. Çeşitli bölümlerle ilgili açıklama/Değişiklikler YÖK tarafından üniversitelere bildirilmektedir. • DE-TR: İngilizce, A3 boyutunda basılır,katlanır. • YÖK her yıl üniversitelerden diploma eki çalışmaları ile ilgili bilgi istemektedir (en son 4.1.2013).

8. DE-Giriş Bölümü • This Diploma Supplementfollowsthe model developedbytheEuropeanCommission, Council of Europe and UNESCO/CEPES. ThePurpose of thesupplement is toprovidesufficientindependent data toimprovetheinternational “transparency” andfairacademicandprofessionalrecognition of qualifications (diplomas, degrees, certificates, etc.). It is designedtoprovide a description of thenature, level, context, contentandthestatus of thestudiesthatwerepursuedandsuccessfullycompletedbytheindividualnamed on theoriginalqualificationtowhichthissupplement is appended. Itshould be freefromanyvaluejudgments, equivalencestatementsorsuggestionsaboutrecognition. Information in alleightsectionsshould be provided. Whereinformation in not provided, an explanationshouldgivethereasonwhy.

9. DE'nin 8 bölümü vardır: 1- kişi hakkında bilgiler, 2- alınan derece hakkında bilgiler, 3- derecenin seviyesi konusunda bilgiler, 4- kazanılan sonuç ve içerik hakkında bilgiler, 5- derecenin kullanım alanları  (fonksiyonu) hakkında bilgiler, 6- ek bilgiler, 7- diploma ekinin onaylanması, 8- ulusal yüksek öğretim sistemi hakkında bilgi.

10. Her bölümün alt başlıkları vardır. • Başlık numaralandırma ve alt başlıklara ekleme/çıkarma yapılamaz. • Her bölümün doldurulması gerekmektedir. • Bir bilgi yazılmayacak ise:Notapplicable

11. Açıklama/değişiklik-YÖK • 2.2.2011: açıklama/değişiklikler • 17.8.2012: DE 8. bölüm güncellemesi

12. DE-Bölüm 1 1. INFORMATION IDENTIFYING THE HOLDER OF THE QUALIFICATION 1.1 Family Name(s): 1.2. Given Name (s): 1.3 Placeanddate of birth: 1.4 Studentidentificationnumber:

13. DE- Bölüm 2 2. INFORMATION IDENTIFYING THE QUALIFICATION 2.1. Name of qualification:   2.2 Main field(s) of studyforthequalification: 2.3 Name andstatus of awardinginstitution:   2.4. Name andstatus of institutionadministeringstudies 2.5. Language(s) of instruction/examination:  

14. DE-Bölüm 3 3. INFORMATION ON THE LEVEL OF THE QUALIFICATION 3.1 Level of qualification: 3.2 Officiallength of programme: 3.3 Access requirement(s): High School Diploma Placementthrough a nation-wideStudentSelectionExamination (ÖSS)

15. DE-Bölüm 4 4. INFORMATION ON THE CONTENTS AND RESULTS GAINED 4.1 Mode of study:   4.2 Programmerequirements: 4.3 Programmedetailsandtheindividualgrades/marksobtained 4.4 GradingSchemeandGrades 4.5 OverallClassification of theQualification

16. DE-Bölüm 5 ve 6 5- INFORMATION ON THE FUNCTION OF THE QUALIFICATION 5.1 Access tofurtherstudy: 5.2 Professional statusconferred: 6- ADDITIONAL INFORMATION 6.1 Additionalinformation: 6.2 Furtherinformationsources:

17. DE-Bölüm 7 ve 8 7- CERTIFICATION OF THE SUPPLEMENT 7.1 Date: 7.2 Name andSignature: 7.3 Capacity: 7.4 Officialstamporseal: 8- INFORMATION ON THE NATIONAL HIGHER EDUCATION SYSTEM YÖK’ten üniversitelere yollanan bilgi

18. Öğrenciler için DE’ nin yararları nedir? • Daha kolay anlaşılabilir ve yurtdışında daha kolay kıyaslama yapılabilir bir belgedir. • Eğitim programı boyunca elde edilen yeterliliklerin, akademik çalışmaların tam tanımlamalarını içerir. • Elde edilen başarıların ve yetkinliklerin objektif ve adil bir şekilde değerlendirilmesini sağlar. • Yurt dışında iş olanakları veya daha ileri eğitim için kolaylık sağlar

19. DE yükseköğretim kurumlarına ne sağlar? • Akademik ve meslekî tanınmayı artırarak eğitimde verilen yeterlilikleri saydam kılar. • Ulusal ve kurumsal bağımsızlığı korurken aynı zamanda bütün Avrupa'da benimsenen bir ortak çerçeveye aidiyeti sağlar. • Verilen eğitimin farklı bir eğitimsel bağlamda kavranıp anlaşılabilmesini sağlayarak doğru değerlendirmeye alınmasına aracı olur. • Kurumun yurtdışında adının yaygınlaşmasına yol açar. • Kurumun mezunlarının ulusal ve uluslararası çerçevede iş bulma olanaklarını artırır. • Kurumların idarî birimlerine diplomaların içerik ve transfer edilebilirliğine ilişkin tekrar tekrar sorulan bir dizi soruya kendiliğinden cevap vererek zaman kazandırır.

20. Diploma eki etiketi

21. YÖK Bologna web sayfası: http:// www.yok.gov.tr Bologna Süreci resmi web sayfası: http://www.ehea.info/ Avrupa Komisyonu DE sayfası: http://eacea.ec.europa.eu/llp/support_measures_and_network/ects_dsl_en.php