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Grund-bedingungen

Grund-bedingungen. Interesse an Denkprozessen. Interesse an Kultur. Neugierde. Leistungsbereit-schaft. Fachliche Fähigkeiten. Bereitschaft zu Teamarbeit. Sprachliche Offenheit. Aufgaben der GO. Übergang zur GO. von. Realschule. Gymnasium. Eignungserklärung.

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Presentation Transcript


  1. Grund-bedingungen Interesse an Denkprozessen Interesse an Kultur Neugierde Leistungsbereit-schaft Fachliche Fähigkeiten Bereitschaft zu Teamarbeit Sprachliche Offenheit Aufgaben der GO

  2. Übergang zur GO von Realschule Gymnasium Eignungserklärung Notendurchschnitt besser als 3 De, En, Ma, Nat restl. Fächer keine Verschlechterung Versetzung in die Jahrgangsstufe 11 Realschulabschluss

  3. Verlauf der Oberstufe ab 2005 Zentrale Aufgabenstellung

  4. Einführungsphase Jahrgangsstufe 11 Klassenverband mit Kursen in MU oder KU, Fr oder LA, Rel., Sport

  5. Fächer in der Jahrgangsstufe 11

  6. Betreuung und Beratung Jg. 11 Jg. 12 + 13 immer Oberstufenleiter Klassenlehrer Tutor

  7. Zeugnisse mündliche Leistung schriftliche Leistung Wertung ca. 1 : 1 2 Klausuren pro Hj. in De, Fremdspr. und Ma und in allen Kursen in der Jg. 12 und 13 Mitarbeit Referate Hausaufgaben Präsentationen Fehlerindex

  8. Benotung Punkte 15, 14, 13 Note 1 sehr gut 12, 11, 10 Note 2 gut 9, 8, 7 Note 3 befriedigend 6, 5,4 Note 4 ausreichend 3, 2, 1 Note 5 ungenügend mangelhaft 0 Note 6

  9. Zulassungsbedingungen zur Qualifikationsphase zugelassen alle Fächer mit mindestens 05 Punkten zugelassen 1 Fach unter 5 Punkten wenn Ausgleich durch zugelassen 2 Fächer unter 5 Punkten davon nur eines der Fächer Deutsch, Englisch, Französisch, Latein oder Mathematik. nicht zugelassen A keinen Ausgleich Beispiel B mehr als 2 Fächer unter fünf Punkten Beispiel C Fach mit 00 Punkten

  10. Wiederholung Jgst. 11 kann einmal wiederholt werden, keine Wiederholung, wenn Jgst. 10 wiederholt wurde, die Oberstufe darf nur 4 Jahre dauern. Eine freiwillige Wiederholung ist möglich. Entscheidung für Jgst. 11 bis Ende 12,1

  11. Qualifikationsphase Jahrgangsstufe 12 und 13 4 Semester mit je einem Leistungsnachweis Kurswahl für mindestens ein Schuljahr

  12. Fächer in der Qualifikationsphase

  13. Kursangebote Grundkurse (2 bis 4 Wo.-Stdn.) bieten einen Einblick in die Inhalte und Methoden eines Faches und üben grundlegende Kenntnisse und Verfahrensweisen in einem Fachgebiet ein. Leistungskurse (5 Wo.-Stdn.) vermitteln exemplarisch erweiterte fachliche Kenntnisse und Arbeitsformen sowie vertieftes Verständnis, das auch der Einführung in wissenschaftliches Arbeiten dient.

  14. Wahlen in der Qualifikationsphase 1.) Wahl von 2 Leistungsfächern (LF).  Es können gewählt werden: AUFGABENFELD I: DE, EN, FR AUFGABENFELD II: PW oder GE (alle 5-stündig) AUFGABENFELD III: MA, BI, CH, PH Eines der Fächer EN, FR, MA, BI, CH, PH muss Leistungsfach sein. Leistungsfächer können nur solche Fächer werden, die mit mindestens 5 Punkten in der Jgst. 11 abgeschlossen wurden.  

  15. 2.) Wahl von Grundkursfächer Sie ergeben sich durch die von den LF nicht abgedeckten Pflichtfächer und die zusätzlichen Interessen. Die Grundkurse in Deutsch und Mathematik werden 4-stündig und die anderen 2- bzw. 3-stündig unterrichtet.

  16. 25 Grundkurse müssen mindestens belegt werden !

  17. Fremdsprachen 2 Fremdsprachen sind Pflicht bis in Jg. 11 Wer keine 2. Fremdsprache hat, muss in Jg. 11 mit Latein beginnen. Wer in Jg. 12 nur noch eine Fremdsprache belegen will, muss eine 2. Naturwissenschaft belegen.

  18. Abitur: Termine • Meldung zum Abitur: Ende 13.I • Schriftliche Prüfung: vor den Osterferien • Mündliche Prüfung: im JuniPräsentation, bes. Lernleistung ggf. früher • Unterricht bis Ende 2. Kalenderwoche im Mai Zentralabitur ab 2007

  19. Prüfungsfächer • 1.) Die beiden Leistungsfächer sind die ersten beiden schriftlichen • Prüfungsfächer • 2.) Wahl von 3 weiteren Prüfungsfächern (PF), • das 3. PF (schriftlich) • das 4. PF (mündlich) • das 5. PF ist entweder eine mündliche Prüfung oder eine besondere Lernleistung oder eine Präsentation. • 3.) Alle Prüfungsfächer sind in der gesamten Oberstufe zu belegen. • 4.) Die ersten drei Prüfungsfächer müssen mindestens zwei Aufgabenfelder abdecken, das fehlende AF muss mit den letzten PF abgedeckt werden. • 5.) Prüfungsfächer müssen DE und MA sowie EN oder FR oder eine Naturwissenschaft sein ! • Achtung: Kurse, mit 0 Punkten abgeschlossen, gelten als nicht besucht und verhindern bei Pflichtkursen oder Prüfungsfach eine Zulassung zum Abitur. Abiturprüfung

  20. Belegungsplan in Jg. 12 und 13 Alle Kurse, die belegt werden, erscheinen im Abiturzeugnis.

  21. Kurse, die im Abitur einzubringen sind.

  22. Anmerkungen Alle Kurse der Jahrgangsstufe 12 und 13, die belegt wurden, erscheinen im Abiturzeugnis. Pflichtkurse mit 0 Punkten verhindern das Abitur. Fachhochschulreife wird nach der Jgst. 12 erreicht, wenn alle Kurse mit 5 Punkten abgeschlossen wurden oder Unterkurse ausgeglichen werden können.

  23. Möglichkeiten zur Arbeit außerhalb des Unterrichts in der AvH Humboldt-Bibliothek Schülercomputer mit Internetanschluss Schülercafe

  24. Projekte in GO mit fächerübergreifender Bedeutung Jahrgangsstufe 11 Besuch einer Partnerschule in Frankreich Ökologie (Biologie und Erdkunde) Projektwoche Berufsinformation und –praktikum in im Rahmen der Politik und Wirtschaft mit dem Thema “Wirtschaft” Jahrgangsstufe 12 Besuch von Weimar (Deutsch, Kunst, Geschichte) Rechtsstaat (Geschichte und Physik, Atomenergie und -lobby) Fahrt nach Berlin (PW, Geschichte, Kunst, Deutsch Jahrgangsstufe 13 Studienfahrt Thema „Entwicklungsländer“ ( Geschichte, Erdkunde, Religion) Thema “Frieden“ in Geschichte und Religion

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