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Jornada Universitária da Saúde

Jornada Universitária da Saúde. O que é?

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Jornada Universitária da Saúde

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Presentation Transcript


  1. Jornada Universitária da Saúde O que é? É um projeto de Extensão Universitária de alunos de cursos da área da Saúde viabilizado pelo Fundo de Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo, pelas Comissões de Cultura e Extensão da Faculdade de Medicina e da Faculdade de Saúde Pública, com apoio da Fundação Faculdade de Medicina.

  2. Universidade Pública Ensino Pesquisa Extensão

  3. História • Observação de jornadas científicas: Bandeira Científica, Jornada Científica dos Acadêmicos de Farmácia e Bioquímica (JCAFB), Jornada Científica dos Acadêmicos de Nutrição(JCAN) • Elaboração na Faculdade de Saúde Pública (FSP-USP)

  4. Entre os anos de 2007 e 2009 acontece a primeira Jornada na cidade de Palmares Paulista • Em 2010 uma nova cidade é escolhida: Barra do Chapéu.

  5. Objetivos da JUS • Tranferir o conhecimento acadêmico para a sociedade através da troca de experiências; • Promover estilos de vida mais saudáveis; • Em conjunto com a população, despertar sensibilidade para seus próprios problemas e carências, trabalhando em conjunto com a prefeitura local e representantes; • Desenvolver atividades que respeitem a cultura e os valores locais;

  6. Objetivos da JUS • Vivência em uma realidade distante da maioria dos estudantes; • Favorecer uma interdisciplinaridade entre os cursos da saúde; • Incentivar novas ações regionais no âmbito da Saúde; • Desenvolvimento de um estudo científico cujos resultados são apresentados às autoridades, o qual aponta os maiores focos de vulnerabilidade local.

  7. JUS • Não assistencialista; • Procura desenvolver ações duradouras; • Transdisciplinar; • Trabalho voluntário; • Construção conjunta com a comunidade; • Sem vínculo político partidário.

  8. O ciclo de visitas O projeto tem duração de 3 anosemcadacidade: • 1º ano: Caracterização da realidade local; • 2º ano: Focoemgruposmaisvulneráveis, multiplicadores e construção de propostas de mudanças; • 3º ano: Avaliação do trabalhodesenvolvido a partir da comparação dos resultadosobtidosnostrêsanos de projeto e propor à Prefeitura local e aoslíderesplanospara a promoção da saúde e da qualidade de vida da comunidade.

  9. Realização • Permanência de 10 dias na cidade, na Semana da Pátria em setembro; • Participação dos alunos de graduação dos cursos de Enfermagem, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Nutrição e Terapia Ocupacional.

  10. Critérios para escolha da cidade • Fundação SEADE (Sistema Estadual de Análise de Dados) • Índice de Desenvolvimento Humano Municipal • mortalidade infantil • acesso a rede de água tratada, rede de esgoto sanitário • escolaridade média da população • visitas e inquéritos feitos pela coordenação da JUS

  11. Critérios para escolha de problemas a serem trabalhados Potencial de continuidade por representantes ou instituições. Resultados por meio de trabalhos de educação em saúde. Autonomia para elaboração e apoio da comunidade.

  12. Atividades • Trabalho de Campo • Grupos • Atividades abertas

  13. Trabalho de Campo • O que é? Pesquisa por amostragem do município. • Objetivo: Caracterizar a população e coletar dados relacionados a saúde para basear as ações e atividades nos próximos anos. Questionário elaborado pela JUS e WHOQOL, versão abreviada.

  14. Coleta de dados: Fonoaudiologia ( audição, voz, fala, deglutição, leitura, respiração) Caracterização da população SAÚDE Enfermagem (percepção de saúde e maneiras de cuidar) Terapia ocupacional ( idosos, pessoas com deficiencia, trabalhadores e crianças) Fisioterapia (dor crônica) Nutrição

  15. Formação dos grupos de trabalho Interdisciplinaridade • segundo a tendência do SUS • com um mesmo foco, cada estudante contribui com a perspectiva e os métodos peculiares de sua futura profissão na elaboração das atividades • vivenciam a experiência de conhecer as áreas de atuação de outras profissões

  16. Atividades abertas • Show de Talentos • Campanha de Promoção à Saúde

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