Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann

1. Škola: Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace Jméno autora: RNDr. Rostislav Herrmann Datum: 26. září 2012 Ročník: čtvrtý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Základy ekologie Téma: EKOLOGIE III. (areály) Metodický list/Anotace: Žáci pochopí souvislost mezi ekologickou valencí a velikostí areálu obývaného daným druhem. Osvojí si základní související pojmy a pochopí je (kosmopolit, synantrop, relikt, endemit aj.) Zdroje: uvedeny na konci prezentace VY_32_INOVACE_ 503

2. EKOLOGIE III.Areály RNDr. Rostislav Herrmann Mendelovo gymnázium, Opava, příspěvková organizace

3. AREÁLY • Dokážete jmenovat některý druh živočicha, který byl na našem území původně rozšířen, později vyhuben a znovu vysazen? • Z jakých důvodů se snažíme o návrat původních druhů do ekosystémů? http://www.naturfoto.cz/bobr-evropsky-fotografie-13052.html

4. AREÁLY • Areál je soubor stanovišť na Zemi, ve kterých určitý taxon (druh, rod…) druh žije a rozmnožuje se • Zimoviště tažných ptáků tedy nejsou součástí areálu • Velikost areálu vyplývá z ekologické valence druhu, jeho evoluce a schopnosti šířit se (vagility) • Obecně = makroareály, mezoareály, mikroareály • Cirkumtropické areály = zahrnující tropické, případně subtropické pásmo kolem celé Země • Cirkumpolární areály = zahrnující mírné až boreální pásmo okolo celé Země Sasanka narcisokvětá a její areál http://portal.nature.cz/c1/c1_druh.php?akce=view&id=83&opener=&vztazne_id=0

5. AREÁLY • Kosmopolitní organismy – mají největší areály, obývají prakticky celý svět kromě extrémních stanovišť (potkan) • Synantropní organismy – doprovázejí člověka a jeho sídla, mívají často zároveň kosmopolitní rozšíření (myš domácí) • Reliktní organismy – měly původně větší areál, ze kterého po změně podmínek vymizely a přežívají jen na malých územích = refugiích (rod jinan byl dříve rozšířen po celé severní polokouli, ale dnes přežívá jen jedniím druhem v jihovýchodní Asii). • Glaciální relikty – zůstaly v refugiích (zpravidla v horách) po plošnějším rozšíření v dobách ledových (glaciálech). Takové organismy jsou i v ČR (např. myšivka horská). • Endemity – organismy, které se vyskytují jen na určitém území a jinde se s nimi nesetkáme. http://cs.wikipedia.org/wiki/Doba_ledov%C3%A1 Pravděpodobná podoba Země v dobách největšího zalednění http://www.naturfoto.cz/mysivka-horska-fotografie-2989.html

6. AREÁLY • Původní areál – areál, kde daný taxon původně žil, je zde autochtonní. • Druhotný areál – taxon zde byl zavlečen nebo vysazen, je v tomto areálu allochtonní. • Introdukovaný taxon – záměrně vysazený v areálu, ve kterém dříve nežil (lilek brambor – původně v horských a podhorských oblastech And v dnešním Peru) • Reintrodukovaný taxon – zpětně vysazený do oblasti původního areálu, ze které vymizel. http://cs.wikipedia.org/wiki/Lilek_brambor

7. AREÁLY • Areály se dělí také podle tvaru na souvislé a nesouvislé (složené z více samostatných částí vzájemně izolovaných oblastmi, ve kterých se sledovaný taxon nevyskytuje). • Ke grafickému znázornění areálů slouží areálové mapy (obrysové, bodové, síťové). Mapa světového rozšíření rodu tučnice http://www.freewebs.com/trainxpress/pinguiculalist.htm Mapa rozšíření bobra v ČR http://www.zaopavu.cz/rservice.php?akce=tisk&cisloclanku=2009030004

8. AREÁLY – K ZAMYŠLENÍ • Vysvětlete jaké vlastnosti druhu napomáhají k tomu aby se jako synantropní mohl kosmopolitně rozšířit? • Jsou vám známy informace o některém z druhů (klíčové druhy), jejichž vymizení v původní oblasti rozšíření znamenalo zničení celého původního ekosystému? http://www.fish-journal.com/2011/10/sea-otter.html

9. EKOLOGIE III. – ZDROJE • BOHDAL, Jiří. Bobr evropský. In: [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://www.naturfoto.cz/bobr-evropsky-fotografie-13052.html • Ariane a ekologie. [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://www.arianepro.cz/acz/index.php/ekologie.html • Anemone narcissiflora - sasanka narcisokvětá. [online]. [cit. 2012-09-27]. Dostupné z: http://portal.nature.cz/c1/c1_druh.php?akce=view&id=83&opener=&vztazne_id=0 • Doba ledová. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-10-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Doba_ledov%C3%A1 • ANDĚRA, Miloš. Myšivka horská. In: [online]. [cit. 2012-10-01]. Dostupné z: http://www.naturfoto.cz/mysivka-horska-fotografie-2989.html • Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Lilek_brambor • KASTNER, Radek. World od Carnivorous Plants: Por Pinguicula - tučnice. In: [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://www.freewebs.com/trainxpress/pinguiculalist.htm • FRÉLICH, Zdeněk. Bobr evropský. In: [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://www.zaopavu.cz/rservice.php?akce=tisk&cisloclanku=2009030004 • SUSANTO, Harry. Fish, fishing, aquarium fish: sea otter. In: [online]. [cit. 2012-10-02]. Dostupné z: http://www.fish-journal.com/2011/10/sea-otter.html