1 / 16

Eirik Raude-senteret

bilde. Eirik Raude-senteret. Bedrifts veien 29, 2.et., Kleppstasjon Tlf.: 92017360 Nettside: www.minskole.no/ersenteret. Målsetting.

afram
Download Presentation

Eirik Raude-senteret

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. bilde EirikRaude-senteret Bedrifts veien 29, 2.et., Kleppstasjon Tlf.: 92017360 Nettside: www.minskole.no/ersenteret

  2. Målsetting Gi ungdomskoleelever med store atferdsvansker i Klepp kommune et tilpasset skoletilbud der de opplever mening og mestring, med tilpasset teoretisk, praktisk og sosial trening, samt drive utadrettet virksomhet.

  3. Knut Ivar Sørheim (pedagog) Kari-Anne G. Johannessen (leder, pedagog m/sos.ped) Geir Inge Dorga (miljøarbeider) Berit Håland (barnevernspedagog) Helge Gyland (pedagog)

  4. Kompetanse • Barnevernspedagog • 3 pedagoger, med mange års erfaringer fra læreryrket (barne-og ungdomstrinn) • Sosialpedagogikk • Miljøarbeider • ART-instruktør • Øvingslærer • Oppfølging med veileder (Kjell Pettersen, Wendy Hansson) • Erfaringsutveksling - nettverk (hospitering Møllehagen, Altona) • Nettverksgrupper (ERS (Klepp), Plogen (Time-inter.kom), Møllerhaugen (Hå), Eikeland alt.skole (Time-Frøyland u-skole))

  5. Skolene har ansvar for tilpasset opplæring til alle elever. • Tiltak rundt eleven på skolen i egen regi. • Hjemmet, skolen og PPT drøfter bekymringer rundt barnet/ungdommen, der ”de har prøvd alt”. • Det besluttes å benytte ERS som tiltak. • Rektor iverksetter tiltaket, og tar kontakt med ERS

  6. Undervisningstilbudet på ERS Individuelle opplæringsplaner, med utg.pnkt i: • Kunnskapsløftet • kommunens kompetanseplan og satsningsområder • lokale læreplaner - hjemmeskolenes fagplaner • virksomhetsplan ERS (kompetanseplan)

  7. Virksomhetsplan ERS 2010 • Legge til rette for at elevene skal tilegne seg verdifull allmennkunnskap • Arbeider med sosial kompetanse og god atferd, slik at elevene er skikket til å møte utfordringer og krav i samfunnet • Trene på å kunne forholde seg til krav og forventninger på skolen og i yrkeslivet • Forbedre elevenes læringsresultat • Gi elevene erfaringer fra yrkeslivet • Forberede eleven til den videregående skolen

  8. Hjelpe elevene til å fungere best mulig i primærskolen

  9. Individuelt tilrettelagt • Er eleven mottakelig for læring – skoleklar??? Lære eleven å arbeide med skolearbeid • Oppøve evnen til konsentrasjon • Innarbeide gode arbeidsvaner • Lære elevene læringsstrategier • Finne interessefelt/styrker • Trene sosial kompetanse

  10. Suksess kriterier • TETT VOKSENOPPFØLGING • dyktig personell • tid • gode fysiske rammer • elevsyn • tålmodighet • romslighet • irriterende enige voksne – aktivt arbeid med rutiner og ordensregler

  11. Utadrettet virksomhet Samarbeide med foreldre og skole, ved ønske om råd/veiledning. Barnevernspedagog uforpliktende råd og veiledning, lett tilgjengelig. Foreldreveiledningskurs i egen regi. Endringer hos eleven Endringer i omgivelsene.

  12. Andre samarbeidspartnere • Bedrifter • Politiet • NAV • Oppsøkende ungdomstjeneste - OUT

  13. Utfordringer • Behov for hjelp i skolen – hvordan organisere hjelpetiltakene på best mulig måte slik at det kommer skolene og elevene til gode? • Hva finnes – behov i kommunen - hvor befinner ERS seg?

More Related